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乡村美演讲稿篇1
米粒之珠,也放光芒这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读平凡二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,我要向最美教师学习,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。
一.要有责任心
责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,干事业需要能力,更需要责任感。我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。
二.做事要细心
最美教师的爱,贵在细心发现。教师每天将面对很多像例行晨检这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。但最美教师在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。她们用行动告诉我们每一个教师,做好常规工作中的每一个细节,细心发现每一个问题是很重要的,也是必要的。作为一年级的班主任我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。毕竟一年级的小朋友年龄较小,在学校里需要老师时时处处的细心观察,多多的提醒。作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家。
三.要有关爱心
有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。教师的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,愿大家都从最美教师身上汲取爱的养分,滋生疯长。
四.还要有恒心
最美教师的成功,贵在恒心。让我最震撼的是最美教师在爱的行动中坚持到底的每一个环节:给家长打电话;电话没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士电话充话费等等。其中任何一个环节放弃了,悲剧就会发生。事实上,在我们的工作中,任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任更加要向她们学习,从身边的小事做起,从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名教师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。
最后,我觉得我应该从小事做起,从现在做起。作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。
乡村美演讲稿篇2
她是一名优秀的乡村青年教师,她的名字叫__。自参加工作以来,爱岗敬业,扎实工作,积极投身教学改革,勇于探索实践,是学生眼中的良师益友,是领导与同事眼中的好伙伴。她的脚印落在了宝山镇的山山水水,她的爱心洒满了村子里的角角落落。提起她,学生与家长们都会竖起大拇指。
一、扎根乡村,奉献自己无怨无悔
她的爷爷曾是老师,父亲是老师,姑父大伯还有哥哥姐姐妹妹们也都是老师,成为一名光荣的人民教师是__老师从小的梦想。师范毕业后,为了家乡孩子能够接受更好的教育,毅然选择了回到生她养她的家乡小学——宝山小学。虽然条件艰苦,但是__老师不怕苦,不怕累,克服一切困难,扎根乡村教学。她家离学校比较远,上下班不方便,再加上很多孩子也住校,所以她为了方便教学,干脆住在了学校。当时学校没有专门的教师宿舍,只能住在学校的图书室,用废弃的课桌当床,条件相当艰苦,“宿舍”阴暗潮湿,没有热水,洗脸水也要自己去远处提,晚上经常有老鼠在身边窜来窜去。上厕所更是不方便,身为女孩的她是胆小的,但每次都要故作镇定地穿越又黑又大的操场,为了晚上不起夜,到了下午就要控制喝水了。冬天屋里冷极了,放在窗台上的水都能冻成冰,晚上要穿着棉衣棉裤睡觉,可还是感觉冷,哪里露在外面冻哪里,鼻尖冰凉冰凉的,她就这样吃住在学校,一住就是5年。
她把学校当成了她的家,在__老师的抽屉里,专门放有红糖、姜、创可贴、体温计、酒精等。班里有学生肚子疼,她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了,她会及时处理。
有的孩子家离学校比较远,很早就得从家出发,早上吃不好,又没带多少零花钱,__老师看在眼里,疼在心里。于是,她会把自己带的吃的分享给孩子们。她不但在学习上对学生认真负责,在生活上更是无微不至。
二、传递真情,用真心温暖学生
