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我身边的榜样的演讲稿模板7篇

在演讲稿的准备过程中,要耐心地选择最能引起听众兴趣的话题,不断修改和完善演讲稿是确保其质量的关键步骤,92范文网小编今天就为您带来了我身边的榜样的演讲稿模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

我身边的榜样的演讲稿模板7篇

我身边的榜样的演讲稿篇1

每一个人的心目中都有自己的榜样,我身边的榜样有很多:辛勤的园丁——我敬爱的老师,才华出色的同学,勤劳的城市美容师——清洁工,可敬的劳动者……榜样其实是无处不在的。

老师是我认识这个世界最好的榜样,人们都说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像辛勤的园丁,培育着我们;也像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们前进的道路。看到老师们为了我们多学知识,不辞劳苦的讲解,夜以继日的牵挂我们,我深深被他们的无私奉献而感动。老师是我来到这个世界上认识的最初也是最好的榜样。

我身边的同学们也是我学习的榜样,聂一奇就是其中一名,她的独立学习生活能力和努力奋斗的精神一直激励大家一起前进,一起进步。她自强不息的精神一直鼓舞着大家,让我体会到了榜样的力量。

生活中,更有许多的榜样与我们擦肩而过,需要你去发现去体会。带着一颗善良的心,“乐于助人”的人常常有,就在你和我的身边。过马路,你会看到一个盲人爷爷由几个少先队员扶着,老爷爷脸上写满了感恩的笑容;热心的叔叔看到小区门口有垃圾,主动将垃圾捡干净……这样的例子还有很多很多,他们的品格多高尚!他们都是我的榜样。

榜样的力量是无穷的,我在努力象他们学习的同时,也要严格要求自己,为自己身边的人树立好榜样。

我身边的榜样的演讲稿篇2

去年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,心里充满了无限的欣喜,迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而,角色的骤然变换,陌生的工作环境,师生间的彼此磨合,让我一度茫然无措。我很矛盾,作为一个新老师,我该如何快速投入教学?

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。

从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的'礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。

欣赏这样的女子:性格鲜明,爽利热辣。所到之处如燎原之火,激起欢乐无限。我恍然大悟:我曾缺失的,不正是这种年轻人该有的活力吗?我该学习的,不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的,不也是这种和谐融洽的师生互动吗?

“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。

这是一位低调踏实的偶像,我愿学习他,对工作的尽心尽责;对教学的精益求精;对管理的有条有理。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。教师要耐得住平淡,要守得了清贫。初入教坛的我,这份孜孜以求的进取热情,我能维持多久呢?能一直一直坚守吗?

那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。

一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!

这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。

谢谢大家,我的演讲到此完毕!

我身边的榜样的演讲稿篇3

平凡是每个人的基本属性,点点滴滴的做事,勤勤恳恳的做人,踏踏实实的干活,一颗颗螺钉,一个个传感器,一页页的报告,一项项的课题,凡此种种皆为平凡,平凡犹如一焦耳一焦耳能量的累积,又像是荒野里星星之火的闪耀明灭,它们在等待着,平凡而安静的等待着,直到某一天,就像冰河初裂,银瓶乍破万物萌发而星火燎原,迸发出摄入心魄的震撼力量,过往的积累瞬间喷薄而出,量变而生质变,绽放前所未有的光辉,这一刻,我们称之为伟大。伟大诞生于平凡,蜕变与平凡,高于平凡,伟大就是平凡土壤中埋下的种子,雨露滋润,风霜欺凌,历经泥土的覆盖碾压下的黑暗,等待黎明破晓,它向泥土攫取养分,向天空呼吸希望,不断壮大,壮大,直至破土天明,这一刻,亦是伟大。伟大的种子根植与平凡,平凡的种子向往着伟大,而我们五室,我们噪声控制组就是这样一颗平凡的种子。

在工作中,由平凡向伟大的蜕变需要爱岗敬业这一种精神来作为推动力。黄文超副总师,作为我室的主管副总师,第一次找黄总提交报告,已是下班时刻,黄总刚从阎良基地赶回,依旧处理手头工作,查阅时与报告细节处不时的讲解,提问,关心之情,溢于言表,平易近人,有感于心,爱岗敬业,孜孜不倦。

