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2023—2023少先队工作总结通用7篇

工作总结是对前一段时间工作的认真反思, ,如果在写工作总结的时候,没有全面掌握个人的工作情况,那自己是很难进步的,下面是92范文网小编为您分享的2023—2023少先队工作总结通用7篇,感谢您的参阅。

2023—2023少先队工作总结通用7篇

2023—2023少先队工作总结篇1

全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

一、少先队基础建设

1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲,选出了新一轮的 大队干部,并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。

2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。各班每月上交5篇广播稿。本期播出优秀稿件185篇。

3、10月初对预备新队员进行了队前教育,学习了少先队基本知识。队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。

4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。

二、德育活动

1、分年级社区实践活动。

各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一起研讨活动,各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。

各年级的主题 :

一年级:请你到我家做客

二、三年级: 社区环保小卫士

四年级: 超市服务员体验

五年级: 宾馆服务员体验

活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,但是后半学期由于天气一直阴雨,所以没有前半期开展得好。

活动开展比较好的方面:(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的内容,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。(2)二三年级的社区环抱小卫士活动,学生参与人数最多。(3)四年级超市服务员体验活动,在原来的的活动内容基础上更加丰富了活动的内容,填加了商品保质期的检查、和货物上架内容。(4)五年级在活动中,班主任团结协作精神很好,几个班主任一起亲自带学生活动。

2、分年级主题队会活动。

活动紧密结合新的《辅导员纲要》来设计,根据学生不同的年龄特征,进行分年级思想道德养成教育,在上学期的基础上,完善了下半年的年级队会主题,并且结合学校德育工作计划的队会主题开展主题队会活动。

一年级:

儿童从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响,为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活,指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动,重点养成学生听从指挥,快速准备,认真书写和文明礼貌的好习惯。

九月:①可爱的校园②微笑③遵守作息时间④可爱的校园-绘画比赛

十月:①我想戴上红领巾②礼貌③课间文明活动

十一月:①拒绝依赖②诚实③安全上学回家

十二月:①认真写字②谦让③不与陌生人说话

二年级:

培养队员在集体中的人际交往,自己能做的事情自己做,学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。

九月:①养成好的学习习惯②热情③正确对待批评

十月:①言必信,行必果②宽容③课间活动安全

十一月:①交友故事会②乐于人处③放学回家安全

十二月:①自己的事情自己做②克服孤独③不与陌生人游玩

三年级:

队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点让学生体验克服困难的快乐,学习倾听和理解,学习合作与交往,提高注意力。

九月:①废旧物品小制作②善于人处③正确对待误解

十月:①学会表达②不自卑③认识警示标志

十一月:①面对困难②相信别人③食物卫生

十二月:①合作②不固执③体育课安全

四年级:

队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉,学习尊重与关心异性队员,进行形象思维练习,体验集体荣誉感。心里话我来告诉你

九月:①适合我的学习方法②宽容待人③遵守交通规则

十月:①设计生日卡②学会道歉③受伤之后怎么办

十一月:①为集体献计②交谈礼仪③正确处理与同学的矛盾

十二月:①我想对朋友说②自我形象设计③不买无照摊售食品 五年级

学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响,指导队员学习交流,学会情绪调控,培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活,应对挫折,学会和父母交流学习与生活的体验,尊重和帮助异性队员,分析与排解消极情绪。

九月:①上网的利弊②学会幽默③赌博的危害

十月:①生活的滋味②学会批评的艺术③网上交友要慎重

十一月:①经历挫折②正确对待他人议论③追星的利弊

十二月:①对父母的心里话②有毅力③怎样追求时尚

六年级

队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习,学会自我减压,帮助队员并向其他队员学习等;指导队员学会选择和对自己的选择负责。

九月:①迎接毕业②自强不息③吸烟喝酒的危害

十月:①身边的榜样②坚韧不拔的毅力③节制上网

十一月:①人生格言②创新意志与性格③正确对待考试

十二月:①自我鉴定②克服怯场心理③正确对待升学

3、与学校团委、语文组一起组织了《传承长征精神立志发愤成才》的征文活动和与通道学校共同举办的《传承长征精神立志发愤成才》演讲活动。小学部在征文中,16人荣获一等奖,25人荣获二等奖,11人荣获三等奖。

