演讲稿是演讲者在公众场合展现自信、智慧和魅力的工具之一，演讲稿的撰写需要注意声调和语气，使得演讲内容更具亲和力和说服力，92范文网小编今天就为您带来了小学生演讲我的梦演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生演讲我的梦演讲稿篇1
“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”9月26日8点整，嘹亮的少先队队歌在曙小校园回荡，曙小全校师生齐聚操场开启了第五周爱国主义主题升旗仪式。
本周升旗仪式的主题是“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”。在庄严的升旗仪式之后，欧阳老师给我们带来了精彩的国旗下讲话。欧阳老师先问了同学们几个有关“祖国妈妈”问题：10月1日是谁的生日?“祖国妈妈”的全名是什么?“祖国妈妈”是哪一年建立的?“祖国妈妈”是谁建立的?我国的国旗和国歌是什么……同学们整齐嘹亮的回答向所有老师展示出了他们热爱自己祖国的爱国心!他们的这份“爱国之心”证明了他们是中国共产主义事业的接班人!
同学们的爱国激情被欧阳老师调动了起来，欧阳老师继续提问：作为一名小学生的你们，还可以从哪些方面来体现自己的“爱国之心”呢!同学们认真聆听着欧阳老师深入浅出的讲解“爱国”与“责任”的关系以及如何在生活中、学习中体现自己的“爱国心”。
“天下兴亡，匹夫有责。”最后，欧阳老师以爷爷在今年六一时给大陈岛垦荒队后代们的回信来鼓励同学们。
“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力，他期望我们的少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。所以我们要做的是，热爱祖国的前提就是要从读书开始，也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习，去报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!”
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”伴随着悠扬的旋律，本周的升旗仪式结束了，但同学们的爱国心正如星星之火，不断蔓延，等待着去创造自己的中国梦……
小学生演讲我的梦演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年二班的一名学生我叫崔萌萌。今天我演讲的题目是【我的中国梦】。
每个人都有自己的梦想，这个梦想不管是大还是小，不管是遥远，还是近在眼前，不管是为了自己还是为了他人，我们都应该努力实现它。为什么呢？因为一个人只有生活中有目标、有理想，就会有前进的动力，生活才会充实，获得有价值。
从前我们国家是那样贫穷落后，总是被别的国家欺压，连自己的国土都不能自己做主。百姓没有自由，没有权利。是无数革命前辈抱定解放全中国的理想，浴血奋战使人民过上了幸福的生活。现在我们国家富有，人们安居乐业，幸福美满。国家未来的强大要靠我们去实现了。我国有十四亿人口，如果人人都有一个梦想，那么就会有十四亿个梦想，我们祖国将会多么强大！俗话说少年强，则国强。少年智，则国智。
从小我就有一个梦想，那就是有一双翅膀，飞到天上去，看看我的国家有多么强盛。随着慢慢长大，我知道那是不可能的，但是我们可以用自己的力量，使祖国变强大，像巨龙一样腾飞。只要我们好好学习，天天向上。就会有一个美好的未来。为自己增光，为国家增光。我们是中国的希望，是中国美好的未来，我们要为梦想而努力，为梦想而奋斗，同学们，让我们都做一个坚守梦想的孩子吧！
我的演讲结束了，谢谢大家。
小学生演讲我的梦演讲稿篇3
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。
翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。
可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。
经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。
我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。
亲爱的老师、同学们：
从1840年的鸦片战争，中国沦为半殖民国家，清政府的闭关锁国，导致中国落后，从1949年，中国又有了一个崭新的历程，在过漫长的时代中，中国经历了多少浩劫，才有了这开天辟地的局面，如果没有红军的不畏艰难的长征精神，没有革命英雄的英勇奋战，中国能有这局面吗？从2005年，中国航天载人飞船第一次飞向太空，2008年奥林匹克运动会在北京举行，2010年的上海世博会……有多少海外华人在欢呼，又有多少中华儿女在欢呼，中国的世界证明了自己，从2001年中国加入世界“wto”组织开始，就已经向世界迈出了了一步，中国的世界同时又证明了自己，中国曾经只是沧海中的一粟，从1949年开始，我们国家就已经拥有了自己的一片蓝天，从坚持改革开放，因为这是建设中国特色社会主义的国家的条件，人民生活正在逐步改善，但始终没有达到全面小康不水平，我国人口素质综合偏低，所以我们要加快建设中国特色社会主义国家。