我们敬爱的两位主任,充分诠释着爱岗敬业的伟大,却用一种平凡的方式向我们传递力量,两位主任一年轻,一年长,一年轻力强,勇于创新,一年长敦厚,经验丰富,一威严长者,一邻家大哥。

潘主任主管技术路线,每一次技术方案研讨中总会响起潘主任亲切有力的声音,事必躬亲却又充分相信团队,给予技术的自主权,提纲挈领却又从旁指导,发挥大家能动性。

戚主任主管质量安全,我室科研工作安全高效的运行是他事无巨细,一丝不苟的身影凝聚的成果,不放过一个问题,不遗漏一个盲区不疏忽一丝痕迹,。这是他对自己的要求,也是对我们的要求。

再到我们的小团队,噪声控制组,每一个熟悉的平凡名字背后,都是一种温暖的流动,承载着太多的激励和感动。

侯峰组长,总是充满笑意胖乎乎的脸庞,让人心生亲切,为了课题的申请,连续周末加班,并怡然自得,自言喜欢周末的工作间,安宁静谧,放飞灵感。

师成梅大姐,慈母般的大姐,在如今物质极大丰富的今天,组里同事工装掉线划开,都会有师姐的缝补,一针一线,弥足珍贵。

我师傅董姐,会在临产前三天依然奋战在工作岗位上,十足的铁娘子,爱岗敬业,巾帼不让须眉。

庞彦斌大哥,李红丽大姐,刘兴强师兄等等等等,太多太多都在用无言的行动传递着爱岗敬业的正能量。他们皆是我身边爱岗敬业的好榜样,犹如一盏明灯,一座灯塔,一面丰碑,平凡而伟大,诠释着爱岗敬业的风范,注解着爱岗敬业的内涵,树立爱岗敬业的楷模,让工作上初出茅庐的我可以追逐他们的脚步,勇攀高峰。

不积圭步,无以至千里,不积小流,无以成江海。爱岗敬业将点滴之水汇聚成洪流,将微末之力变换成巨功。阿基米德说,给我一个支点,我能翘起整个地球,我想说,给我们一颗爱岗敬业无私奉献的心,助中国航空事业腾飞一个世纪。

我身边的榜样的演讲稿篇4

美德,是我们生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎样才算拥有美德?这个问题的答案我从“美德少年”汤一凡的身上找到了。

汤一凡是一名“品学兼优”的好学生,他充满爱心、热爱学习、乐观向上、阳光自信,在各方面都是一个佼佼者。他的这些优点都值得我们学习,但最让我感动和钦佩的是他乐于助人、无私奉献的美好品质。无论谁有困难,他都毫不犹豫地主动伸出援助之手,他总是默默地把自己的爱心和关怀奉献给每一个需要帮助的人。有的同学在他的帮助下变得开朗而自信了;有的同学在他的帮助下变得积极上进,热爱学习了;而更多的同学在他的带动和影响下,也热爱关心他人、帮助他人了。老师喜欢他,同学们也喜欢他,他的优良品质值得我学习,他无愧于美德少年的称号,我也要像她一样,当一个品德出色、助人为乐的人!从他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不管身处什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功,还能让别人喜欢你,让你周围的人受益,岂不是很好。

人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

我身边的榜样的演讲稿篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一团面纸,皱巴巴的,洁白中夹杂蓝墨水的痕迹。它蜷缩着身子,孤零零地躺在教室门口的地面上。

一个个同学从他身边经过,却没有一个人弯腰去捡。窗台上,那盆往日充满了活力的吊兰,今天却打着卷儿,好像对同学们的表现十分失望。

这时,小洪的身影出现在教室门口。他弯下腰,目不转睛地盯着面纸。我不禁为那张面纸感到惋惜,刚刚受了全班同学的冷漠,现在还要受他的欺侮。

要知道小洪可是我们班无人不知的调皮鬼。有一次,他在课间和别人互相追逐,把整个教学楼都跑遍了,上课五分钟后才进教室。“被小洪踩扁,或被当成球踢……”我猜想着纸团的命运。

小洪眉头紧锁,目光严肃,伸出了手。一阵风吹来,纸团随风滚动,小洪追了过去,自言自语地说:“那个扔垃圾的人真不讲卫生。”说完,蹲了下来,捡起纸团。

嘿,还在演,呆会儿还不是把纸团塞到别人抽屉里。可接下来的一幕,彻底颠覆了我对小洪的认知:他站了起来,双手捧紧面纸,生怕它飞了似的,一溜小跑,径直走到垃圾桶前,俯下身子,轻轻将纸团放入桶内。

我简直不敢相信这一幕。调皮的小洪居然会捡起垃圾,他一下子怎么进步这么大?我走近他,好奇地问道:“那么多人都不捡,你为什么要捡呢?”