4、配合学校发动学生们为胡延鹏(尿毒症病人)捐款活动。小学部共捐款3850元。并且做好了各班个人捐款统计存档工作。通过活动培养了学生的爱心。

5、黑板报

9 月:红烛

10月:长征精神

11月:安全伴我行

12月:队知识专刊

2023—2023少先队工作总结篇2

一、重视思想道德教育,提高队员思想道德素质。

1、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动。大力开展弘扬和培育民族精神教育,是加强青少年思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传,发扬光大的必然要求;是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

⑴ 开展主题教育活动。中队把弘扬和培育民族精神教育作为贯彻新学年中心校德育工作会议精神,充分认识开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义,自觉把弘扬和培育民族精神的工作要求落实在教育教学全过程。结合新学年开学、9月10日教师节,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,以班队活动为载体,通过升旗仪式、国旗下讲话、观看爱国主义影片等活动对队员进行特定意义的思想教育,培养队员的民族自豪感和自强不息的民族精神。

⑵加强校园文化环境建设。坚持参加重要节日、纪念日等活动的升旗仪式,每周聆听国旗下讲话,全体中小队员都会唱国歌。要结合实际,充分利用黑板板报等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神,积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

⑶积极开展社会实践活动。中队充分挖掘和利用我镇能体现民族精神的各种资源,社会调查等教育活动,充分发挥队员校外活动场所、社会实践基地的育人作用。让队员接受爱国主义教育和革命传统教育,不断唤起队员奋发向上的热情。

2、深入开展诚实守信教育。在市场经济体制改革逐步走向深入的今天,诚实守信这一传统道德正面临着前所未有的冲击与考验。根据《关于在中小学进一步加强诚信教育的通知》,中队将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,以培养"诚信师生"为目标,以"诚信教育"为出发点,以"诚信行为"为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动的引导,并认真挖掘一批队员中的诚信典型,培养队员诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心,乐于助人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊;培养队员守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失误,勇于承担应有责任,知错就改。

二、创造性开展体验教育活动,提高队员综合能力。

1、依托各种活动,以教师节、国庆节等各种节日为教育契机,在青少年队员中开展丰富多样的“爱”的主题教育活动。把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。

2、开展“小学生一日规范”活动。组织队员学习《小队员日常行为规范》和《中小队员守则》,全力推进“说好话、走好路、做好操、写好字”的“四好”教育,要求队员在日常行为规范中做到“六不”“三别”“四带”“五无”,即:“六不”:不奔跑、不追逐、不讲土话脏话、不乱丢纸屑、不吃零食;“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”:即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

3、开展多种形式的队员学科素质“大比武”活动。如开展写日记评优、写字竞赛、数学口算等竞赛,形成激烈的竞争氛围,促进每个队员的全面发展。

4、继续开展“五项评比”活动。在加强督导队组织指导管理的基础上,增设多个监督和职能岗,如“值日中队长”“督导员”等,让更多的同学更好的参与到班级和队员的管理中来,更好地开展“五项评比”活动,维护校园环境卫生,使队员养成讲卫生的好习惯。

2023—2023少先队工作总结篇3

1、狠抓常规工作,进行《学校礼仪及学生常规管理》专题讲座,将新修改的《遵守一日常规细则》进行详细学习,大队部对学生的常规管理从细处着手,学生在接受教育局检查时表现出有礼貌,评价好。

2、开展各种活动:

(1)组织全校学生参加长沙市“文明我先行,快乐伴成长”童话、漫画创作大赛,全市有将近10万名中小学生参加,我校有7名学生获奖,为芙蓉区最多的学校。

(2)开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动,包括:

“绿色家园,你我关注”护绿小队活动,学校利用植树节的契机对全校学生进行环保教育,号召少先队员创造绿色,美化校园!大队部将学校能够种植的区域分为十几个,在全校发布消息,招募护绿小队长。共有89名学生提出承当小队长的申请,校园内掀起了一个争当环保护绿小队队员的热潮。学校大队部准备了花种、草籽、劳动工具、肥料等等,科学组老师进行技术指导,老师和孩子们一起劳动,每到下课和下午放学时间,这群快乐的护绿小队的队员们,就精心的照顾着自己的花坛,对学校十几个花坛进行松土、播种、洒花籽等等,还有的队员还捉来了十几条蚯蚓放在花坛里,象照顾小宝宝一般细心的呵护自己的责任区。孩子们在小小的岗位上挥洒着汗水,体验着劳动的快乐!

