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家长美演讲稿推荐5篇

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家长美演讲稿推荐5篇

家长美演讲稿篇1

各位家长:

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:

1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

2、行为上要辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

借此机会,向各位家长提一些建议:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

5、配合学校的各项工作。

总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。

安全方面

为了加强对学生的安全教育,增强学生安全防范意识,杜绝安全事故发生,教育和惩戒违纪学生,根据有关教育法规文件,结合我校实际,特制定本条例及处分规定。

安全要求

1、学生必须认真学习安全知识,做到牢记在心,时刻按有关要求规范自己的行为。

2、学生在上学、放学路上和平时出行时一律不得乘坐非法营运、超载车辆(船只)和无牌无证车辆(船只)。14岁以下不得驾驶机动车辆,14以上不得违章驾驶机动车。过马路时要“一停”“二看”“三通过”,在马路中间不得追逐打闹,不得奔跑,不得倒退。遵守交通规则,增强交通安全意识,提高自我保护能力。

3、学生上、下楼梯时,慢步轻声依次靠右行,不牵手,不打闹,不拉扯、不勾肩搭背;不在楼梯或走廊护栏上滑行、站立、坐卧,不攀越坐立各种栅栏、窗户、铁门、护栏、围墙。

4、未经老师批假,学生不得擅自出校,上学期间住校生不得在外留宿。假期结束后因故不能及时返校的,须在当天打电话或请人告知老师,说明原因。

5、在校期间不准追逐打闹,不得打架斗殴,更不得携带管制刀具、棍棒等凶器进入学校。

6、增强防火意识,不得在校内、野外随意生火,不得擅自参与扑火工作。

7、注意用电安全,不得胡乱触摸电线及用电器具,不得私接电源。夜间突然停电时,教室内的同学在原处坐好,正在走廊或楼梯外的同学在原处站立一分钟,待可以看清前方后,再慢步回到教室,不得在停电时起哄、吼叫、奔跑。

8、学生不得进入网吧、电子游戏室、歌舞厅、美容院等未成年人不得进入的场所。

9、学生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海内洗澡游泳。

10、学生在上实验课、体育课时,要严格按老师的要求进行规范操作,不得自作主张,更不得随意接触危险药品和器械。

11、学生要注意饮食安全,不得饮用不合格饮料和水,不得购买食用假冒伪劣、有毒有害、过期变质食品和“三无”产品。

12、学生不得擅自进入有安全隐患的建筑物内和有安全隐患的场所,不得在其附近逗留。不得攀爬树木、电杆、电力通讯塔等危险物。

凡是老师讲的一切安全知识,请每一位同学牢记心中。若不遵守的同学,后果自负。与学校和老师无关。

家长美演讲稿篇2

各位家长:

大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福

下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

一、班级幼儿现状及分析

(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学两三个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

二、生活方面

进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我

希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

三、培养孩子生活自理能力方面的问题

逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:

(1)孩子不会珍惜时间。

孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

(2)有些孩子爱发脾气。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

(3)个别孩子坐不住。

静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如:坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走,到处跑。

所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏'木头人,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!

五、家长配合工作

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作:

(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在规定时间到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!

(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

(3)安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

(5)关注孩子接送情况。如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。

(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

(7)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。

六、结束语:

再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

家长美演讲稿篇3

尊敬的各位家长、老师们:

大家下午好!我是来自08师大文一班的施建恒。很高兴站在这个舞台上,我现在无比的激动。同时,我也自信、自豪的告诉爸爸妈妈,我在学校的四年没有虚度!

回首四年的大学生活,有高兴、有痛苦、有喜悦、有悲伤……但我始终没有放弃心中的梦想!四年的求学生涯,我无比充实!对于学院的老师、同学,我心中常怀这一份深沉的情感。感谢老师,在学校的四年对我谆谆教诲;期间,我最大的幸福是遇到两个好老师,一个是慈爱的汤老师,虽然汤老师对我们很严格,但是对于我们的未来是有好处的;他的慈爱中渗透一种威严,说实话我还是第一次怕一个老师!另一个是像“大姐姐”的贺书记;她虽然主管学院的团委工作,但对我的关心是无微不至!当我学习上不懂,她会细心的教;当我在工作上的不顺,她都会跟我开导;当我在生活上的困难,她都会替我解决……在我的记忆中永远不会忘记在学校的两个生日,她都会第一时间给我生日祝福和生日礼物!对于同学,我的确是要感谢我们寝室的兄弟们,因为做学生工作,经常都是到深夜才能回寝室,兄弟们都睡了!我感觉非常愧疚!

