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入队神申请书优秀5篇

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所谓申请书,相信大家一定都尤为的熟悉了吧,我们应该在申请书中展示自己的学术和专业背景,以增加可信度,以下是92范文网小编精心为您推荐的入队神申请书优秀5篇,供大家参考。

入队神申请书优秀5篇

入队神申请书篇1

尊敬的少年先锋队:

我是一年级一班的小学生,我申请加入中国少年先锋队。

中国少年先锋队,是中国共产党领导的,是中国少年儿童的群众组织,是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征着光明。红领巾是国旗的一角,是革命烈士鲜血染成的。少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。少先队是一个先进的组织,加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队,我会努力做到,爱祖国,爱人民,爱学习,爱劳动,爱护公共财物。每天都要好好学习,遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。革命先烈用他们的生命换来了我们今天幸福的生活,我会努力学习知识,为红领巾增添荣誉,将来为祖国的建设出自己的一份力。

入队神申请书篇2

基本情况:

1.人员情况:

小学教研室共有教研员12人。其中语文3人,数学3人,英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属

缺编运行状态。

2.工作情况:

本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作,尽管如此,我小学教研室的教研员在中心的正确领导下,团结协作,为打赢抗击非典的战役,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作。

加强学习:小学教研员除完成中心要求的学习任务外,都在自学教育教学理论,学习课程改革精神,学习课程标准,学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见,不断更新教育观念,做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期,教研员系统的学习教育教学理论,总结教研经验和规律,制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。

集体下校10所(园),视导听课120节,其中优等课55节,占%,良好课63节,占%,不合格课2节,占%。

共组织教研活动100余次,形式有:新教材培训;教材分析;研讨课;课题研究;专题讲座;教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期,准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。

准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价,必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。

完成了课程改革的`推动工作。

思品、社会学科圆满

完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。

组办二—五年级学生学法指导班。

组织五年级学生参加市小红花竞赛,成绩较好。

进行期末质量的监测安排,对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。

(10)出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。

(11)认真做好各几个各类的课题研究工作。

(12)协助教育局督导室搞好学校的督导工作;与教育中心各科室协调,搞好工作。

入队神申请书篇3

尊敬的少年先锋队组织:

您好!

我叫xx,是x年级x班的一名学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的,我要听党的话,做党的好孩子。老师告诉我说,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,积极回答

入队神申请书篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__小学四(1)班的 ,很荣幸能参加优秀少先队员竞选。作为一名光荣的少先队员,我把学好本领作为首要任务,把战胜困难看作最大乐趣,把奉献爱心当成责任义务。

我积极参加学校的各项活动。“红领巾广播站”有我的声音,“舞蹈社团”有我的汗水,“小不点事务所”有我的足迹,“变废为宝”环保科技小制作比赛有我的荣誉,“童心相连话世博”有我的捐助,同学互帮互助有我的热情,班级板报栏有我的付出。

我努力学习、勤于思考、勇于探索。学习成绩在班级一直名列前茅,获得了上海小学生优秀作文征文二等奖,头脑体操数学邀请赛优胜奖,通过了上海少儿通用英语三级考试。

我兴趣广泛、全面发展。舞蹈已达七级,是学校舞蹈社团成员,曾多次参加“星星火炬”才艺比赛并获奖。喜欢阅读各类书籍,被学校评为“鹤北小书迷”。在科技节的“变废为宝”环保科技小制作比赛中获得了优秀奖。闵行区综合实践活动中我个人荣获“内务小能手”,担任寝室长的寝室获得“满星寝室”称号。我是班级板报的小策划,每期都呈现给同学们不一样的风格。学校的广播站、运动会、鼓号队也都有我活跃的身影。

我热情开朗,热爱集体,尊重老师,友爱同学,是班级同学公认的人缘好。每次同学询问学习中遇到的疑难问题,我总是不厌其烦地尽自己所知给予解答。作为班干部,我尽心尽力为班级事务出谋划策,当好老师的小助手。

回顾一步步的成长过程,我很感谢老师辛勤的培育和同学热情的帮助。我知道,优秀少先队员是一个光荣的称号,需要成为同学们的楷模。尽管我现在不是最优秀的,但我会努力成为最优秀的。我渴望当选优秀少先队员,以鞭策自己更加努力,为大家的共同进步贡献自己的力量。希望大家给我这个机会,请投上您宝贵的一票吧!

入队神申请书篇5

敬爱的团支部:

您好!

虽然我还是一名小学生,还是一名少先队员,但是我志愿加入中国共青团,并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了x年的小学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习少先队入队。

在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出的贡献。

虽然我还是一名小学生,但是我的思想意识和身体情况,我决定加入中国共青团,我做的已经很好,在班里和学校都是先进个人,我的父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团,这是对我的一种肯定,也是对我的一种荣誉。如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。

我会一直坚持下去,我会一直努力的学习下去,积极的.团结同学,在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习,在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话,在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请,我还是不会丧失信心,这只能说明我做的不够好,如果够好的话,团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去,希望有一天能够加入中国共青团。

请团组织在实践中考验我!

申请人:xxx

x月x日

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