“捡起垃圾不就能让校园变得更干净吗?这是一件好事,是我们每个学生应尽的责任,我为什么不做呢。别人……或许没在意吧。”

他并没有责怪他人视而不见,也没有把自己说得多么高尚。就这么朴素的一说,没有丝毫矫揉造作。我吃惊地望着他,他目光清澈,就像山间里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀说:“我们去玩吧。”“不了,我要去包干区,看看有没有废纸杂物。”说完就匆匆离开了教室。室外,阳光灿烂,给他镀上了一抹金色。

看着小洪远去的背影,我想:原以为她只是个调皮鬼,没想到他有一颗闪光的心灵。蓦地,他的形象在我心的高大起来,成了我学习的榜样。

我身边的榜样的演讲稿篇6

各位老师、各位同学:

大家早上好,今天,我国旗下讲话的主题是:向身边的榜样学习。

这句话,我们常听老师、爸爸妈妈说起,那大家有没想过:我们到底要从身边的榜样中学些什么?

可以这样说,我们白小的学子不仅志向高远,而且文明有礼、勤奋守纪。的确,身处白小校园,只要留心观察我们不难发现,一句简单的问候老师好,一个迎面的微笑,看到垃圾后的一个弯腰,清晨校园中的琅琅读书声,似乎是校园里随处可见的一道道亮丽风景。正是这些最简单的语言和动作,体现出了我们白小学子优秀的品质和健全的人格。

榜样,是我们语言、行动的楷模,榜样就在我们的班级里、校园内。先来说说我们校园里的榜样吧!上次表扬的二(2)班的李月星拾金不昧,就是我们的品行榜样。五(2)班蒋琬珂同学无论看到哪个老师都微笑着敬队礼并问候老师好,这是我们的文明行为榜样。被评为学习标兵学习积极分子的同学是我们学习的榜样。被授予墨韵之星称号的同学是我们写字的榜样。为班级节目表演献策出力的同学是我们全方位发展的榜样。

那今天,我还要给全校的所有班级、老师、同学介绍几个我们班队建设、班级学习的榜样。当然,他们只是我们很多优秀班级中的一部分,但由于他们的一贯坚持,所以今天我们特别提出向他们学习,四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班。向大家介绍一下我觉得我们可以向他们学习的地方。一是纪律,每天的出操、放学的路队非常整齐,很少有讲话的人,其实像这样的班级还有很多,但这四个班人数特别的多,却一直保持着井然的秩序确实是难能可贵。二是劳动,通过我的观察,我发现他们的教室前的走廊、栏杆无论什么时候都打扫或是擦拭得干干净净,虽然是较为粗糙的水泥地面,但每天都拖得纤尘不染,从他们教室门前走过觉得是一种很清爽、轻松的享受。三是晨读,他们并不需要老师去组织,虽然他们的老师到校非常的早,每个班组织晨读的学生都非常的得力,每天晨读什么内容,组织者有魄力地统一管理,下面读书的同学认真地服从,碰到不认真的同学,组织者会让这些同学起立读提醒他们,在这样一种和谐的氛围中,他们抑扬顿挫、富有感情的朗读声响彻云霄。四是班级风貌,班级管理到位、各成员各司其职,呈现出一种秩序井然、积极向上的班级精神风貌,这从他们清晨到校的表现中可以看出,晨读的同学目不斜视地读书、做卫生的同学认认真真地打扫、负责管理的小干部在管理工作的同时充分发挥自己的榜样作用,正因为有制度、有管理、有落实、有团结、有向心力,他们的班级展现给我们的就是一种积极向上的合力。

校园生活,概括起来四大事,学习、纪律、卫生、礼仪。在这些方面,我们每个班级都有很多自己的优点或是特色,那如果我们能把这四件事中的每一件事都做得很完美,我们也能成为别人学习的楷模了。所以,我想给我们每个同学、每个班级提四点要求。

