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讲学习的演讲稿篇1
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《正确对待考试,做自主学习的主人》。
时间过得飞快,突然,一个学期就要结束了,这周是这学期教学工作的最后一周。从上周开始,学生陆续进入复习备考阶段,声音、体育、美容、计算机、科学等科目已经在上周完成学业评价。周三重点是语文、数学、外语期末考试。忙碌的这一周,漫长而快乐的寒假在那里等着你。
为了取得好成绩,在这一段时间里,每个学生都在经历着艰苦紧张的复习。作业和试卷突然来找我。很多学生做作业,手酸眼废。但是大家都坚持自己能有个好成绩来回报父母和老师。从这个意义上说,考试不仅仅是学习知识和能力的复习,更是学习意志和态度的较量。学习从来都不是一件容易的事情。如果你想学习真正的技能,你必须努力。考场也是竞赛场。它只把胜利留给那些有勇气努力工作、努力学习的孩子。所以,小朋友们,请努力,再努力,坚持,再坚持,利用这仅有的两天,在老师的带领下,好好复习,做好充分的准备,让你去考场的时候充满自信而不是恐惧。
考试的时候希望你能淡定,认真审题,认真答题。遇到容易的问题不要得意忘形,小心谨慎,不要因为粗心大意而在能做的`问题上犯错误;遇到困难不要慌。你对别人很难。冷静思考。考完要认真反复检查,力求做到题不丢分,克服问题。同时,提醒学生遵守考场纪律,做诚实的人。
每个学生都想取得好成绩,这是人之常情,也是上进心。成绩好是可喜的,但不能因此得意忘形,不能因为自满而停止前进;如果你没有得到满意的结果,我也希望你不要沮丧、悲观、自暴自弃。当然,你必须仔细分析失败的原因,总结教训,努力寻找问题的解决办法。同时,你要在下学期的学习中改进自己的弱点和不足。这也是考试的真正目的。
同学们,“宝剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”考试只是我们学习中的一小步,但只有走无数这样的小步,才能到达理想的彼岸。祝所有同学期末考试成绩优异,祝全体师生新年快乐!
讲学习的演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》
有这样一句话——我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”
最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。
所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。
我的演讲完毕,谢谢大家!
讲学习的演讲稿篇3
老师们,同学们:
时至深秋,一个崭新的学期已经过半。今天,我们又一次隆重举行升国旗仪式,我讲话的主题是——学会学习。
21世纪是一个知识左右人类未来,信息构成生存基础的社会。一份研究报告表明,人类社会的知识在爆炸式地发展,最近30年新增知识的数量已超过过去xx年人类所积累知识的总和。美国未来学家阿尔文·托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学习是何等的重要。作为肩负祖国未来的当代大学生,我们不但要学习知识,学习技能,更应学会学习。如何何学会学习,我给大学生们一点建议,希望能给大家一点启发。
1、要学会学习,首先要转变学习观念:变被动学习为主动学习。
有不少同学学习是被动的,小时候在家是父母压着学,在学校则是老师压着学,参加工作后将是形势逼着学,都不是主动学习,这样不好。对学习的态度如何,直接决定着学习的效果。作为正处学习黄金季节的大学生来说,我们关健要认清自己是谁?首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生,学习是我们的天职。不认真学习就是失职。同时更要清楚自己是一名大学生,何为大?一是在年龄上已满了18岁,已经长大成人了,在法律上已经完全享有民事与刑事责任能力,也就是说在法律上大学生必须对自己的所有行为负责。二是大学生都是经过高中学习并经过高考达到相应分数线的学生,说明大学生具有相当的知识与能力基础,完全有能力对自己的行为负责。然而我们的大学生总是怪学校管得太严,希望学校给更多的自由。其实我认为,大学生的本质特点是自主而不是自由。大学生应该对自己的行为负责,学习就是自己的事,要变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。
2、要学会学习,关健要明确学习目标,变盲目学习为目标学习。
学会学习要有明确的目标:职业学校的.培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。我们学校的多年的职业教育实践中总结出了我们学校学生的培养目标就是:健全的人格、丰富的个性、扎实的理论知识、过硬的专业技能和较强的社会活动能力。这应该成为每位同学努力完善的方向。现在我们有些同学有两种错误的倾向,一是漫无目的,整天无所事事,不学无术;一是只关注学知识、学技能,而对整体素质的提升关注不够。对于职业院校的学生,当然要学好专业知识与练好专业技能,但这远远不够,因为企业真正关注的是学生的整体素质。而我们有的同学平时很不注意自己平时的言行,不能把素质的提升融入平时的具体的行为之中。
3、要学会学习,重要是掌握合适的学习方法,变随意学习为善于学习。
常言道:“知识就是力量”,但知识不会自动转化为力量。我们有不少同学也知道学习的重要性和紧迫性,什么都想学,但面对茫茫的知识海洋,不知从何处学起。这就要求我们要善于学习,对基础性知识,则要注重点滴的积累,要持之以恒。对专业知识,则必须有所选择,有所侧重,才能做到学有所长。同时还要讲究学习方法,注意培养思考能力和动手能力,增强自身的创新能力,只有这样才能将所学知识转化为力量,造福社会。大学生应该如何学习,我想用我的大学体验与大家分享一下。我刚进大学的时候,有两件事给我的影响最大:一是在收到大学录取通知书的时候同时收到了一本《大学生手册》,《手册》包含了大学的有关管理制度与具体的行为准则,并且进校后的第一周就进行相关的考试,这一件事让我懂得了在大学应该怎么做。第二件事就是进入大学后,学校组织我们参观图书馆,并且给我们进行如何利用图书馆的知识讲座,这件事让我懂得了在大学应该怎么学习。我想这两件事对我们今天同学们的学习应该也有很强的指导意义。当然,我今天不可能介绍更多的具体的学习方法,但作为一名大学生,我们应该拓展我们的学习时空,确立时时、处处、事事都是学习,学知识、学技能、强素质,培养对专业的兴趣、对学习的兴趣,向老师学习、向同学学习、向实践学习、向社会学习。
老师们,同学们,学习能力将是一个人在未来社会中的核心竞争力。我真心希望全院师生都加入到学习的行列,使我们的校园真正成为一个学习型校园,让我们一起学会学习。
讲学习的演讲稿篇4
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!