开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动之我是小小心理辅导员“心里话儿向我说!”活动,每天安排学生值班,对不同年级的学生进行帮助和解惑。学生们还主动创建了“星际大联盟”的qq群,加强了老师和学生,学生与学生的交流。

开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动之“校园网络管理员”实践活动,学校聘请4名学生为学校大队部网络管理员,聘请9,名中队长为中队网络管理员,对学校的信息进行整理,和及时上传,学生们在活动中熟练的进行交流。

(3)开展“知荣明耻树新风”征文、演讲活动。同学们在学习中明白了什么是荣辱,什么事情是该做的和能做的,什么事情是不能做的,令人羞耻的。经过同学们认真准备,最后五甲班姚开同学、六甲班翁颖洁同学荣获校一等奖。六丙班的龚君宜同学参加区赛获奖。

(4)配合团市委、市青少年基金会开展了“关爱家人,从齿做起”的护齿教育系列活动,学校通过护齿漫画手抄报创作竞赛、“快乐护齿之窗”宣传栏和黑板报设计活动、“护齿习惯我养成”口腔健康课、队会活动、、“快乐护齿时空”宣传活动、开展了“关爱家人,从齿做起”关爱行动卡设计比赛、“小小牙博士”评选等一系列的活动对学生进行了口腔保健知识普及,五甲中队还向团市委等领导展示了活泼有趣的“我和牙齿交朋友”中队主题队会,检查的领导都夸奖,阳朝的这次活动开展得非常全面,到位,有效,不愧为湖南省的红领巾示范学校!

(5)联合工会开展了“逃生演习”活动,并组织学生进行安全征文、安全知识专栏宣传,安全知识讲座等一系列活动,让每位同学都知道保护自己,爱惜生命。

(6)五一期间,在全校开展了“观长沙美景、识家乡名人、书心中情怀”———阳朝小学“五一”爱我家乡实践活动方案,各班同学走出家门,走向社会观察长沙的新变化,让学生从校园和家庭,走向社会,了解更多社会讯息,关心城市发展,达到以做文明长沙人为荣。

(7)开展了“我的节日我做主”庆六一表彰活动。共表彰区优秀集体、市、区三好学生、优秀干部,校园之星、各个中队精心准备了各种形式的节目、游艺类等内容,孩子们度过了一个快乐的节日。

(8)组织学校学生参加各类艺术活动,如在芙蓉区艺术节“三独”比赛中,我校有14人获得特等奖,9人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,有8人将参加7月份的长沙市“三独”比赛。学校获得优秀组织奖,文秀芬、廖君获得优秀指导奖。在参加“芙蓉区第二届教学演奏班比赛”中,我校六甲班学生获得区一等奖。李素娥老师获得优秀协作奖,廖君获得优秀辅导奖。还组织手风琴队参加了由长沙市教育局和望城县教育局“牵手新农村,支教谷山行”活动,这是长沙市中小学艺术团成立以来举行的第一次手拉手活动,也是阳朝小学成为“湖南省键盘音乐学会手风琴教学基地”以来的第一次活动。

(9)开展手拉手活动,本校与东风学校为手拉手学校,两校的少先队工作一直联系紧密,我校开展的中队活动,邀请了手拉手学校大中队辅导员的观看,东风小学的大队辅导员也经常到我校参观学习,两校的少先队工作经验还在全区少先队工作中作了经验交流。

2023—2023少先队工作总结篇4

作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下:

一、热爱学生是工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

二、学习——实践——探索

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、鼓励队员个性化发展。

孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

四、工作中乐于学习,勤于思考。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种问题,加以思考,当作工作调味品。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