李爱阳是一个贫困生,父母离婚,与姥姥一起生活,姥姥年龄以高,因缺乏营养与父母关爱,面黄肌瘦、性格内向,__老师经常给予他物质帮助和精神关怀。这个孩子特别懂事又特别要强,成绩一直是全年组第一名。他在作文中写道:“老师,我从上幼儿园就在学校住宿,小学一年级我遇到了您,您也住在学校,我们都把学校当成了家,您既是老师教会我知识又是我的妈妈关心呵护我成长,当您亲手把衣服和课外书递到我手里的那一刻,我幸福极了!我永远记得您课堂上认真讲课的样子,还有课下我们一起游戏时的欢声笑语,您的教诲之恩,我终生难忘!”他的姥姥曾为了表示对王老师的感谢,顶着太阳走了半个小时的山路特意给__老师送来了一箱牛奶,来到学校时老人家身上的衣服都被汗水浸透了,王老师哪里忍心收下,但无奈老人放下牛奶就离开了,后来王老师偷偷地把100元钱夹到了孩子的书里让他带回家。上四年级时他的姥姥出车祸把腿摔坏了,他被妈妈接到了丹东滨江小学,如今这个学生已考入丹东重点中学,而且成绩优异。现在,__老师还经常能接到这个学生和他妈妈的打来的电话,就像是亲人一般。
赵云红同学家庭条件非常差,父母年纪大,母亲又有智障,完全靠父亲脸朝黄土背朝天土里刨食。所以从小性格怪僻,上学又晚,比别的孩子大两三岁,在班上老觉得自己低人一等,上课不敢举手发言,平时也不太与同学接近交流,班上还有少数同学歧视她。__老师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心,大胆敞开心扉,振作起来,告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸,但都不向命运屈服,鼓励她要多向他们学习,让自信伴她成长。在不知不觉中她性格开朗了许多,慢慢融入集体中了。__老师趁热打铁,让她当上生活委员,这个女孩将班级管理得井井有条,同学们对她也渐渐发生了变化,愿意主动找她玩,还有好几个同学把她当成了好朋友。她每天早早来总是把__老师的讲桌擦得一尘不染。虽然小学毕业后没有继续念书,但这个女孩多次到学校看望当年的__老师,每逢杀猪都要找老师到家里吃猪肉,但都被__老师婉言谢绝了。偶尔也会接到赵云红打来的电话,跟__老师唠家常,告诉自己最近的情况,把__老师当成了自己的大姐姐。
三、无私奉献,谱写师魂
因为都是农村的孩子,家长对于学习重视程度不高,再加上偏远闭塞,学困生特别多,__老师经常牺牲自己的休息时间为孩子们补课,加上中午和晚自习,平均每天8--9节课,工作起来,半天也顾不上喝水,__老师的嗓子一直是哑的,含片和胖大海竟起不到一点作用。医生告诉她咽炎严重,如果拖延下去,可能声带毁坏,到时嗓音永远嘶哑。的确,她的声音真的变得浑厚了,她曾经的师范同学都说她的声音变得快听不出来是她了。__老师就是这样一个倔强的人,直到有一天她脸色苍白,筋疲力尽,双手发抖,浑身酸软瘫坐在地上,才去门口的卫生所检查,当时血压是55、85,可她还笑着说:“没事,喝点红糖水就好了。”医生没有同意坚持给她扎了吊瓶,可拔下针头她又站到了讲台上。
四、积极乐观,感动师生
__老师对于工作付出了大量的精力,一直任劳任怨,从不计较个人得失。20__年感觉身体不适,到医院检查发现患有肿瘤,开刀手术住了8天院。住院期间学生们纷纷打来电话,其中有个女孩一听见老师的声音竟号啕大哭起来,刚开始老师还没弄明白究竟怎么回事,以为这个孩子受了什么委屈或是发生了什么事情,一问才知道原来是想__老师了,担心老师有什么意外。__老师笑了,告诉她在学校好好学习等她回去。虽然众多学生送钱送物,但她告诉同学们盛情和心意都收到了,其他全都婉言谢绝。回到学校后,为了不让学生受换老师的罪,继续带这个班级,没有因为身体原因影响班级成绩,还在期末考试中取得了全校第一的好成绩。
五、梅花香自苦寒来 潜心钻研创佳绩
__老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖独特的教学风格。
乡村美演讲稿篇3
这位令人尊敬的乡村教师叫杨天。他放弃了薪水不错的城里工作,毅然决定回乡当教师。
他的家乡在大巴山里。那里被群山包围,车子开到公路顶端,下车后还要走二十多公里的山路。他们那儿只有一个贫穷的村庄,旁边有一间破旧的房子,那里就是孩子们的学堂。以前有两个教师,一个是村长,另一个就是杨天。后来杨天为了还清欠债而去城里工作了一段时间。村长去世了,他就从城里急匆匆地赶来,担负起了学生们的知识来源。他非常爱笑,不论遇到什么事他总是微笑来面对。
可是灾难还是降临在这位爱微笑的老师头上。有一次,一个放牛娃不小心把茅草屋子点着了,不一会屋子里便火光冲天,学生们顿时惊慌起来,但只有他很镇定,他一个一个地把学生背出来,最后里面只剩两个学生了,他望了望他们,狠下心,背起其中一个就往外跑,等再回来时,屋子“轰”地一声塌下了。那个学生是他女儿,却被活活烧死了,而他,全身上下都被烧着了,医院当场下了病危通知书,虽然最后他奇迹般地活了过来,但下辈子注定要在轮椅车上度过了。当记者问他为什么会坚持教书时,他微微一笑,缓缓地说:“如果我不教那谁来教他们呢?”
是啊,就这么一位普普通通的乡村教师,他那微微的一笑,震撼了我们所有人。他给了我们人生奋斗的信心,给了我们为他人着想的动力!
