演讲者应该在讲话稿中注意避免使用歧视性语言或冒犯性言论，通过反复练习讲话稿，演讲者可以提高语音的音量和清晰度，下面是92范文网小编为您分享的周一升旗讲话稿6篇，感谢您的参阅。
周一升旗讲话稿篇1
各位老师、同学们：
你们好！
九月，是新学年的开始。今年，我们信息光电子科技学院迎来了多名新同学，在此，我谨代表学院和全体教职员工向你们表示热烈的欢迎！
同学们！你们就像这初升的朝阳，从你们身上，我看到了朝气、看到了希望，愿你们将这种精神面貌永远保持下去。在此，我给大家提几点要求和建议：
一、要完善品德，学会为人。
缺少品德支撑的民族，必然是要衰败的民族；而缺少品德支撑的个人，则必然不能成为社会的栋梁。“一德立而百善从”。因此，希望同学们树立正确的人生观、价值观，陶冶思想情操，净化自身心灵，完善个人品德，做一个诚实守信、胸襟博大、独立自尊的人。同时，在学校里，大家要团结友爱、互相帮助、互相关心，新老年级要团结、不同班级要团结、不同地区的同学也要团结，善待自己、善待别人，实实在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。
二、要勤奋学习，博学审思。
学习是同学们当前的首要任务，不学无术的人在任何时候、任何社会都不会成为人才，在知识经济时代和人才竞争激烈的今天更难有立足之地。希望同学们不仅要在学业上接受知识能力强，而且更应该培养获取知识的能力；不仅要深入学习本专业、本学科知识，而且要广泛涉猎其它领域，做一个既学有专长，又见识广博的人。
三、要修炼人格，学会独立。
同学们，你们选择了学校，学校将为你们提供最好的职业教育，让你们在这片沃土上吸取丰富的营养，丰满自己的羽翼，在不久的将来飞向理想，在自由的天空中翱翔！希望你们热爱学校！热爱所学的专业！关心和支持学校的建设与发展，与学校同成长、共进步。我相信，有你们的智慧和努力，学校的明天一定会更加辉煌。
谢谢大家！
周一升旗讲话稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自六年级四班的的董一诺。今天，我代表全体毕业生，最后一次站在主席台上，感谢母校对我们六年来的培育。
花开花落，岁月匆匆，转眼间，我们小学六年的时光就要结束了，母校的一草一木、一砖一瓦都刻满了我们成长的足迹。每一声欢笑，每一滴泪水，每一次挥洒汗水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
感恩母校，让我们在知识的海洋里尽情遨游，让我们在良好的环境下茁壮成长，让文明、优雅、礼仪，成为相伴我们一生的好习惯。感谢您对我们六年来健康成长的哺育！今天，我们在您的怀抱里感到幸福，明天，我们一定不忘校风校纪，让您因我们而荣光！感恩老师，六年来，您教我们无数知识，更教会了我们做人的道理。您是人类灵魂的工程师，让我们从一个个不谙世事的幼稚小孩，成长为有梦想、爱学习的花季少年。我们永远也忘不了您的谆谆教诲，更忘不了您那亲切又威严的形象，带我们向德智体美劳全面发展前行。
感恩同学们，在六年的成长里，你们给予了我鼓励、进步与快乐，我们一起渡过了这缤纷烂漫的小学时光，一起拼搏，一起嬉戏，一起进步。忘不了我们朝夕相处的美好时光，结下的深厚友谊，若干时间后，我们都必将是彼此记忆中最美丽的一笔。
我们对母校的感激真挚而无尽，而我们报答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校风校训，在更广阔的学习生涯中愈加发愤图强，为培育我们的母校和老师争光添彩！即将毕业离别的同学们，就让我们带着对母校的留恋，一起努力吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
周一升旗讲话稿篇3
尊敬的领导、老师、同学们：
早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。近年来，小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全镇一流。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划………严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
周一升旗讲话稿篇4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学：
大家好！
借这样的机会，我想接着李圆超同学们的>演讲与同学们再稍微深入地交流“感恩”的话题。
在当下，感恩是热度较高的词，家庭会谈，学校会谈，社会上也会谈，但是感恩到底是怎么回事呢？如果给感恩下一个定义的话，那就是我们生命的个体乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人的人际交往行为。古罗马有位哲学家曾庄严宣称：感恩不仅是最大的美德，而且是其他美德之源。我们中华民族自古以来就推崇感恩，知恩图报不仅是国人的`千年古训，更成为我们的做人准则。
?诗经》有言：投我以桃李，报之以琼瑶。感恩使我们的世界充满了人情味，净化或改善社会风尚，形成人的公德心，燃起人间情谊，最终让社会变得使人感到心暖。