大学的一切生活是美好的!总是自己幻想这毕业的生活是多姿多彩的,却不知自已一旦走上社会,是没有老板给你第二次实习!现在,我也在武汉大学旅行社做实习导游。虽然自己的生活很充实,但也是不完美的,每当周五,看着自己的同学背着行李回家时,我心中非常惆怅!而在这个惆怅背后,我却要笑脸相迎别人的家长。有时妈妈的电话,我觉得是一种歉疚!因为,为了自己能够撑起一个家庭,现在就得修理羽翼!

爸妈,我想对您们说:不管儿子走上社会是做教师、还是做导游,我都会用正直的品质去接受,对于父母,我实在是亏欠的太多,有时您的一个电话问问:这周回家吗?我都觉得是一种愧疚!因为儿子没有时间陪您们;因为儿子永远忘不了您住院的那段日子;永远忘不了元旦我们一家三口在病房的聊天;永远忘不了您进手术室我们是紧握的手;永远忘不了您痛苦的眼泪……这些都在我的心里扎根,我会让这些“忘不了”成为我们以后家庭的幸福!妈,我们不哭,我们要笑看人生!

各位家长,我想用歌声结束我的演讲,最后也祝福到会的家长身体健康、合家欢乐!

我的好父母,我最疼爱的人,

人间的甘甜有十分,你只尝了三分,

这辈子做你们儿子,我没有做够,

央求你们下辈子,还做我的好父母!

家长美演讲稿篇4

大家好!我是七(2)班的冯若瑜。我讲的题目是《平时多学一分钟》。

我在这次月考中拿了年级第一名的好成绩,但我知道,其实我还有许多不足的地方,所以我不能骄傲,我还要再接再厉,去争取更高的成绩!下面就让我来谈谈我的学习经验吧。

说经验,我也没有什么特别的经验,就是平时比别人多学习了一分钟。当同学们写完作业无事可干的时候,我却捧起书本如饥似渴地阅读起来;当课间同学们或独自一人或三五成群拥在室外去玩耍的时候,我却坐在教室里认真地复习……不过,该放松的时候我也会放松,适当地活动一下。就这样,平时比别人多学了一分钟,一年就比别人多学了十几个小时,有大半天的时间,积累下来的东西可想而知,到了考试就可临危不惧了。

还有一个很重要的原因——勤奋,相信同学们都并不陌生,不就是上课认真听讲、积极发言、敢于提问之类的吗?没错,就是这些,就这么简单!虽然只是简单的一点小事,却可以反映一个人的心态与意志品质。相反,有些同学连这点小事都做不好,上课东张西望,目光倒停留在黑板上,心却早已飞到九霄云外去了,所以每当老师提问时他们就一问三不知。

除了在学校要认真学习,在家还要按时完成家庭作业,做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不会的问题要尽量想办法解决:问家长、问老师、查资料……都可以,但不能就那么马虎一下漏过去了,一点一滴的小问题随时可能汇成大问题,说不定你不会的题目正是考试的考点呢,到时候丢分可就太亏了。就拿语文学科的学习来说,多读书是大有裨益的事。书籍是人类最宝贵的精神食粮,一旦有时间不要忙着去打开电脑、看电视,多看点儿书,这对你的学习大有益处。选好书也是相当重要的,建议大家多读点名着,因为这是世界公认的好书。怎样看书呢?读书有三到:眼到、口到、心到。拿到一本书,先看目录,看看它都有哪些内容,再大致浏览一遍。第二遍就要开始精读了,把握文章的主要意思,这就考验了大家的理解概括能力。最后一遍是品读,是赏析与品悟,提高我们的文学素养。读完一篇文章还应该写一篇读后感,摘录好词佳句,平时也应背诵一些名篇好段。

说了这么多,大家应该有所感悟吧。其实没有最好的学习方法,什么方法最适合你就是好方法,还要你在学习中不断摸索。平时多学一分钟,你就能做得更好!

谢谢大家!

家长美演讲稿篇5

各位家长

大家好!

首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长会!

