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我心目中的演讲社演讲稿5篇

创作一个引人入胜的演讲稿需要投入大量的时间和精力,但它值得每一分钟,用心创作的演讲稿,能够深深触动听众的情感,留下深刻的印象,下面是92范文网小编为您分享的我心目中的演讲社演讲稿5篇,感谢您的参阅。

我心目中的演讲社演讲稿5篇

我心目中的演讲社演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今年,我上了五年级,我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任!

我的老师姓陆名健,因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发,他有一双大大的眼睛,眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养,所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默,今天晨会课陆老师对我们说,你们所说的批评那都不叫批评叫教育,所说的体罚不是体罚而是比—如:老师让你跑1—2圈那叫运动,跑3—4圈那叫惩罚,跑10圈以上那才叫体罚。

今天下午,有几个同学没有带作业,老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时,看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们;我们听了顿时哈哈大笑。

我们的老是喜欢阅读和散步,因为我们阅读,我们的知识才会丰富,因为我们散步,我们的身体才会健康因为有了这两个优点,我们的意志才会坚定。

我的班主任管理班级是采用打分来管理好,我们这个大家庭。

这就是我们的班主任——陆老师,希望你们也喜欢他。

我心目中的演讲社演讲稿篇2

尊敬的各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《老师的爱》。

妈妈说我像一个永远长不大的毛头小子;爸爸说我啰啰嗦嗦像个老太婆;朋友们说我有时沉默起来又显得那么严肃;孩子们却说我是他们最好的老师!我究境是怎样一个我呢?我就是那最小的星儿,最细的雨,我整日和学生们在一起,享受着最大的快乐,这就是我!

永远忘不了上班的第一天。看着三十多个刚入学的孩子没规没矩的跑来跑去,我晕头转向。布置教室时有个孩子竞趁我不备推倒了梯子,把我狠狠摔到了地上,我满心的希望破灭了。一会感到是英雄无用武之地。一会儿又认为自己根本不是做教师的料。

可事实却不能常随人愿,经过了许多斗争及磕磕碰碰的工作。再加上许多教育前辈的指导,我日逐成熟。

现在的我,年近而立,从教近十年,我和学生们之间的关系已相当融洽了。他们喜欢我,不再拒绝我,而我的教育方法也日趋完善,我用自己的行为。用自己一颗纯真热情的心去教育学生、爱学生。使学生们一步步茁壮成长!

参加工作以来,我把所有的时间几乎都用在了孩子身上因为我感到,现在的他们,在十年二十年之后,都将纷纷走上工作岗位、活跃在中国舞台,续写我们中华民族的历史,而我们这些年青的教师,时下所肩负的就不仅仅是照顾好他们,我们同时是在缔造历史,我们肩负的是时代历史的重托!

我曾经为我那只有数丈见方的驰骋天地而伤感,我也曾经为我不能为国争光、去争夺世界冠军的奖杯而遗憾,我还为我只是一群淘气大王的老师而悲哀。可是每当我看到每一个孩子取得一些成绩时,所有的遗憾、伤感、悲哀、统统烟消云散了!学生的成长,家长的笑容,不就是我存在的价值吗?不就是我播种的爱的收获吗?

我深深爱上了可爱的孩子们,爱上了我的教书匠的工作,我把我的爱全部给予了我的学生们,学生们也用他们特有的方式回报着我,回赠了社会,还记得今年春季开学时的那场大雪吗?那天是3月5日,我刚起床拿起锹一边挖道儿,一边往学校走,可走到半时我看见了我班的一群学生,也在一边往我家起一过疏通道路上的积雪,望着涌到面前了孩子们,不由心头一热,泪水悄然涌上了眼角,多可爱的孩子们,为他们献身,值得!

去年七月,我又送走了一个毕业班,毕业那天,学生们唱起了自编的毕业歌“今天我们离开了校园,忘不了学校的花草,忘不了老师的谆谆教导……”听着学生们跑调的歌声,泪水渐渐模糊了我的视线,真舍不得他们,可我知道学生是那羽翼未丰的雏鹰,他们是属于蓝天的!

孩子的父母感谢我,感谢我在孩子们的心灵里播下了智慧的种子;可我更感谢我的学生们,是他们给了我无究无尽的快乐!对于他们的毕业,我依依不舍,但作为将毕业的孩子们的老师,我却甚感欣慰!我想,明天,他们中间将会有人乘着宇宙飞船去探索外星的奥秘;明天,他们中间将会有人在大海中乘风破浪。在蓝里自由翱翔!那些为国争光的人们,那些祖国的栋梁之材。不都出自我们的为之流汗,为之付出青春,为之耕耘一生的见证吗?

也许那时的我会白发苍苍,也许那时我会步履蹒跚,但那“桃李满天下,百花吐芬芳”的丰收景象,不令人心醉吗?

朋友们,让我们沿着太阳的光线,走到学生的心上,不放弃任何一个孩子,支耕耘我们的青春,人生、年华、去播种我们的智慧、希望、理想!

同行朋友们,请跟我同行!为了每位学生不掉队,让每个孩子快乐成长起来,我愿,愿把我壮丽的年华献给我钟爱的事业,同时给我的人生点缀瑰丽的风景线。

我心目中的演讲社演讲稿篇3

如果你问:同学们,你们最喜欢的科目是什么呀?我敢说,同学们一定会齐声答道:“体育”!同学们喜欢体育,并不是因为体育课不用写作业,可以“自由散漫”,而是因为喜欢教体育的高老师。他可有趣了!

