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青协工作汇报材料篇1
市创建园林城市工作汇报
尊敬的各位领导、同志们:
今天在这里参加全区城乡建设工作会议,我感到非常的荣幸。下面我就**市创建园林城市工作与在座的各位进行交流,不妥之处请大家批评指正。
一、基本情况
**市位于**回族自治区最北端,是依煤而建、因煤而兴的资源型工业城市。市辖两区一县,土地面积5310平方公里,城市建成区面积平方公里,总人口74万,城镇人口占全市人口的59%,有汉、回、蒙、满等23个民族,回族人口占%。**市山川秀丽,城市独具魅力,资源富集,工业基础雄厚,机遇叠加,投资环境优越,被评为“2007中国特色魅力城市200强”之一,并先后被列入全国第二批循环经济试点城市和国家首批资源枯竭经济转型城市试点。
近年来,我市按照建设山水园林新型工业化城市建设奋斗目标,坚持“生态立市”战略,组织实施了星海湖湿地综合整治、北武当生态旅游景区、新区人民公园、森林公园等一大批生态建设工程,特别是通过深入开展生态建设大会战和“无冬闲”活动,全市生态环境明显改善。2008年全市共完成造林绿化万亩,栽植各类苗木万株,实现了林业建设的大发展、快发展,为全市经济社会健康发展营造了良好的生态环境。回顾一年来的工作,主要是:
(一)全面实施城市绿化工程,进一步提升了城市品位和形象。围绕建设园林城市,提升城市形象和品位,改善人居环境的目标,按照“增绿量、上水平、出精品”的原则,以市行政中心绿化工程为重点,精心组织实施了城区“见缝插绿”工程、公共绿地改造工程、做精做美工程,打造了新区路网绿化、星海广场建设、城市街路绿化、公园改造等精品工程,实现了景观大提高、生态环境大改善的要求。2008年全市新建公共绿地2051亩,完成街路绿化48条,绿化面积1845亩,植树万株,种草万平方米;机关、学校、厂矿、居住小区绿化5296亩,植树万株;摆放盆花290万盆。城区绿化档次明显提高,城市整体形象和品位显著得到提升。
(二)加快城乡结合部绿化进程,城市外部大环境明显改观。把抓好城市外部大环境绿化作为展示**良好对外形象的关键,积极总结往年造林绿化的好经验和好做法,坚持按照“大通道、宽林带、多树种、高标准”和“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的总体要求,通过以点带线、以线带面的做法,进一步加大了城市外部大环境绿化力度,主要完成了世纪大道延伸段绿化工程、沙湖大道景观绿化一期绿化工程、潮湖(防护)生态园、中华奇石山生态园、惠农区采煤沉陷区生态园、北武当生态园、天河湾(湿地)生态园、星海湖湿地保护与恢复等工程的建设,新增绿化面积.6亩,栽植各类苗木万株,城市外部大环境得到明显改观。
(三)发挥林业优势,有力促进了社会主义新农村建设。坚持林业建设与提高农业综合生产能力相结合,加快平原绿化工程建设进程。结合新农村建设,加强了
农田防护林、绿色通道、治沙造林工程的建设,完成农田防护林造林亩,栽植各类苗木万株;完成绿色通道绿化造林亩,栽植各类苗木万株;完成治沙造林亩,栽植各类苗木万株,高标准完成庄点绿化85个,绿化面积2000亩,农村人居环境得到了明显改善。
(四)创新工作思路,变一年造林为全年造林,实现了造林绿化工作的跨越式发展。大力组织开展了“无冬闲”活动,变冬闲为冬忙,对造林地段采取秋、冬两季提前做好水利设施配套、整地、开沟、修路、挖坑和落实苗木等准备工作,既为春季植树造林做好了充分准备,又缓解了春季造林绿化的繁重压力,实现了由一季造林向全年绿化的转变。全市上下积极响应“无冬闲”活动号召,冒严寒,克服各种困难,攻坚克难,主动放弃节假日、休息日,争时间、抢速度、要效率,奋战在植树造林第一线,实现了林业建设的新突破。2008年,全市林业生态建设无论是栽植数量,还是建设规模创历史新高。特别是引进胡杨试栽,一次性获得成功,当年成活率高达80%以上,解决了胡杨移栽生根难、不易成活的技术难题,为我市乃至全区胡杨大面积栽植提供了成功的经验和科学依据,得到了区市领导和专家的赞同和认可。
