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600字我的理想演讲稿8篇

为了避免在演讲途中出现一点点小错误,我们需要做好演讲稿的准备工作,演讲稿是我们都会接触到的一种书面材料,不同场合下的演讲稿的写法也是不同的,下面是92范文网小编为您分享的600字我的理想演讲稿8篇,感谢您的参阅。

600字我的理想演讲稿8篇

600字我的理想演讲稿篇1

各位同学、老师:大家好!

今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

每一个人,都有着迥然不同的理想.如果一个人没有理想,就像在海中航行的船没有了帆,所以,一个人的理想是极其重要的。

在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当科学家,这几天更有小学生演讲说自己的理想是发财,赚很多很多钱。

我不去评价别人理想的对错,我的理想就是当一个自由的写手,用小小的笔来撰写出美好的文章。我为什么想当一名优秀的写手呢?

因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.

当然,我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力.

我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名写手呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.

所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来.常常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中,文章也自然而然多了几分文采.我还知道当写手,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情.

没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.

一首小小的诗、一篇短短的文章,都是是我童年小写手路的点点痕迹,而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢记我的理想,为它而奋斗!

我的演讲结束,谢谢大家,希望大家能坚持理想,完成理想。

600字我的理想演讲稿篇2

梦想,是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标,是我们前进的动力.有梦想的人生是光明的,是精彩的,而没有梦想的人生却是黑暗的,乏味的.

还记得一句歌词吗?"我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望,我终于看到所有梦想都开花."看到它,你是不是觉得有点熟悉呢?对,这就是张韶涵的.每个人都有双隐形的翅膀,带你飞到想去的地方.你想去何方呢?现在就展开翅膀飞向它吧!

说实话,我到现在也没确定自己想飞去何方,因为我的梦想总是在随着年龄的增长而不断的变化,或许,我想做个是十全十美的人吧!

曾经,我想当发明家,用奇思妙想改变世界'想当科学家,学好本领,走进科学,看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在......我要探索无数未知的秘密,服务社会;想当妙手回春的医生,奇迹般的解除病人的痛苦;拥有艺术,用美丽的创造诗化自己的人生.

现在,我有两个梦想,第一个是想当一名才高八斗的服装设计师,在大街上,走到哪里都能看到人们穿着我设计的衣服愉悦地走着;在衣店里,随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁,而且人们都争先恐后地去买;回到家,打开电视,名模们穿着我新设计的衣服充满自信的做秀;歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩.那一刻,你就会觉得多么的欣慰与自豪啊!

我的第二个梦想是当一名万众瞩目的明星,拥有无数人的爱戴,站在金光闪闪,璀璨耀眼的舞台上,在众目睽睽之下,用甜美,悦耳的歌声征服观众.那时,我要用歌声使那些正在生命尽头与咄咄逼人的病魔作斗争的病人感到温暖,用最自信的微笑告诉病魔,你不会就此被他吓倒,你一定会好好活着的;我要用歌声使那些饱受战争洗礼的伊拉克和巴基斯坦的人民感到温暖,用最灿烂的微笑去迎接生活.所以,从现在开始我一定要努力掌握各门知识.

让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花.只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安详.

600字我的理想演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果每一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每个人都有一个属于自己的梦想,它独一无二,无可替代。而我,也不例外。

我的梦想,是成为一名演讲家。

为了有朝一日能够实现这个梦想,我从很小就开始学习演讲。演讲家要有沉着冷静的应变能力,以应对观众提出的各种问题,演讲家要有临危不乱的处理能力,来应对各种令人手足无措的场面,演讲家要有娴熟的表达技巧,使观众能够明白自己的意图。

在向梦想努力的过程中,我一直都把丘吉尔作为我的偶像,因为我希望自己能够成为丘吉尔那样伟大的演讲家。我敬佩他的那份从容不迫,我钦佩他的博学多识,我羡慕他那近乎完美的无敌口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光环背后,是付出的无数的辛酸与汗水。

同丘吉尔一样,我在向梦想前进的路上,也经历了许多波折。在一年级时,我就报名参加了我人生中的第一次演讲比赛。还记得那时候我非常紧张,心里忐忑不安。在演讲台上出现了许多不应该有的错误,下了台之后情绪非常低落。

看着别的选手在台上声情并茂地演讲,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉,恨得是自己为什么那么不争气,为什么出现了那么多错误。结果公布了,获奖名单里果然没有我,这使我原本就低落的情绪变得更加沮丧,眼眶一酸,流下泪来。

不过我并没有因此而气馁,而是越挫越勇。在此后参加的比赛中,我获得了许多奖项。但是,我知道,大浪淘沙,有许许多多的人和我有着一样的目标,我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙,需要经受住层层海浪的击打,才能蜕变成璀璨的珍珠。虽然我知道我不一定能够成为最终留下的那颗珍珠,但我不会放弃拼搏,放弃努力,我会朝着我的目标继续努力前进!