今天,给我们上体育课的就是高老师。上课铃声刚结束,高老师便在操场等着大家了。“同学们,今天我们学习单杠技巧······”他一边说,一边两只手不停地搓着,手心已经捏了一把汗。脚呢,一会儿踮起,一会放下,一会儿又跺几下,好像怎么放都不自在。

“现在我来给大家示范一下。”他站在单杠边,两只手紧紧地握着铁杠,生怕握不住似的。接着,他两只脚猛地一蹬,脚向上抬起,来了一个漂亮的翻转。可能是因为刚才给我们示范的太用力了,他的脸庞渐渐变的通红通红,声音急促的'打着战:“现在,你···你···你们来做一下。”

我们嘻嘻嘻嘻……哈哈,你推我,我推你,谁也不愿意先做。他只好拿出成绩记录本,小心翼翼的挑了几个同学,一个个的教。我们三三两两,有的说笑,有的玩,谁也没太认真。大家都知道:高老师没有其他老师那样太过严格的管学生。

虽然他不像有些老师那样管教严格,但在不经意间他和我们之间没有了距离,总能轻松的把自己的课上好,让我们快乐的学到体育知识,达到一定的技能。这也许就是同学们认为他最与众不同的地方吧!

我心目中的演讲社演讲稿篇4

有一幅对联这样写道:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下。

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

我心目中的好老师就是这样:一只粉笔,两袖清风,勤勤恳恳,无私奉献。 曾经读到一个很感人的故事:深山沟里有一个学校,因为山路崎岖,地域偏远,只有二十多个孩子、却有四个年级。校舍是借用村民废弃不用的旧房子改造的,早已破败不堪:墙壁透风,屋顶漏雨。这所学校只有一个老师,晚上,他只能在油灯下备课与批改作业,独自守着青灯古庙般的孤寂。可是他为什么能够坚持下来,他说:“为了孩子!”

是啊,为了孩子,多少老师一生清贫,无怨无悔;为了孩子,多少老师牺牲自己,无私奉献。远的不说,教我们数学的谭老师,就是这样一位令人敬佩的好老师。那一次,谭老师由于为我们操心劳累,嗓子嘶哑了。但她却顾不得休息,依旧坚持给我们上课。以致于越来越严重,喉咙肿得厉害,在重庆住了几天院,才有些好转。可是,谭老师心里惦记着我们,急着回来。结果,声音嘶哑更厉害了,谭老师就自己掏出几百元钱,买了一个扩音器来为我们上课。谭老师,我要代表全班同学对您说一声:谢谢您,您是我们心目中的好老师,我们一定好好学习,不让您再为我们过度操心。

我心目中的好老师就是这样:三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。把爱全给了我们,把世界给了我们。

教给我们好习惯的幼儿园老师,不知花费了多少心血,才使我们学会了上课坐端正,大家和睦相处。进入小学,老师对我们的关爱,同样无微不至。特别是我们的班主任张老师,为了把八十多人的班级管好,每天都要给我们讲很多道理。表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确的目标,养成良好的习惯,做一个优秀人。她爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。先前我胆子很小,上课不敢发言,张老师就不断地鼓励我,还经常让我起来回答问题,甚至让我主持班会节目。我的作文有了一点点进步,张老师就鼓励我写征文。我的肠胃不太好,常常闹肚子疼。有一次,我疼得厉害,竟然哭了。张老师走到我身旁,轻轻地问我怎么啦,我抬头看见张老师目光里满是关切。那时候,我的心里一下子温暖起来。老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨炼它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

我心目中的好老师就是这样:知识渊博,教导有方,各具风采。

老师,是您引导我们去品尝读书的乐趣 。您告诉我们,书是我们的精神粮食,我们应该乐于跟它做朋友。是您,教会了我们积极地学习;是您,领着我们迈开人生的脚步;是您,引导我们走出无知,走向智慧!

教过我的所有老师,你们渊博的学识,独特的魅力都是我所喜欢和佩服的。在我的心目中,谭老师勤勤恳恳、无私奉献;姜老师的奖励方法很特别,她会用棒棒糖来“引诱”我们好好学习;冯老师英语非常棒;李老师是音乐天才;董老师是电脑专家特别是张老师,有着水一般的脾气,时急时缓。严厉时,我们都害怕;活泼时,跟我们打成一片;温柔时,一张笑眯眯的'脸尤其迷人。“笑声能给生活带来甜美,她能使孩子像花儿一样芬芳”,这就是张老师的座右铭。

在我的心目中,老师,您就像母亲。那么严厉,又那么温和,随时给我们教育和呵护。

是您,给我们理想和智慧的阳光。您的言传身教,像春雨润物细无声,我们就在这样的滋润下茁壮成长。

你们都是我的好老师!感谢你们!

我心目中的演讲社演讲稿篇5

老师,是一个多么高尚的职业啊!

在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有没个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象把!

我心目中的好老师是一个完美的老师,不过最好是年轻尚轻的女老师,她呢,最好要保存原有的黑发,不要染发,应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读课文之中,不能自拔。

我心目中的好老师她和蔼、她可亲,她和我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,下课后,她摇身一变,成了一为活泼的,友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏,还会是不是地教我们一些有趣的,从未玩过的游戏,使我在课间度过了一段愉快地十分钟。有时我们同学间发生了矛盾,有解不开的'疑问,便会不由自主地想起了这位知心的姐姐,有时在我们认为是十分困难的问题,在她眼中是那样简单,几句话就使我们明白。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!

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