(五)加快城市绿化步伐,有力推动“自治区园林城市”创建工作。按照市“创园”领导小组的安排部署,在相关部门及县区的大力协助和配合下,根据《自治区园林城市标准》及《自治区园林城市申报与评审办法》,结合全区森林资源二类清查,对我市城市绿地基础数据进行了详细调查摸底,根据现状,制定了《**市创建自治区园林城市的思路与对策》,编制了《**市绿地系统总体规划》,在全市大力开展创建“自治区园林城市”活动。通过“生态建设大会战”和“无冬闲”活动的开展,加快了城市绿化、城市大环境绿化、公共基础设施建设步伐,创园指标得到了大幅度的提高。截至目前,城市建成区绿化覆盖率为35%、建成区绿地率为31%、人均公共绿地面积为平方米;公共绿地公顷,防护绿地公顷,生产绿地公顷,风景林地公顷,庭院、居住区、道路三大附属绿地465公顷。九月底经自治区专家组验收,各项指标均达到“自治区园林城市”的标准,对取得的成绩专家组给予了充分的肯定。
(六)加大环境综合整治力度,湿地得到恢复与保护。全市湿地恢复与保护工程的代表星海湖,经过连续4年的恢复性抢救和治理,已建成融防洪、滞洪、蓄洪和休憩娱乐为一体的景观湿地公园,被国家水利部命名为“国家级水利风景区”,国家林业局命名为“国家湿地公园”。不仅改善湿地生态环境,而且凸现了山水园林的特色,实现了区域内湿地资源的合理利用和保护,也为我市湿地生物多样性保护和恢复打下坚实基础。
二、主要做法
(一)领导重视,成立“创园”工作领导班子。为扎实有效地开展创建活动,使创建活动做到动员有力,组织保障,政策资金落实,市政府成立了由市长任组长,分管副市长任副组长,成员单位19家的“创园”领导小组。制订了《**市创建“自治区园林城市”实施方案》,定期对各责任部门进行指导和工作检查。按照《自治区园林城市》的标准及申报评审办法,从组织、制度、人员等各个方面保证“创园”工作的顺利开展。收集整理《组织领导》、《管理制度》、《绿化建设》等八个部
分的申报材料,并对多年来展现我市园林绿化建设成功的图片、影像资料进行收集整理,从而展现**“显山、露水、透绿、通畅、和谐”的生机盎然景象。
(二)加强宣传,营造氛围,动员全社会参与“创园”。采取有效措施,大张旗鼓地开展多种形式的宣传教育活动。一是增强宣传内容的针对性和宣传形式的生动性,进一步扩大宣传对象覆盖面。把重大活动的重点宣传与经常性宣传教育结合起来。充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体作用,在交通广播电台设立专栏节目,全方位、多形式、多层次的宣传,达到家喻户晓,人人皆知。二是认真做好义务植树适龄公民的普查工作,研究提高尽责率的对策和方法;抓好全民义务植树基地建设,提高基地建设水平;规范义务植树管理,保证绿化成效,确保了全民义务植树任务按计划完成,尽责率得以提高。
(三)落实责任,确保政令畅通。创建园林城市是一项庞大的社会系统工程,标准高、涉及面广、任务重,全市树立一盘棋的思想,统一组织、统一行动。各部门、各单位密切配合,各负其责,齐抓共管。按照“谁主管谁负责、谁的区域谁负责、谁的产权谁负责”的原则,实行创建目标领导负责制,按照创建要求,制订出详细的创建整改计划,将任务逐单位分解落实,确保各项指标的完成。两办督查室对照整改计划,进行监督检查,凡是任务完成好的,对创建园林城市做出显著成绩的单位和个人,在全市通报嘉奖。不能按期完成任务,妨碍全市创建目标实现的,则通报批评,并追究单位主要领导责任。
(四)规划建绿,发挥城市规划龙头作用。城市绿地系统规划,严格实行“绿线”和“绿色图章”制度。凡在城市规划区内的各类建设项目,必须严格执行**市人民政府《关于实行绿线和绿色图章制度,加强城市绿化规划建设的规定》,把绿化指标作为强制性指标从严要求。其附属绿地设计方案必须经市园林管理局审查,否则规划部门不得办理规划许可手续,建筑工程管理部门不得办理施工许可。任何单位和个人不得侵占、挪用绿化用地,确保绿地规划顺利有效实施。
2009年,我们将认真贯彻落实国务院《关于进一步促进**经济社会发展的若干意见》,按照《国家园林城市》的标准及要求,紧紧围绕山水园林新型工业化城市建设奋斗目标,高标准、高质量的完成广场、公园、街路等城市重点绿化工程的建设,尽早实现创建“国家园林城市”的奋斗目标,为打造山水园林新型工业城市作出更大的贡献。
各位领导、同志们,在新春佳节到来之际,祝大家新年快乐,万事如意,阖家幸福!