中国的辉煌腾达，首先还得从我们青少年出发，青少掉祖国的未来，祖国的希望，祖国的明天，更是祖国未来的骄傲，当然，我们不能只空挂这些，我们必须拿出自己的行动，中国台湾现如今都没有收回，也许，海岸两峡的统一，就落在我们新一代的手中。
中国梦，我的梦，中国曾经经历太多，到如今依旧散发着自己的光彩，清政府前期面对强大的殖民国家选择闭关锁国，导制我国落后，我国一座庞大的皇家园林——圆明园，就这样被八国联军侵略和抢夺，到最后变成废墟，历史们落后就要挨打，落后就会导制我们国家衰竭，所以我们必须努力读书，成为一个对国家，对社会有用的人。
中国梦，我的梦，国家有梦才有今天，中国有梦才会有如今的辉煌，我们有梦，才会和国家紧紧相融在一起，中国梦，我的梦，为了国家，为自己——努力！
小学生演讲我的梦演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师、观众朋友们：
大家好！我来自繁荣小学，我叫**。我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
——题记
漫漫人生路，我们愿用生命来描绘美丽的风景，最精彩的华章莫过于青春，在青春里徜徉着生命的精彩。为了那绚丽的青春我们奋斗着，用生命去谱写那无悔的青春之歌。
央央中国，浩瀚五千年，一代代炎黄子孙传承着她的优良传统。中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十四亿中华儿女共同的梦：让我们的祖国富强，让我们的祖国民主，让我们的祖国文明，让我们的祖国和谐，使我们每一个人都拥有爱和自由。中国梦的花蕾正在绽放，它绚丽多姿美丽无比，五彩缤纷的花朵将开满祖国大地。作为苍海中的一粟，要为中国梦的实现贡献自己的力量。
小时候，我的梦想就是成为一名人民教师。兜兜转转终于在20xx年的10月，我荣幸地成为了繁荣小学的一份子，实现了儿时的梦想。初踏的讲台的那一刻，我激动万分——为实现儿时的梦想激动，为初为人师而激动。
怀抱着这份激动走进课堂，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，立志尽我所能让我的学生得到最好的发展，让他们成为祖国未来的栋梁。都说“老师要有一眼泉水，学生才能源源不断地汲取丰富的营养”。初出茅庐的我，想尽办法汲取营养，通过各种媒介学习当下的教学思想。一个人仅有思想还不够，要把这种思想付诸于实践。我知道凭着一己之力很难达到快速成长，于是我拜潘齐老师为师，教学中少走了不少弯路。
一位好师傅胜过一百名吹捧的人。潘老师能及时指出我在教学中的错误，真正的做到了言传身教。每次师傅听完我的课，都会组织语文组其他教师进行评课，指出我教学中出现的不足，我还会进行积极反思，思考授课中出现的问题，思考解决问题的办法，使自己在不断的反思中迅速成长起来，进而成为一名合格的人民教师。初踏讲台的我相信在师傅的带领下会向着更高的梦想进发。
梦想是航行于大海中的一叶扁舟，用奋斗做帆，用困难做风，向着梦想起航。人生由无数的梦想编织而成，只有实现了一个又一个梦想，这样的人生才是最精彩的。
我们每个人的梦想都支撑着中国梦，只有实现了个人的梦想，才能实现中国的大梦—富强、民主、文明、和谐。
“空谈只会误国，实干才能兴邦”我们青年是推动社会发展的生力军，让我们用实干的态度践行我们的梦想，去创造美好的中国，为中国梦抹上一笔绚烂的色彩。
中国梦，我的梦。我的演讲结束，谢谢大家！
小学生演讲我的梦演讲稿篇5
说教材
教材地位
本课是这一单元的第三课，继续学习西餐食物名称，并操练主要单词与句型，在对话中巩固日常交际用语what would you like, please? do you like …?和i like…通过使用图片，多媒体课件，食物及创设实际情境的方法，有效地操练单词与句型，做到词汇运用于句型，句型操练与情景相结合。
教学目标
知识目标：
(1)能听懂，会说，认读下列词汇french fries, hamburger, pizza, pop并能正确运用。
(2)能理解和应答下列词汇：pepper salt , i like salt / pepper on…
(3)学会运用what would you like ?/do you like…?进行对话。
小结：知识目标的确立，应针对学生间的差异，制定不同的目标要求，使每一位学生每节课都能体验到成功的喜悦。
能力目标：
(1)通过学单词，培养学生听说读写的能力
(2)通过创设情景，综合运用所学语言进行交流，培养学生在实际生活中综合运用语言的交际能力和对语言的应变能力。
情感目标：
(!)让每一个学生都能积极主动参与教学活动，发挥学生主观能动性，从而使他们更加热爱英语学习，增强学习英语的信心。
(2)通过单词学习与情境创设，让学生了解其他国家的饮食习惯和文化，引导学生树立正确的人生观。
教学重点难点
(1)新单词french fries, hamburger r, pizza, pop