一是学习有积极性、进取心。向自己班里的榜样学习,要自己主动地去学习而不是要靠老师、家长再三叮嘱甚至是强迫,每天按时完成作业。我们经常可以看到在教室门口或是窗边补作业的同学,这是一件很丢人的事,希望这些同学能引以为戒。学习还要好好利用该利用好的每一段时间,我们每个班级可以向我刚才介绍的这四个班级学习经验,选派得力小干部,组织好每一天的晨读,让这段宝贵时间不要浪费在争吵或是毫无效率的收作业中。如果班级有一些同学学习没有自主性,我建设选用齐读的方式,以便于班干部的统一管理。

二是纪律及行为习惯要持之以恒。比如我们的路队,从站到教室外的走廊上开始,就保持好队形、并做到安静、行动迅速。我们每天的课间操时间是非常紧的',所以请上第二节课的老师一听到下课铃声就组织学生安静、整齐地站好队,在整个下楼的过程中也要时刻保持安静,到操场以后体育委员立刻整队,并且要注意整队的方法,对于个别不听的同学要提出批评。在整个做操的过程中不仅要做到动作规范,而且要注意,两操之间的间隙是用来调整队形而不是讲话的。当然,习惯还包括上课、作业等方面的习惯,大家要注意将好的习惯持之以恒地保持下去。

三是要保证良好的卫生习惯。卫生重要的不是打扫,而是保持。其实我们的楼道、我们的教室、走廊,每天都有同学打扫过,并且有的地方还拖得很干净。但我们有不少同学有乱丢垃圾的习惯,吃不完的馒头、撕碎的纸片、用过的卫生纸、喝后的牛奶盒等很多东西随手就丢在地下了。要知道,这是不珍惜别人劳动成果的表现。请大家换位思考一下,你这样一丢,给承担清洁任务的同学带来了多大的麻烦,而且,我们生活的环境变脏了,你的心情会好吗?我们每个人都喜欢在干净、清爽、轻松的环境中生活、学习,这样的环境要靠我们每个人身体践行去维护。所以,我想请大家互相监督,看到乱丢的同学马上制止,同时也养成见脏就拾的习惯。

四是培养自己文明有礼的品质。见到老师有礼貌地打招呼,而不是默然地不闻不问;和同学友好相处,同学之间有了摩擦时首先想想自己有什么地方不对,先向同学认错,我想,每人多做些自我批评、少指责他人,你和同学之间会越来越融洽,也会拥有越来越多的朋友。

同学们,今天让我们从身边的这些小事做起、学起。我相信,只要你善于学习身边的榜样,不断地完善自我,总有一天,你也会成为别人学习的榜样!

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我身边的榜样的演讲稿篇7

她,天天扎着马尾辫,一脸稚气的脸上镶嵌着两颗黑黑的宝石,想问题时这两颗黑宝石总是滴溜溜的转着,高立的鼻子上架着一幅豹纹的眼镜,一张嘴巴一天属它最勤劳。——她就是我的榜样涂凡雅。

涂凡雅平时不仅乐于助人,还很关心同学,有同学遇到了困难,涂凡雅都会尽自己最大努力去帮助他,以前,我没有发现她有这个优点,但我在我和她之间的`一点事情里发现她的这个优点。

有一次,我们上书法课时,我的钢笔莫名奇妙的消失了,我在课桌里找来找去,东翻翻西找找,我的眼神里露出了焦急的神情,我找了很久可就是没有找到,我手一摊,嘴一撇,心想:“完了!钢笔不见了,没办法写字了!”就在我快要绝望的时候,涂凡雅来了问我:“怎么了,看你这么焦急?”“唉!我的钢笔不见了,这下完了!”我边翘着嘴边说,涂凡雅听了跑到座位上说:“我有很多支钢笔,借你一支吧!”我眼睛一亮,感觉像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的,我拿过钢笔说:“谢谢你‘恩人’!”听了这句话涂凡雅一下子就感觉自己光芒四射,笑了一下,她一笑,那双“黑宝石”就要亮一下,下课了,我写完了就把笔还给了涂凡雅。又重复了一遍:“谢谢你!”

助人为快乐之本,涂凡雅不仅有一个优点,她身上还有很多正在闪烁的优点等待同学们发现。

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