今天,我们召开家长会,目的是向各位家长交流学生在校学习、生活情况,同时希望家长,积极参与到学生的教育管理中来,从而家校携手共同促进学生身心健康地成长,这是对学校工作的最有力的支持和配合。

会议要求:1.手机静音或关闭;

2.克制一下,不要吸烟;

3.不要走动,不要在集体讲话时交流;

4.保持会场卫生。

会议程序:

(一)集体讲话:

1.八年级学生的特点与教育教学管理

2.八年级学生安全管理的实践与要求

(二)交流探讨:

班主任、科任教师与家长共同交流探讨

各位家长,八年级是青春期,心理发育的重要阶段:学生认为自己已长大,不希望别人多管束,盲目自信,凭兴趣,凭心情做事、学习,逆反心理极强,专门和家长、老师作对,以此显示自我个性。

八年级又是学习关键的一年,学生学习成绩两极分化,好者更好,差者更差。有的学生几乎是不经意间,迷失方向,成绩下降到丧失自信的程度,再也找不到小学时的双百和初一时优秀。

有鉴于此,我们应该:

一、你关心他吗?正确关注,因材施教,有的放矢的进行教育。 世界上没有完全相同的两片树叶,自己的孩子,自己懂!家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流,寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,在教育孩子的时候要把握好尺度。选择最佳地点和时机,采用适当的、容易接受的方式。

当然对孩子漠不关心,不闻不问,放任自由的做法也不可取。 还有一种是纵容和娇惯,以自己的不当言行混淆孩子的是非观念,造成孩子违规、违纪的问题。下面的现象你怎么看:

①孩子的怪异发型②孩子的奇装异服③孩子的出口成脏④孩子上学带手机⑤孩子与不良人员的交往⑥孩子回家连作业都没有⑦对自己孩子的学习、生活基本情况都不知道等等

二、你理解他吗?准确评估,成人成才,多把尺子来衡量。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

评估不能过高,也不可过低。孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

1.作为成绩好些的孩子的父母,一定要看到人外有人,天外有天。 目光要长远,不可拘泥于一时一地。

2.有的学生已经放弃了学习,每天苦熬。

要转变思想,上学的目的是就业,既然此路不通,孩子对学习已毫无兴趣,再上反而对其性格、成长、发育都不利,不如尊重事实,尊重孩子自己的选择,毕竟自己的路自己走,家长不可能包办。而有些家长抱着老观念、旧思想不放,把自己的未竟的、实现不了的梦想强加在孩子身上,或者就是个单纯的面子,这都是不公平的。现在的职业教育学校招生政策,还应该做深入的考察、了解,人与亦云不可取。

3.成绩好,并不意味着思想好,能力高,学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

4.树立正确的人才观,成才很重要,更重要的是成人。分数有高低,能力有高低,但要求必须一致:好好学,争取学好。

三、你严格要求他吗?遵规守纪,文明得体,个人荣辱成就集体。 家有家法,校有校规,班有班纪,这些规定和纪律,是每个学生获得公正、公平的保证。学生遵守纪律,对个人而言是做文明学生,对集体而言就是良好班风、校风、学风的形成。一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。只要你是集体的一份子,你的一言一行,一举一动,都关乎集体的利益。

一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守,不能法外施恩,必须一视同仁。 违规违纪,必须处理。

四、你与老师交流了吗?坦诚相待,保持一致,家校形成教育的合力。 在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等方面。 我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,要坚定地站在学校老师一边,孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

五、你为他创设良好的家教氛围了吗?创设和睦、祥和、稳定的家庭气氛,不娇惯孩子,学会对孩子说不, 再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品德。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,零钱问题多了要关注。 教孩子做人处事的原则方法和技巧。

六、 安全是天,你知道吗? 安全无小事,健康是根本,生命没有返乘票,没有了健康的身体,一切将是无缘之木。在学校我们千叮万嘱,希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。不要忘了,对家庭而言,一个等于全世界。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉棒头出孝子,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护&b&b在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,在此给大家提三点建议和希望。

1、重视教育,携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。

地理生物学科结业,必须重视。

学生学习资料、用品,保障供给。

适当参加辅导,补薄弱学科。

2、支持学校,搞好配合。

我校规章制度非常严格。进学校必须穿校服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,不准学生吸烟饮酒,不准学生早恋,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进学校等等,希望各位家长极力配合学校的管理。

3、理解老师,多多交流。

个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

关于学生住校的问题说说自己的看法:问题大多出在宿舍里,一走解千愁。学生健康(生理、心理)成长需要;交通、生活条件的允许;亲情沟通的不可或缺;学习环境和时间的保证,同时我校目前对住校生的管理的难度大。当然住校生是我们学校管理的重要组成部分,只要家长、学生需要,我们义不容辞。

谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。

最后祝各位家长朋友:

猪年顺利,幸福安康!

以上发言不当之处,敬请批评指正!

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