(2)在真实的情境中运用单词和句型进行对话。
教具准备
单词卡片，食物(模型)调味瓶，多媒体课件。
二. 说教法与学法
直观教学，引发学生积极参与。借助挂图，实物，多媒体等辅助教具让学生直接感受和理解语言，了解西方快餐的有关知识，通过视,听,说，加深印象，强化记忆，激发学生学习的兴趣。
创设情景，诱导学生积极参与的欲望。运用多媒体或实物创设情境，把日常交际用语和情景对话搬进课堂，营造学英语的环境，激发其内在主观能动性。
开展游戏和竞赛活动，调动学生参与的积极性，通过猜一猜，摸一摸，读一读，比一比的游戏活动来记忆单词，在购买西餐食物的真实语境中进行会话表演，从而使学生对英语学习产生浓厚的兴趣。
对学生参与的态度，效果及时适度地进行鼓励性评价，以利于提高学生主动参与的积极性。
三.教学程序
复习旧知识，使学生回忆数字单词sixteen到twenty，并利用卡片巩固再现单词的复数形式，快速操练。
导入新课，利用实物和大屏幕，向学生介绍西式快餐的有关知识。
呈现新课(1)学说新单词french fries, hambuger, pizza,
(2)把新单词在句型would you like some……中运用，巩固并进行会话.
(3)理解应答操练i like pepper/salt on___
操练新课
(1)做游戏guessing game，纠正巩固单词读音
(2)食物购买，表演in the western fast-food restaurant的情景对话，优胜组获得实物并品尝。
巩固新课
(1)看实物进行操练what’s this? what would you like?
(2)课文内容的听读练习
总结全课
布置作业
小学生演讲我的梦演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《我的中国梦》。
当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光，长城的脚下，是五千年文明的土壤，长城的天界，是一个名叫未来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方，来吧！同学们！请打开心中最美丽的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享，
今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。
人可有很多梦想，但是可能实现一个就足够了，只不过是刚刚才第一步跌到了，为什么就不愿爬起来？明天总要面对，明天太阳还要升起，我们如果还想继续走下去的话，那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过，如果我们付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔，以为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前
小时候，其实变换梦想没有关系，你需要的是不断的去想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，这你能做得到，但第二个是梦想跟眼泪和汗水，是在一起的，假如梦想离开了汗水的眼泪，那就变成乱想，空想。
小学生演讲我的梦演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
每个人都有一个美好的梦想，有人想当宇航员飞上太空登上月球;有人想当科学家为祖国科技作出贡献;还有人想当解放军保卫我们美丽的祖国……而我的梦想是当一名支教，去教那些贫困山区的孩子读书。
我之所以有这个愿望，是因为从报纸上看到了他们的照片：一些孩子带着企盼的眼神看着贫困的父母，从他们的眼神中我看到了想去上学的强烈愿望;有的地方还没有建成学校，孩子们只能用树枝在地上划来划去，他们多想学写字啊……看着这些照片，我被他们这种强烈的求知欲望震憾了!我下定决心要好好学习，将来去当一名支教，不管多苦多累，我想教他们知识，想教他们写字，想教他们做人的道理，培养他们将来成为对社会对国家有用的人。
也许会有人笑我傻，从小在条件优越的地方长大，大学毕业后反到去贫困而又落后的山沟里当支教。但我愿意这么傻，儿童是祖国的花朵，是祖国的明天，是祖国的希望，他们成长为有知识有理想的人是祖国的梦想，是全国人民的梦想，也是我的梦想。
我的成绩虽然不怎么出色，也没有爱因斯坦那样的天才脑袋，有时自己还会犯一些可笑的错误，但我相信通过我的努力，我一定会成功的!
现在有些人认为只有考上品牌大学创造很大的公司，或加入知名企业当个ceo才是了不起的，其实那些默默奉献不求回报的人才是最了不起的，才是最美的人。为山区的那些孩子奉献出我们火热的心，奉献出我们无私的爱，奉献出我们青春和才华，为我们一起去圆中国这个美好的梦想，我们大家一起努力吧!
中国梦，你的梦，我的梦，我们大家的梦!
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