幸福是我们的少年儿童能做在宽敞的教师里学习;幸福是家庭贫困的孩子父母手捏着的国家补助生活费;幸福是敬老院的爷爷奶奶跳老年舞时优美的舞姿;幸福是家家门前宽阔的水泥路……
突然觉得,这些都是幸福,这幸福正铺天盖地向我们袭来然而幸福对于我来说是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体,有一帮值得信赖的朋友,有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天,幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于的心态感觉幸福的时候一切看起来都是那么的美好。
在你颓丧无助时路人的一个微笑,一句问候都带给你幸福而这些幸福来自于我们国家社会、亲人、朋友、和周边所有的'人!是的没有国家的繁荣昌盛,没有全社会的关注和重视,没有父母的呵护与关爱,没有老师的辛劳和努力,那么我们的幸福只是空中楼阁,我们的幸福只是心中那个美好而又遥远的梦想!
所有成长在今日的中国是我们的幸福,能建设今日之国,更是一种幸福!我们,这些21世纪的新希望应该怎样建设幸福中国呢?我们虽然比不上伟人为主所做的一切,但做为一名小学生我们要从现在开始,努力学习。为将来打好基础,杂感受幸福生活的同时我们更要
好好科学技术和文化知识,将来为建设更加繁荣富强、更加美好的祖国、添砖加瓦,明日国家栋梁,历史赋予我们庄严而在、神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加美好而幸福的人生吧!让我们胸怀大志勇于拼搏,为成就美好未来而奋斗吧!让我们坚定信念,热爱着追求,为振兴中华建设幸福中国而努力吧!中国的未来就在我们的手中,建设幸福中国是每个人的责任,建设幸福中国不分大小不分你我,建设幸福中国我可以你可以,我们大家都可以!
我的演讲讲完了,谢谢大家!
讲学习的演讲稿篇5
大家好!我叫李~~,今年十岁。一直以来,我都觉得学习是一件快乐的事,非常感谢老师与同学们赋予我竞选学习委员的机会,假如我当选学习委员,我会给大家带来更多学习的快乐!
我平时就很喜欢学习,一有空闲就会阅读各类书籍,在书的海洋里,既拓宽了视野,也增长了见识。由于喜欢读书,使我感觉到学习是一件很轻松愉快的事情,这使我的成绩在班级里名列前茅,每次考试都在九十分以上,时常考出了意想不到的高分而获得老师的表扬,这让我更自信了,我相信:只要努力,就会取得优异的成绩。
孟子说得好:“独乐乐不如众乐乐”。是的,一个笑话,一段警句,一张美丽的风景画,一篇好文章,一首动听的音乐,一个难解的数学题,一则激荡人心的好人美事。。。。都可以像一盘糕点般的拿出来,与人共赏,是一件件很快乐的事情,我愿我这盏小小的蜡烛,在火光还亮的时候去点燃别的蜡烛,让更多的蜡烛亮起来。
假如我当选为学习委员,我会好好去阅读《学习委员的职责》的要求,认真履行学习委员的职责,如每天的考勤、收发作业、课后拿教学日志给任课老师签字或协助其他班干管理班级制度等;我会继续争当学习标兵,并积极主动地和同学们交流学习经验或探讨学习上遇到的难题,每天早一点来到教室带领同学进行晨读,晚一点离开教室帮助有困难的同学进步等;我会努力做好老师与同学的桥梁,如及时向任课老师反映同学们学习中的难点,或向同学们传达老师的回复等;我会带一些有意义的书籍与同学们一起分享,让学习成绩优异的同学与学习困难的同学一起交流,让更多的同学喜欢读书,喜欢学习。
同学们,“既然是花,就要开放;既然是树,就要成长为栋梁;既然是石头,就要去铺出大路”。我相信,若是当选为学习委员,我就会成为同学们学习上的指路标,与大家一起茁壮成长。
我对这个职务很有信心,希望大家投上神圣的一票。
谢谢大家!
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