青协工作汇报材料篇2
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障,2020年3月4日,业善学校在党支部校委会的带领下,召开领导班子会,对我校前期防疫工作进行总结:
一、领导重视,提高认识、落实责任。
校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
二、做好宣传动员,实行联防联控
学校宣传部加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。
三、建立制度,完善措施。
严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通,杜绝疫情发生。
四、畅通渠道,上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。
五、停课不停学,停课不停教
“停课不停学”通知刚下发,学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表,每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群,供教师参考。在教学汇报工作中,存在有的同学不能按时上课,家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便,不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题,校领导班子就就存在问题进行讨论,并提出了整改措施。
各领导回顾总结分管工作之后,就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
青协工作汇报材料篇3
市粮食局坚持把确保粮食安全、提升创新能力作为推动全市粮食流通产业科学发展、转型发展的重要抓手,采取四项措施推进粮食安全工作。
一是抓好粮油购销工作,确保粮食市场有效供给。进一步对加强粮食购销工作的指导,及时为各类粮油经营企业提供信息服务,解决购销中存在的困难和问题,督促国有粮食企业在粮食收购中严格执行粮食收购和销售政策,维护粮食收购秩序,在购销过程中发挥主渠道作用。
二是增强宏观调控能力,确保粮食市场基本稳定。加强粮食市场监测,密切关注粮食生产、消费、库存和价格变化情况,防止因供应不畅引起粮食价格异常波动。完善市级储备体系建设,落实粮食储备规模,强化储备管理,形成调控有力、运转规范、高效灵活的管理机制,确保数量真实、质量良好、储存安全。
三是夯实行业发展基础,确保粮食企业增强实力。继续抓好流通基础设施建设,多渠道筹措资金,提升粮食仓储物流设施的现代化和信息化水平。督促企业强化内部管理,规范财务核算,努力增收节支,提高国有粮食企业盈利能力。推进粮食产业转型升级,培育壮大红福、经贸米业等一批成长性好、带动力强的骨干粮食加工、贸易企业,提升粮食流通产业发展水平。
四是建立协同配合机制,确保粮食工作顺利推进。建立粮食、发改、财政、工商、质监和农发行等有关部门的沟通、联系、协调配合工作机制,在涉及粮食安全的重大问题上,积极争取上级相关部门的支持,为开展工作创造有利条件。同时,加大对粮油收购企业和个人的监督管理,实现粮油收购加工企业三证持有率100%,原粮油收购记录可追溯率100%。
青协工作汇报材料篇4
xxx初级中学始建于xx年,其前身为xx中学,座落在xxx水库西岸,xx线东侧,乡政府所在地,占地面积40020㎡,建筑面积6895㎡。现有在校生462人,专任教师60人,专科学历达标率100%,本科学历35人,达标率58.3%。建有光盘播放室、卫星接收室、微机室、电子备课室、实验室配备仪器室、网络创新实验室、语音室、探究实验室、音乐专业化教室、美术专业化教室、体育专业器材室等设备先进、功能齐全的专用教室,并实现了多媒体教室全覆盖,并新建功能、设施完善的标准化操场一个,篮球场两个,排球场一个,足球场一个,使学生能充分享受到现代化的教学设施及手段带来的优质的教育资源。