不久前，《中国青年研究》刊载了一篇《青少年感恩品质的调查问卷》，调查发现青少年感恩品质的整体水平并不高，其中有一些令人深思的结论，我摘出来，大家可以仔细听一听，看看能否对号入座。
1、女生的感恩水平明显高于男生；
2、非独生子女的感恩品质高于独生子女；
3、家住农村的青少年感恩品质高于家住城镇的；
4、高二、高三年级学生的表现比初中生和大学生要差。
不知道对于最后一个结论同学们是否有同感。其实稍加分析我们就能明白，这是由高二、高三所处年龄阶段的心理特点决定的。高中生正处于青春期的高峰阶段，此年龄阶段的青少年想要摆脱父母、老师以及各种外界环境的束缚，独立自主的意识进一步强化，对传统的道德伦理不屑一顾。尤其是繁重的学习任务、沉重的高考压力，使得这些青少年处于长期压抑的状态，使得他们对父母的付出、学校的培养、社会的给予感到麻木。
有同学听到这样的解释似乎松了一口气，是不是我到高二高三就有理由不感恩了呢？这样的想法肯定是幼稚的。同学们请看一看，今天来参加升旗仪式的各位班主任，好多同志已经不再年轻，几十年的教书生涯，送走了青春，拖垮了身体。人到中年的他们既要照顾家里的老人，又要带好自己的儿女，还得陪伴着有时候又有点不太省心的你们。年轻的班主任更是把全部精力献给了xx中学。可是，就是这样一群默默奉献的群体，有时候却听不到他的学生一句“老师，您好！”我的一位学生家长曾经和我说着玩笑：“老师，到了高中我们家长就像被判了三年刑，你们老师不就等于判了无期吗？”同学们，我们的家长体会到了老师的艰辛，你们能够理解老师的辛苦，能够体察父母的辛酸吗？
孔子说：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以忧。”意思是说父母的生命也是有限的，作为子女要关心父母的身体健康和精神生活。我想，作为宿中学子，我们更要尊敬师长，不断追求进步，实现自身生命价值的最大化，来回报父母，回报老师，回报宿中。当我们用心去感受父母、老师、亲友的关心和帮助，将一份感恩的情怀不断传递，回馈于他人，同学们的人生一定会更加幸福，宿中的校园一定会充满温情，宿中的未来一定会更加美好。
周一升旗讲话稿篇5
老师们、同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。
周一升旗讲话稿篇6
各位老师，同学们：
大家好！
今天我要跟大家讨论的话题是《什么是合作》。
合作，顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要学会合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某项任务，世界处处充满合作。
我曾经看过这样一则故事：有个人和上帝讨论天堂和地狱，那个人先来到了地狱，只见那里的人面容肌瘦，一个个骨瘦如柴，但是他们的桌上有许多美味的食物，那个人发现：地狱中的每个人手上都有一把长勺，他们总是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太长，当勺子放到嘴边时，食物已经全撒光，所以他们只能无奈地挨饿，那个人又来到了天堂，天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐，但是他们总是将自已勺子食物喂给对方，所以天堂中的每个人都容光焕发，充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。
在学习中，我们同样也需要学会合作，我们应该配合老师上好每节课，听好每一个重点知识，当我们有不会的知识时，应即时与老师交流，这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗？在同学与同学之间，更该把合作放在第一位，但并不是合作抄袭。雨果曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时，我们应该互相大胆地将自已的方法说出来，这样每人一种方法，再互相交换一下，便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗？
我们不仅要在学习上学会合作，在生活上更会需要它。当别人将路面清扫得干干净净时，我们就应该与清洁工合作，保持路面的干净；当我们在过马路时，我们要学会人与人之间的合作，不横穿马路，不闯红灯，这样不仅保护了自已的人身安全，也减少了车祸……许多时候，只有学会合作，人与人之间交往会更亲密，更融洽，世界也会变得更美好。总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
如果我们不学会合作，世界也会变得更美好。
如果我们不学会合作，世界很可能会是另一番“相貌”：马路上扔满了垃圾；许多条生命会因为车祸而丧失；更多的人不遵守法律，不与法律合作，坑蒙拐骗的事件就会越来越多……
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个21世纪的人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。我们应该学会合作，让世界更加美好。
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