五、用心育桃李、倾心奉真情

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。

这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

六、奉献在岗位,无悔献青春

以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。

热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

2023—2023少先队工作总结篇5

时间过的真快,回顾半年来,我们在少先队工作上所做出的成绩,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我们的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导,以学校少先队大队的指导思想制定中队,开展各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我级部坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的队会活动。每周一各中队师生认真准时召开主体队会,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明中队”的检查评比,每周不定期检查,每月评比,督促队员的.一言一行,检查级部的清洁美丽,使级部“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是级部对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的,学生干部每周进行不定期的检查,通过各种形式及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、级部根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。级部利用各种有利契机,特别是本学期结合我国四川遭受的特大地震这一举国悲痛的教育契机,通过举行中队募捐活动、出板报,搞朗诵比赛等形式,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识,是提高其身体素质和创建美好学习环境的重要条件。就此我级部忙趁国家部分地区发生儿童手、足、口病的实际情况,紧急安排教育所有学生必须注意各方卫生,以防病从口入,借此以达到人人养成良好的卫生习惯的目的。因此活动使我级部的整个卫生状况得以较大的改观。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。

2、各兴趣小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有计划、有记录、有总结。

总之,在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

2023—2023少先队工作总结篇6

时间过得很快,这个号称史上最漫长的学期终于结束了,今天大队部的工作就由我来总结一下,如有不当之处还望各位老师指正。本学期的少先队大队部的工作得以顺利的开展在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持是分不开的。在这一学期中我和诸葛诺炎老师在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然并不是一切都那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结: 一、学校少先队大队室的建立

我校的少先队工作处于刚刚起步的阶段,很多的工作都还没有完善起来,或者说都还没有正式实现过,因此工作开展起来有很多的困难,我和诸葛老师从头开始做起一步步的完善少先队工作。首先我们要建立我们的少先队队室,少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地地教育中发挥着很重要的作用。体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和谈论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此我们早在上个学期就着手筹备队室的建立工作,参观其他学校的队室是如何布置的,能够更好的完成队室建立工作。这个学期学校为少先队设置了独立的少先队大队室,并进行了标准化的装修。一切准备就绪,我们按照少先队队室建设标准并结合我校实际进行布置。

光是少先队队室的建立是不够的,一个规范化的少先队队室必须要有一个完善的少先队大队委。少先队大队部在开学初由4—6年级各

中队辅导员推荐,大队部选拔,最后选出了49名大队部成员,其中包括大队长2名,副大队长2名,广播站站长1名,副站长1名,纪检部部长1名,委员28名,活动部部长1名,委员5名,记者团团长1名,副团长4名。选拔出来的各名大队部成员都进行了相应的培训和工作职责划分,明确自己的工作目的。

鼓乐队在本学期中通过各位音乐老师辛勤培训,都有了十足进进步。

通过大家的不懈努力,我校少先队大队室被评为:2014年度余杭区少先队“规范化队室”荣誉称号。 二、各中队的建立

少先队工作最为重要的就是中队建设,而我校的中队建设基本属于初级阶段,很多的中队辅导员对于少先队活动课的流程并不是非常的清楚。而我和诸葛老师对于这方面的工作也并不是十分的熟悉,因此在本学期初参加了杭州市第21期少先队辅导员培训班,通过本次的学习我们了解了少先队各项工作具体职责及如何有效开展少先队活动。还有一些基本的队礼仪,我们也许平时没有留意到一个简单的队礼、一次少先队活动课的出队旗,或多或少都存在错误,但是通过本次的培训帮我们理清了头绪,整理了思路,为以后更好的开展工作打下了坚实的基础。在本次的培训中我们听了采荷二小一节低年级的少先队活动课,我们都知道少先队活动

2015年,张山庄小学少先队大队部在学校领导的大力支持下,继续以服务少年儿童为宗旨,紧密结合学校德育和素质教育,进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现总结如下:

一、强化思想教育,培养良好习惯。

首先,我大队利用各个重大节假日等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话等多渠道、全方位组织各中队队员,进行思想教育,使我校少先队员在思想上得到了熏陶,达到了教育的实效。

其次,组织全体少先队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》并举办一系列相关知识的竞赛活动,使少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯以及促进身心健康发展都起到了重要作用。

再次,加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育的同时,也加强校年级值日生值日制度建设和清洁卫生的管理。