几年来,我校在县教育文化体育局的正确领导下,坚持 “依法治校,质量立校,科研兴校,求实创新”的办学理念,全方位强化教育管理,深化教育教学改革,逐步形成了“依法办学,民主管理,以人为本,和谐发展”的校风,“爱岗、敬业、教书育人”的教风,“自觉、刻苦、主动活拨”的学风;坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持科研先导,质量为本,坚持求真务实,突出重点,狠抓落实,坚持从严治校,积极推进学校工作全面健康发展。学校先后被评为“xx县法制宣传教育基地先进单位”、“xx县教育教学质量先进单位”、“xx县素质教育规范校”、“xx县教学常规达标校”、“xx县竞技体育人才培养基地”、“xx市电化教育先进单位”、 “xx市体育卫生先进集体”、“xx市依法治校示范校”、“河北省依法治校示范校”等荣誉。现将我校本学年教学评估工作汇报如下:
一、 评估流程及自评结果
义务教育阶段的教学评估是推进基础教育改革向纵深发展,提高教师专业发展水平,保证新课程有效实施,全面深化素质教育的一项重大举措,它对学校的管理水平和教学质量,具有十分重要的意义。
1、领导机构建设
学校领导认真学习、领会教育文化体育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及有关文件精神,学校成立了以校长为组长,主管业务副校
长为副组长,相关处室和教师代表参加的教学评估领导小组。领导小组下设教学评估办公室和教学评估组。教学评估办公室负责教学评估工作统筹安排,制定评估细则,负责对学校和教师评估报告进行审检、分析,提出改进意见。教学评估组负责对教学评估工作具体实施和整理、设计,分析评估数据,撰写教学评估报告,反思问题,提出改进措施。
2、评估对象
(1)教师评估教师首先依照《xx县义务教育阶段教师教学评估标准》,逐项对照,对自己的教学工作进行自评、打分;其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的教学、教研活动进行互评;学校根据课堂观察,结合常规工作记录、学生和家长对教师的评价,最后领导小组汇总各方意见,对教师的教学工作进行了公平、公正的评价,对每位教师的优势和存在的问题进行了认真地分析,提出了提高、改进的措施。最后召开全体教师会,向教师公布评估结果,同时对自评与他评差距较大的教师,由领导小组成员与其谈心,诚恳地提出合理化建议和今后努力的方向。
教师评估结果为:优秀为15人,占专任教师人数的25%,良好人数为45人,占专任教师人数的75%。
(2)学校教学评估
学校评估领导小组召开全体教师大会,认真学习并准确理解《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》、《xx县义务教育阶段学校教学评估量化评定表》、《xx县义务教育阶段教师教学评估标准》;明确县级教学评估工作流程,明确评估工作分工;通过评估领导小组、教研组讨论等方式,广泛征求教师的意见和建议,分别从学校管理、课程管理、教学管理、教学研究、教学条件、考试与评价的5个一级指标和22个二级指标内容,逐条进行自我评估。学校评估结果为:学校评估:91分。其中:教学管理:23分,课程管理:20分,教学条件17分,校本研修18分,评价研究13分。
二、评估结果分析
(一)教学管理
1、管理能力。坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,全面实施素质教育;寓德育与教学之中,让学生积极参加学校德育实践和文艺体育活动,培养学生独立思考、创新、和实践的能力,全面提高教育教学质量。
2、管理目标。为建立规范的学校管理运行机制,实现学校管理的民主化、公开化、规范化,做到人人有法可依,事事有章可循。学校为了使学校各项管理制度在落实中做到深、细、严、实,进一步完善了《xxx中学教师考评细则》、《教师“十不准”》、《师德考核评分细则》、《班主任工作量化评比细则》、《xxx中学教学评估标准》、《xxx中学教师教学评估标准》等多项制度,规范教师的言行,做到依法执教。学校各部门都制定有详尽的工作计划,领导班子及部门负责人督导落实。教学情况通过教导处组织的学生和家长问卷调查,及时了解学生和家长的心声,使其共同参与学校管理。