现在的我还在继续朝着我梦想的方向不断地努力,我仿佛已经看见成功在向我挥手,我相信终究有一天我的梦想会实现,我会与成功相遇,并与之携手相伴。

600字我的理想演讲稿篇4

大家好,今天我要演讲的题目是《我的理想》。说到理想,我相信每一个人都有一箩筐的话,我也来说说我的理想,我的理想是当一名记者。 (网 中 网公文)

20xx年春天,美军巡航导弹和精确制导炸弹在伊拉克狂轰滥炸,同样这一年,北京申办奥运会取得成功。这些消息大家一定都听过或看过,然而,这些消息是谁发布出来的呢?是记者!我们每天都看报纸,看电视,听广播,从这些媒体上,我们可以了解到许多想知道的东西,如神州六号飞船是怎么发射和回收的,北京奥运会的准备工作进展如何等等,这些消息都是记者给我们带来的 (网 中 网公文)

铁肩担道义,妙手著文章,记者这个职业肩负着光荣的使命。他们揭露人世间的阴暗和丑恶,宣扬人世间的美好与善良,引导人们对一切的丑恶现象进行批判和谴责,对真善美进行赞美和弘扬。他们的笔调和镜头触及到生活的方方面面,是我们的眼睛和耳朵,如果离开了他们,我们便会像瞎子和聋子一样,对世界一无所知。

可见,记者在我们的生活中充当着非常重要的角色。但是当记者是很辛苦的,因为新闻每时每刻、随时随地都在发生,工作没有规律,为了得到一个好新闻有时还要冒着生命的危险深入现场,哪里有新闻,哪里就有记者的身影。正因为他们有这种献身的精神,我们才能及时地了解到世界上每天发生的事情。

记者的职业崇高而伟大,我们的生活都离不开他们,这就是为什么我把当记者当作自己理想的主要原因。法国著名作家巴尔扎克说:没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。俄国作家列夫.托尔斯泰说:没有信仰的生活,无非是动物的生活。他们说的愿望和信仰就是我们说的理想。可见,有没有理想是人和动物的根本区别,是每一个人树立人生目标的指南针,有了这个指南针,人们的奋斗就有了方向,才会为实现这个理想而努力。

600字我的理想演讲稿篇5

浪漫的晚霞镶江水一色,如镜的江水也被染成了橙红色与太阳相互辉映,相互依偎,交融在一起,泛起星星点点的光芒,用双眼去探寻那种美,扬起心的翅膀,任着思绪,随着风,将自己的梦捎向无边的天际。

我蓦然发现风中旅行的蒲公英,因为有寻土的理想,拥有了飞翔的力量;馥郁茁壮的花朵,因为有迎春的理想,拥有了莞尔一笑的笑颜;丑陋的毛虫,因为有蜕蝶的理想,拥有了缤纷的身段。时间匆匆逝去,我却重未憧憬过理想,“理想”好陌生,好亲切的字眼。

踏着散发泥土气息的小路,穿梭在大自然的怀抱中,来来去去。细细聆听树杈上成群鸟儿唱起婉转悠扬的小曲,品读石头细致的纹理,欣赏山青水秀的壮美,我想做一位朴实的摄影师,生活中的点点滴滴美好,让时间的缩影滞留在那儿,不久以后,仍能快乐的回忆。

处处是一幅绮丽的图画,在我的天空飘荡悠扬,时间的变迁,斗转星移的瞬息,虽不能详细的记录,但我好像,想留下好多,好多美美的影像,留着,拽在手心里,又会满怀快乐。

一位摄影师也许很幸苦,也许不少人认为很乏味。但我不怕,也不会退缩,我会想,其实摄影可以体味生活真正的内涵,可以记录诗情画意的意境,将这一切最终分享给世人,自己也感受快乐的真谛。