乡村美演讲稿篇4
偶然的一次机会,我跟着家人下乡体验生活。就是这样一个奇妙的机缘,我认识了文老师。
文老师是90后,今年不过21岁,长得文文静静的,时常身着一袭漂亮的少数民族服饰;说起话来,声音像百灵鸟一样动听。
文老师在村里教语文。这个村十分贫困,小孩子上学条件十分艰苦,教室里仅仅只有几张破烂的桌子。文老师很有爱,视这里的孩子如珍宝。
到达乡下的第二天,我来到了这所小学,果真如村里的老奶奶所说,学校是在村长的农舍,十分贫困。上课了,我走到教室最后听课。老师讲到《凡卡》这篇课文,她说道:“文章中的孩子比你们更可怜,他们没人疼,但你们在最需要帮助的时候,老师会尽全力帮助你们,知道吗,老师永远和你们在一起。”听了这话,我很是感动,老师朴实的语言感染着我的心灵。下课了,孩子们欢天喜地的出去玩儿了,我找到老师单独谈话。“老师,你那么年轻,为什么要来这里教书呢?你有大好的前程要奔呀!”我疑惑的问道,“没有为什么,我只是想在这里用自己的努力为社会尽一份绵薄之力。”文老师坦然一笑,这一笑给了我莫大的鼓励。
晚上,皎洁的月光映照着大地,我受邀来到老师家中做客。看起来老师家中外表虽不堪,但里面却是一尘不染。想不到老师每天下班很晚回家还要自己做饭。我去厨房和文老师聊天。我随口问了一个八卦的问题;“老师,你结婚了吗?”文老师的回答很让我吃惊:“我早结婚了。孩子都一岁了。”“啊!可是我怎么没有看到呀?”老师说;“我把孩子放在他外婆家了。”说着,文老师的眼泪簌簌地流下来了。我上前递上纸巾,只见老师呆呆的望着远空,眼睛中还闪着泪光,想必是在思念远方的家人吧。老师接过纸巾,轻轻地擦了擦眼泪,调整情绪后又说道:“我真是狠心,丢下孩子就走了。”我上前抱住老师:“您也是为这里的每个孩子呀!”晚饭好了,文老师摆好碗筷,“快来吃饭吧!”,文老师热情的招呼我吃饭,我们一起有说有笑的吃完了这顿饭。
时光匆匆流逝,我结束了生活体验,离开的时候,老师送了我一张手帕,我依依不舍得向老师告别:“再见,我以后还会回来看你们的。”老师动听的声音又在我耳旁响起:“欢迎你下次再来!”“拜拜!”我挥了挥手,上车走了。
这就是老师,这就是山村的老师,他们用他们的质朴纯真感染着每一个人!他们没有舒适的办公室,没有丰厚的犒劳,他们有的是对山区孩子的无私的爱,对山区教育执着的爱。他们付出的心血数不清,他们留下的眼泪数不清,他们为孩子所做的一切数不清……
乡村美演讲稿篇5
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我演讲的题目是《爱心、责任》
有人说,人的一生中能遇到几位好老师是莫大的幸福。从小学到大学,在成长中,我遇到了一位位好老师,他们的关爱和教导,让我深深的体会到了这种幸福;由此,在学生时代,我便有一个愿望,那就是:我也要成为一名教师。
毕业后,我如愿成为一名教师,曾经的梦想成为了现实。当我满怀着期待和喜悦的心情来到++小学时,三排简陋的砖瓦平房,里外凹凸不平的砖土地面,曾给了我不小的失落,但
我知道,人民教师,是一条奉献的道路,在城乡教育资源不均衡的现实条件下,乡村的孩子更需要专业的老师,我为我的选择骄傲。
在学校工作的这些年,站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,十分平淡,也十分平凡,但我心存感激,因为这片热土给与我成长、成熟的舞台,身边的老师更是用爱心和奉献,为我树立起了榜样,让我懂得:与有肝胆人共事、从无字句处读书。
我的同事张老师,是一位教学x载的老教师;一身朴素的运动衣,一双运动鞋,一个经常伏案工作的身影,是她给我最深的印象,每天早晨她早早的去教室,陪同孩子们一起晨读,放学后还要给学生门辅导作业。
除了工作中的用心,课外她对学生的关心和爱护,也是无微不至的,特别是对住校生,她经常到学生的宿舍,了解她们的生活情况,看看他们吃了些什么,冬天的夜晚是怎么度过的?嘱咐孩子们睡觉的时盖好被子,白天要穿暖衣服,这些都成了她平日里最操心的事。她对孩子们的爱不仅仅在课堂,在学校,还把爱带到了学生的家里。有一次,班里的一位女同学,在家里因为不小心摔断了胳膊,张老师一听到这个消息,就着急得带了营养品去看望她,当这位受伤的孩子看到张老师时,兴奋和激动的暖流涌动而出,紧紧地拉着老师的手,感动的一句话都说不出,这时他的伤痛似乎也减轻了许多。张老师鼓励她说,要好好的吃饭,好好的养病,不要担心落下的功课,这些我都会给你补上的。此后,张老师一下班,就不辞劳苦去给这个孩子补习功课。但是她却忘了家里还有另外一个孩子在等着她辅导。记得有一天放学,我找张老师探讨一个教学方面的问题,当我到她家时,她还没有回来,他放学回家的儿子很埋怨的对我说:“郭老师,我妈心里只记着她的学生,好像学生才是她的娃,而我永远只能排第二,他什么时候才能记起我呢?”听了他的话我哽咽了........