3、管理机制。学校领导班子是学校管理工作的核心,也是全校师生的楷模。因此,本学年,我校特别重视对领导班子的管理与作风建设。开学初,在班子例会上,明确提出:要求教职工做到的,领导首先要做到,同时还明确了领导班子分工和职责。全面实行工作目标管理责任制,始终坚持领导在一线任教,并深入课堂听、评课。一年来,全体领导以身作则,各项工作能想在前面,走在前面,干在前面,并与“党的群众路线教育实践活动”密切关联,定期展开批评与自我批评,不断完善自己,深受师生和家长的好评。
4、教务管理。图书、仪器、设备管理制度健全,有专人管理,并充分利用。实验室、微机室、音美专业化教室利用率高,多媒体设备使用率高,学生实验报告,使用记录齐全。学校制定了《xxx中学教学常规实施方案》,《xxx中学教师日常工作百分考核》从教师职业道德规范、课堂教学、作业指导、考试成绩、专业发展等方面都制定了较完善的、行之有效的规章制度。每学期初、末教师都要写出教学工作计划、总结。同时学校还有反映教学研究、计划制度、教师评估等方面教务工作管理的档案资料。
5、学生管理。学校现有12个教学班,有学生462人,平均班容量39人。我校确立学生管理的最终目标是“人人成长,人人成才”,为充分调动学生的积极性能动性,我校首先制定了《xxx中学学生管理制度》,《xxx中学学生日常行为规范》、《xxx中学学生违纪处理规定》等制度来约束学生,规范学生行为,并将周一学生入学时进行安检、周五离校前进行本周总结及安全教育、日常时间全天候无缝隙管理有机结合,极大震撼了学生的心灵,激励着他们不断进步,学生的面貌大大改善,违纪少了,行为举止端正了,思想道德水平提高了。其次,开展活动,促进养成教育。我校评选出优秀班级和优秀的.学生,让学生切身感受到自己成长的喜悦。各项评比活动成为学生前进的动力和成长的新起点,在学校弘扬了正气,净化了学校育人环境,营造了浓厚的学习氛围。
学校经常开展德育实践活动,活动基地在xxx水库和xxx乡敬老院。每学期开学初聘请司法人员对学生作法制报告,举办心理健康讲座,并开设了法制课及心理健康教育课程。注重学生体育锻炼,每学期都要举行队列体操表演、拔河、篮球、乒乓球等多种体育比赛,学校充分利用课间操、眼睛保健操、体育课、课外活动时间,开展“阳光体育”活动,保证学生每天在校1小时的锻炼时间。校园文艺活动丰富多彩,学校团支部积极组织书法比赛、绘画比赛、歌咏比赛、文艺汇演等各种活动,在活动过程中对学生的素养提高起到了潜移默化、润物无声的良好效果。
(二)、课程管理
根据教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求,及本校的实际情况,制定了学校学年
课程(包括国家、地方、校本)实施方案,开齐开全三级课程。学校根据学生情况和学校实际,开设了校本课程,做到有教师、教材、教案、课时、计划、总结。同时开设了地方课程,做到教材、师资、计划、课时四落实。三级课程的有效开设,既开发了课程资源,又扩大了学生的涉猎面,保证了学生全面、和谐地发展。学校建立课程评价实施机制,定期检查教师教学计划的落实情况,并适时提出调整、完善意见,教师能够根据检查结果及时调整教学计划。
(三)、教学条件
1、教师队伍建设。现有在校生462人,专任教师60人,专科学历达标率100%,本科学历35人,达标率58.3%,教师学历达标率为100%。中学高级教师8人,中学一级教师13人,中学二级教师39人。普通话达标率100%;教师全部参加继续教育学习。
多年来,学校领导高度重视教师队伍建设,每学期都对教师进行师德师风和业务培训,再加以教师不断地学习与反思,现已形成“爱岗、敬业、教书育人”的教风。老教师提炼经验,传帮带;年轻教师刻苦钻研,求创新。
2、经费保障。近年来,学校投入大量资金,用于购置教学软件、电子音像制品、电教器材、文体器材、实验器材、计算机及多媒体设施。另外,为确保教学所需,及时为教师购买教学必须的学科课程标准及教学用书、教学挂图及相关材料,学科教学、实验教学、信息技术教学所需的电子设备、实验材料、多媒体课件、光盘等能满足实际教学的需求。同时,学校保障教师外出学习经费以及教师的奖励经费等。