因为一开始,理想的种子就种进了心里,萌发了翠绿的小芽,勇敢去迎接风雨,终将等到熠熠生辉的那天,绽放出美丽的花蕾,生命将蓬勃出灿烂的火花……

600字我的理想演讲稿篇6

老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲,能给人前进的动力;理想是黑暗中的烛火,会指引我们前进的方向;理想是宽阔的大路,将引领我们走向黎明……俄国着名文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。这可见,一个人有没有理想,对这个人是多么重要。

我的理想是做一个乐观的人。

乐观,说着容易,坚持起来难。

乐观,并不代表没有忧愁和烦恼,而是对待事物的一种正确的态度。

有的事,如果能从另一个角度上想,就会由坏变好。有这样一个故事:一个老奶奶有两个儿子,一个卖伞,一个卖盐。天一晴,她就愁大儿子的伞会卖不出去了;天一阴,她就想小儿子的盐卖又不出去了。日久成疾,在家卧病不起。一个邻居来看她,告诉她:天晴时,可以想想小儿子的盐会卖了个好价钱;天阴时,想想大儿子的伞又能卖出去了好多。老人按邻居说的去做,不几天,病就好了。这就是乐观。

我们遇到了挫折和困难,不退缩,勇敢地去面对,能以平常心去对待,这也是乐观。为什么张海迪高位截肢,仍成了我们的楷模?主要因为她乐观!为什么海伦·凯勒集聋、哑、盲为一身,却能成为世界闻名的女作家?又是因为她乐观!……

有的人问:乐观就一定能成功吗?我说不一定。但如果你乐观,就很有可能成功;相反,如果你悲观,就决不可能成功!

同学们,让我们做一个有理想的人,放眼长远,走出成功的每一步!

600字我的理想演讲稿篇7

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些大作,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着不以善小而不为,不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

600字我的理想演讲稿篇8

各位领导、评委、老师:

大家好!

朋友相聚,谈到各自的理想。当问到我时:“__,你的理想是什么?”我的理想?是啊,我从未认真的思考过。我是一个随遇而安的人,从未主动去追寻着什么。要当一名教师并不是因为我的思想境界高,要为祖国培育花朵,奉献青春。在家人的期望和冥冥的指引下,从此我成为了一名教师。既来之则安之,我既然选择了当一名教师,我就会爱我所做,从中寻找快乐。

作为新教师,对于工作和教学方式该怎样进行,我真是手足无措。在我彷徨时,领导和同事给予我帮助。经验丰富的同事通过随堂课向我展示了教学方式。一位同事曾经对我说我们对于工作应该像个大写字母“a”一样有种钻研的精神和热情,这句话我一直记得。教学上我总是想着如何能够生动的展示出文本,如何能够以学生理解的方式解释词语的意思和区分形近字,如何才能够使课堂不枯燥乏味。经过实践、反思我发现教师的情绪是可以影响到课堂气氛的。为了活跃课堂氛围,我要求自己不把个人情绪带入课堂,上课前对自己笑一笑,带着激情走进教室,课堂的效果果然更好一些。

与学生相处时,我追求着“亦师亦友”的状态,与学生平等相处。身为一名教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。对于问题生,不挖苦、不抛弃、一视同仁。对于总是犯错误的学生,我会不厌其烦的给予纠正。我还使用一些奖励措施:量化积分制和学步卡相结合,评选优秀手抄报,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。课间我会以伙伴的身份和他们一起打球、跳绳。在课堂上,当我看到一个不爱学习的学生认真听讲样子的时候,我会与他进行眼神的交流并会心一笑,那种认可的感觉真是妙不可言。在期末总复习时,我将班里成员以小组划分,组长负责制使学生的学习兴趣高涨。对于班里平时都不愿意学习的学生,在分组时我让他作为小组负责人管理组内的学习。他的认真让我看到了希望,当他把小组成员默写的古诗拿给我看,并得到我的肯定时,那笑容真甜。在公开课上,我的学生们总是很懂事的给予我配合,积极地发言和认真听讲的态度让我很欣慰,课后他们总要在我身后追着问:“老师,我表现的怎么样?”我说你很棒,他能高兴的跳起来。课间,我总喜欢站在办公室的阳台上看我们班孩子玩耍,他们是那样可爱,让我想起了童年的我。《__》的作者x说x:“我曾经也是学生,也渴望着老师的沟通、理解、鼓励、宽容和赏识,教育,就是让我把曾经需要的给学生。”我现在做的正是这件事,把我曾经需要的给我的学生。

我的演讲已接近尾声,此时此刻,我想对大家说我已经找到我的理想,我的理想就是:“我要当一名好老师。”

谢谢大家!

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