二、强化少队活动,形式丰富多彩。

(一)组织学生参加缅怀革命烈士清明扫墓活动

为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育,继承和发扬革命先烈遗志,我校组织全体少先队员到孔家庄烈士墓前开展缅怀先烈活动。少先队代表向烈士墓敬献了花圈,同学们聆听了村长介绍了王淑华烈士勇救落水儿童英勇献身的事迹,同学们听了很受鼓舞和教育。学生代表也作了发言和宣誓,同学们纷纷表示要以实际行动,刻苦学习,立志成才,长大以后报效祖国。

(二)红领巾广播步入正轨

我校的校园广播基本涉及了学生生活的方方面面。通过一学期的红领巾广播,同学们的精神面貌有了很大改观,红领巾广播也切实成

为了我校德育工作的前沿阵地,对同学们的价值观和行为习惯的培养起到了积极的引导作用。

(三)开展“防震减灾,从我做起”活动。

我校一直大力普及防震减灾知识,努力增强学生的防震减灾意识,成立了以校长为首的防震减灾指挥部,以应对火灾地震突发性事件,我校本学期共举行四次地震火灾安全疏散演习。同时利用板报、标语、条幅等多种方式宣传活动,再辅以“小手拉大手”活动,让学生给家长宣传防震减灾的重要性和必要性,既增强了师生和家长的防震减灾意识,又提高抗御火灾地震的能力,达到了很好的宣传目的。

(四)“红领巾小讲堂”活动有序开展

1、领导重视,顺利组建。

学校领导高度重视这一活动,充分认识到“红领巾小讲堂”进校园、进社区,是引导全校少年儿童实现“中国梦”的一项重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。因此在校领导的大力支持下我校组建了以李萌等为主要成员的“红领巾小讲堂”,在校园和社区开展活动工作。

2、强化宣传,彰显氛围。

充分利用升旗仪式、宣传栏、板报、校园广播等各种形式向全体教师、学生宣传党的十七大精神的基本内容、要求和重要意义;从德育处抓好宣传阵地建设,队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭,精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报,让队员们及时了解两会的时事要闻,队员们通过自己的切身感受,体会生活的新变化。

3、形式多样,成效显著。

根椐活动计划,我大队在开学初就组织全体少先队员举行了“红领巾小讲堂”的活动启动仪式。紧随其后我们紧紧围绕“红领巾小讲堂”,以节庆日为载体,举办了一系列的活动:“学英烈”红色讲故事比赛,“劳动最光荣”讲演,第一届“校园好声音”和“红色经典”

知识问答等;这些活动的开展激发了队员热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感。

三、关于下一步开展“红领巾小讲堂”活动的设想

1、加强宣讲团力量,团队规范化。

首先要加强小讲师的学习培训,使其掌握开展活动的能力,活跃丰富“小讲堂”的活动内容;其次,要不断发展新团队组织,为“小讲堂”注入新鲜血液,壮大“小讲堂”队伍;三要充分认识开展“小讲堂”活动的重大意义,加强学校各方工作统筹协调进行;四要做好德育工作,确保素质教育和素质实践全面推进,努力将“小讲堂”活动办出特色、办出影响。

2、把握正确导向,制定可行的活动方案。

要坚持以正面宣传教育为主,引导青少年把握好党的历史的主流和本质。对重大事件和重要人物的评价要符合中央精神,防止否定和歪曲党的历史;对孩子的成长发展要符合教育规律、教育法规,以人为本,正确引导孩子健康成长。

3、充分利用学校广播站和学校网站的有利资源,广泛吸引青少年参与。

4、注重和学校的重点工作和品牌建设相结合。

要将主题教育活动与“红领巾小讲堂”、“心桥”、“小手拉大手”等重点工作和重点品牌活动结合起来,使青少年在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识,树立正确的理想信念。 2015年,张山庄小学大队部严格遵照上级少工委文件精神,积极探索,勇于创新,围绕学校教育工作整体思路和区少工委工作部署,有计划、有组织地开展了少先队工作,使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼,提高素质,健康成长。

在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素

质教育的实施,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

2023—2023少先队工作总结篇7

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的职责。在工作”中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。

工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

四、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师。辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐。

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