3、教学设施。学校现有教学楼1栋,多媒体教室12个,电子备课室1个,图书室与阅览室各1个,微机室2个,卫星接收室1个,光盘播放室1个,语音室一个,探究实验室1个,网络创新实验室1个,音乐、美术专业化教室各一个;同时装备了高标准理化实验室,教学仪器齐全,演示、分组实验开出率均为100%,另外学校图书27500余册,电教设备、文体等设施齐全,400米的体育场也达到国家规定的一类标准。学校的各功能室及仪器设备都能充分利用,满足了教学工作的需要。
4、 教学资料。学校能及时为教师购买教学必需的学科课程《标准》、教学用书、教学挂图等资料;学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能满足实际教学的需要。
(四)、校本研修
1、研修规划。学校每学年初能够认真总结教师队伍现状,并切实分析校本研究过程中的问题,制定出提高教师专业水平、能力的计划、措施和目标,以促进教师的反思能力、研究能力的提高。
2、抓好组织建设。在“以校长牵头,教务处策划与督导,教研组实施”的管理体系下,建立了各学科、年级组、学校三级教研组织,每周进行一次集体备课,每两周开展一次教研组课题研讨活动。在工作中,我们建立校本学习制度、听评课制度、教学研究制度、教师反思制度,保障了教研工作经常与稳定地开展。
3、制度建设。学校为更加扎实、稳步开展校本教研工作,从实际出发,制定了各项制度,以规范学校的教研工作,包括有《教研活动制度》、《教研活动检查制度》、《校本教研制度》、《校本教研培训学习制度》、《校本教研问题反思制度》等,形成了“问题—探讨—实践”的教学思路。
4、教学研究。对教师在理论学习方面制度明确,要求教师不断学习教学理论,规定教师每月至少写一篇读书笔记、一篇教学随笔、每学期至少一篇高质量的论文。教师对教学中的得与失、成与败的反思,能够推动课堂教学的改进,因此要求教师及时记录这些得失与成败,并进行反思、写在教案后或课堂随笔中,并依据新课标理念分析原因,从中更深刻理解新课标的精髓,及时捕捉教学中的最新感悟与设想。
5、主题研究。学校能够通过多种方式,开展新课程标准和新教材的校本培训,在教学研究中能够认真研究教材和学生。通过研究教学设计、课堂观察、课后讨论、行动改进,提高了教师发现问题和自我改进教学的能力。我校是依靠教研提升教学质量的,如果没有严格的教研制度,学校就不会有发展,学校除常规的教学研究活动外,还组织教师到先进学校学习。几年来学校形成了浓郁的教研氛围,绽放出鲜艳的教研之花,许多年轻的教师在市、县级的各项教学比赛中纷纷获奖,我校xxx老师被评为“xx市学科带头人”,xxx老师在xx市说课中获二等奖,xxx老师的“十一五”国家级课题《xx县农村义务教育阶段学生良好礼仪习惯养成的研究》等纷纷立项并顺利结题。
(六)、考试与评价
1、教学考查。学校制定了学科课堂教学、实验教学、实践活动评价标准,结合学校和教研组听课及教导处检查教案、作业、读书笔记、课堂随笔的情况,再综合期中、期末教学成绩测评情况进行全面的教学考查。
2、教师评价
(1)教师评价制度
教导处根据教师的教学计划,认真检查落实情况。学期末由教师做工作总结,教导处根据听、评“推门课”、“公开课”的情况,从教师的职业道德、专业水平、学科研究、课堂教学、质量评价等方面对教师进行量化考核,又结合教学常规检查、家长、学生的问卷调查及教师间的互评对教师做出最后的综合评价。
(2)课堂教学评价制度
学校采用课堂教学评价表、学生和家长问卷调查等形式,对教师的课堂教学进行综合评价。课堂教学评价重在考查教师的教学是否能够体现学生的主体地位,是否注重学生的个性差异,是否倡导“自主、合作、探究”的学习方式,能否为学生创设一个和谐、快乐的教学氛围,改进以往的重知识、轻技能的评价观。
3、学生评价
(1)评价方法多元化
学校以促进学生全面发展、提高整体素质为目标,每学期开展多种形式、内容丰富的活动以展现学生特长、张显学生个性。如校园艺术节、体育项目比赛的开展,科技小制作、手抄报大赛等,均为学生多方面发展提供了机会,融科学性、艺术性于一体,对学生进行了德育教育。