有人说,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以师德关爱人,影响人,培育人。这就是我们的张老师,像妈妈一样的老师。她给予学生的不仅仅是知识,更是倾注了她毕身的精力!虽然教师这个职业没有耀眼的光环,但在她的呵护下,一批批学生走出了农村,走向了他们热爱的工作岗位。这就是吃也清淡,穿也朴素,始于辛劳,结衣平凡的一位乡村教师,所彰显的人格魅力。所以我暗下决心一定要像张老师那样,深深的扎根在乡村这片广袤的土壤里,让我用爱心和付出,滋润着祖国的花朵!
高尔基说:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”。爱是教育的灵魂,是师德的永恒的主题,我班里的田丹同学由于小时发烧,几近聋哑,她常常跟不上课,我就利用自习和放学时间,单独辅导他,一个简单的字母都要教她读上几十遍,虽然她的发音仍然不十分准确,但是每当她读出一个字母时,都会咧着嘴憨憨的对着我笑会,我也会竖起大拇指,给她一个灿烂的笑容,并告诉她:“你真棒,你是最棒的!”
作为一名参加工作不久的年轻教师,我一定要努力工作,以一个教师的真诚的爱,去理解,宽容,尊重,和关心每一位学生,用爱铸师魂。
记得一个星期天,我去集市买菜,走着走着忽然一位妇女朝我走来,抓住我说;“郭老师我可追上你了。”我愣住了,那位妇女急忙解释说:“我是你们班常倩倩的妈妈,我经常在外打工,才刚回来,当我向孩子问起她的学习情况时,孩子就滔滔不绝的给我讲起你,说你的课是讲得很精彩,他们都听得的津津有味,课余你还经常辅导她们几个学习有困难的学生,生怕她们把功课落下。孩子还告诉我,你让他做一个懂事的孩子,理解父母,好好学习,让父母安心的在外打工”。听了孩子的话。我心里有种说不出的高兴,我从内心深深的感谢你!把孩子交给您这样的老师,我才能够放心的出去打工!家长的话虽然朴素而平实,但它时时提醒我,怎样才能做一个让家长放心,让人民满意的好教师!
同行们,关爱留守儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做“爱心妈妈”。
如果用物质条件来衡量我们,我们并不富有。但我们付出的不仅仅是勤劳,还有情感。
乡村美演讲稿篇6
敬爱的老师们,亲爱的同学们
大家上午好。
作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。
对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓美好青春,只争朝夕。
谢谢大家,我的演讲完毕!
乡村美演讲稿篇7
各位同仁,亲爱的学生们:
大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。
我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。
那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名字叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。
在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这是关心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!
火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。
我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!
谢谢大家!
乡村美演讲稿篇8
“宁愿自已一时苦,不让孩子一世难。"这是乡村老师们的宗旨,一批批大学生,从他们手中走出脱离苦海。我看到了报纸上的报导、cctv10频道上播岀,让我深受感动。
一个简单朴实的刘芝莲老师,她原是甘肃漳县胡家山村旗山头社的一名普通姑娘。嫁入邻村后发现村里没有学校,村民认为上学没有作用,村里孩子全部失学。于是,她拿自家的桌椅、板凳,决心创办一所乡村小学。办学初,她奔遍了全村各户,苦口婆心劝说,甚至长达16年不收孩子一分钱,为了让孩子有学上,自己能开办下去,十几年她坚持假期外出打工,端盘子、搬砖头,换来课桌、书本。26年,刘芝莲让一座人没上过学的乡村,走出10多名大学生,很多学生只要回村,第一件事,就是拜访改变他们命运的刘老师。
格桑德吉是一个门巴族乡村的美丽姑娘,她主动选择回乡执教,12年危险劝学路上,天黑走悬崖、遭遇泥石流,山体滑披是常态,别村缺老师,她不顾六个月身孕背起赡耙上路,门巴族从最初失学率30%,到今天入学率95%。每到放假,她都要冒生命危险翻雪山,溜铁索,护送孩子平安回家。为了门巴族孩子,自己儿子留在拉萨,一年只能见一次面。她的坚守,让6名孩子考上大学,20多个孩子考上了大专、中专。
其实,象这种助人为乐、无悔奉献精神的人,还很多很多……虽然我不认识他们,不知道他们从哪里来?但我知道他们把知识给了谁?他们用汗水浇灌了每一棵小树苗,让它们长大成材。用心血给他们一双梦想的翅膀高空飞翔!
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