(2)加强对学生的监督管理
学校定期召开全体学生参加的主题班会,如普法教育、诚信教育、养成教育、感恩教育。班主任及任课教师密切注视学生的出勤情况并及时向学校反映,制止学生在校期间擅自离校,保证学生的安全;加强学困生学习辅导,教师按学科、分年级对学生实行一包到底,帮助他们重新树立自信。
4、命题研究。学校每学期进行的学生质量评价,期末所用试卷县教研室提供,试卷在命题方式体现了新课程的思想,注重考核学生的基础能力,突出了人文性,尤其在语言组织方面令学生感到亲切、自然,较大程度缓解了学生的心理压力。期中考试卷教师自行命题,符合新课程理念,不出偏题和怪题。在教学质量分析过程中,强调并鼓励教师以试卷命题思想指导自己的教学行为,使日常作业、测试等更符合新课程的要求。教师要正确引导学生正视各阶段的检测,做到准备充分、心态平和,理性地面对成绩,学会分析与总结。
5、教学质量评价。学生的每学期质量评价,体现在学生的素质报告单上,班主任综合任课教师及学生意见写出素质报告,反馈给学生家长,再由学生家长签字,写出家长意见反馈给班主任,学校进行监查、检验。对学生的发展及成绩,家长均能给予认可。学期末教师根据教学质量写出详细的卷面分析,教研组精心组织教学质量分析会,总结经验、查找差距。
三、评估中发现的问题及改进措施
1、存在的问题
(1)教学评价制度还处于尝试阶段,有待于进一步研究、学习,使之更加科学、更加全面。
(2)教师在校本教研方面的意识提高和能力有待于提高,对研究的内容范围面较窄,研究的深度达不到一定层次,应注重培养、强化对问题的跟踪意识、分析能力和研究能力。
(3)课堂教学中,教师们已经在尝试将新课程的理念应用于教学中,但所采用的方法、手段和途径还不到位,仍需要不断地学习、探索。(4)教师还未完全摆脱旧观念,穿新鞋走老路,只注重“学会”而非“会学”。
(5)学生良好的思想品德、意志品质有待于教育、强化。
2、改进措施
(1)进一步完善教学评价体系,注重其科学性和可操作性。
(2)加大校本教研督导力度。教师每月向教研组提供教学问题,组内研究确定课题,再上报教务处汇总。最后,由学校教研领导小组督导进行研讨,直到问题解决为止。
(3)进一步加强教师业务培训,提高认识,改进教学。
(4)继续贯彻“以人为本”教育理念,关注每个学生的成长,特别是学困生的成长,并召开多种形式的家长会,取得家长和社会的支持、配合,全面实施九年义务教育。
回顾一学年来的工作,有成功也有失误,有成绩也有教训,但学校每天都在以全新的面貌展示给社会,我们将会以此为契机,继续努力搞好学校的教育教学工作,再创xxx中学的辉煌!以上是对我校教学评估工作的点滴汇报,有成绩,也有不足,请各级领导批评指正。
青协工作汇报材料篇5
随着气温节节攀升,加之今年基层国有收储企业粮食库存量超前,容易出现粮食发热、霉变、虫害等坏粮情况,为防患于未然,xx县采取有力措施,确保粮食储存安。
一是抓好粮情检查工作。加强存粮安xx培训,分品种研究存粮安要点,提升保管工作针对性、操作性;督促企业加大查仓频率,做好粮情检查记录;严格要求企业保管人员在确保三天一小查,五天一大查,风雨前后及时查的基础上,进一步加大在库存粮的检查频率,重点巡查各层粮温是否在规定范围内、粮食有无板结、霉变情况,及时掌握和处理粮情变化情况,把事故隐患消除在萌芽状态。
二是强化储粮安管理。在库点自查、总公司巡查基础上,由县粮食局组成专业巡查队伍,逐库逐仓进行检查。检查督促企业严格按照《粮油仓储管理办法》《粮油储藏技术规范》等规定,认真做好粮食安保管工作,进一步落实工作制度,细化应急预案。巡查须有检查人员与负责人签字确认,并当场作出巡查整改指导意见,限定整改期限。
三是落实低温隔热措施。检查督促企业充分利用初春粮食自然风干有利时期,实施机械通风自然降水,确保粮食水份安。及时压盖、密封低温粮仓,防止热风袭粮,同时及时做好粮虫处理准备,确保粮食存储安。
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