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2023年团课的心得体会精选8篇

我们的成长离不开积累的心得体会和从中汲取的智慧,所谓心得体会是一种能够记录我们对事情看法和感受的文字,因此要认真对待,92范文网小编今天就为您带来了2023年团课的心得体会精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年团课的心得体会精选8篇

2023年团课的心得体会篇1

看着主持人缓缓地打开《开学第一课》的画卷,我也身临其境的感觉自己到达了舞台的现场。我看到2012年奥运会游泳比赛时站在最高的领奖台上,脖子上挂着沉甸甸的金灿灿的奖牌的女子焦刘洋和叶诗文,当撒老师问道:“你们经常每天游多少米?”这时我想:我一天游几百米就可以了。而她们的回答让我大吃一惊,焦刘洋竟然每天游一万米,而叶诗文则游七八千米!

我想:这就是她们为什么能得冠军的原因了吧!我们正常人是坚持不下来的,她们说起她们也有伤心的时候、也有想放弃的时刻,那时,她们常常都会躲在游泳池里去,一个人偷偷地哭泣,因为她们不想有人看见她们在哭,看到她们的软弱,但是最后,她们还是坚持下来,就像她们自己说的一样,坚持就是胜利,她们坚持了下来,所以就取得了成功,当她们站在了游泳的最高领奖台上,是多么的自豪、多么的骄傲啊!而我们学习的目的是要考上理想的大学,学习的过程同样是艰苦的、同样会遇到困难,但是我们不能放弃,只要我们坚持,同样会获得成功。

在《开学第一课》的舞台上,我还看见了许多感人的事迹。我看见了邓丽老师的视频,她几年如一日扎根在贫困山区,为那里的孩子们,传播着知识,看着看着我的眼泪顺着我的两颊不由自主流淌了下来,多么真挚的感情、多么感人肺腑的事迹啊!这位邓老师展现给我们的不是外在美而是浓浓的内在美,她用她朴实的双手创造了美,也给山村孩子们带来了快乐和希望。我还看见了吴斌感人事迹,他只是一名普通的司机,为什么这一个小司机为什么人人都知道?那是因为他在开车的时候,有一个铁块砸穿了挡风玻璃,重击他的腹部,在这种情况下,他还能保持冷静停下车,保护了32名乘客的人生安全,而奉献出了自己年轻而又宝贵的生命。他的离去让整座城流泪,让整座城都为他送行,这是一种传递美,这种美随时闪耀在我们的身边,告诉我们只要心中有光明,世界就不会有黑暗。

开学第一课,让我感受到:美,是让我们去创造;美,是靠我们传递的;美,是一种和谐的因素,让我们在新的学期里为美而行动吧!

2023年团课的心得体会篇2

消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。

那么发生火灾时怎么办呢?发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

1、火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

3、说明什么东西着火,火势怎样。

4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

6、遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全记。)

7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

发生火灾如何逃生?

现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:

1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。

2023年团课的心得体会篇3

没有悬崖峭壁的山就谈不上险峻,没有惊涛骇浪的海就谈不上壮阔,没有蜿蜒曲折的河就谈不上壮美,没有挫折磨难的人生就谈不上坚强,眨眼之间为期6天的哈尔滨军训结束了,留我们留下的是酸、甜、苦、辣和不可磨灭的记忆。

酸每天天不亮的时候,就要带着惺忪的睡眼昏昏沉沉的做早操,无比的饥饿,再加上3公里的越野构成了一天早晨的主旋律。看着同学们一个个干裂的嘴唇喊着响亮的口号,即使喉咙干了、腿也酸了,却一直坚持在操场上训练。此刻,我明白了:永不言败的精神是可以甜拉歌的。每天最甜的时候就是拉歌的时候,每天休息时,大家一遍一遍的唱着《团结就是力量》,欢快的歌声似乎可以洗去一天的疲惫和幸苦,让我们倍感欣慰。军训很苦。苦在脚上磨出的泡;苦在为正步踢麻的腿;苦在站军姿时累酸的腰间。太阳灼热的炙烤着大地,也炙烤着我们,在炎炎烈日下,我们纹丝不动的站着军姿,若大的操场在阳光下一点点的熔化,缩小,直到把我们吞噬。哪怕是一个简单的原地三转,我们也需要一丝不苟地训练无数遍。虽然每天训练很辛苦,但是这也是一种收获,我们收获的是耐力,是坚毅,是面对困难百折不挠的精神。

哈尔滨军训是与困难挑战,是与自由散漫作斗争,是不断的战胜自我,完善自我,是磨练意志,不断战胜各种艰难险阻,走向胜利。没有艰苦的训练就不可能磨练出钢铁般的意志,没有坚持不懈的努力,就不可能取得最终的胜利。

2023年团课的心得体会篇4

20xx年春我校数学教研组教研活动今天已经告一段落了,各位老师的作课说课、各位领导的精彩点评和各位教师的互评,使我感受颇深,受益匪浅。针对这次活动,谈谈自己的感受。

一、关注问题情境的创设,激发学生的学习兴趣和求知欲。

教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料,引发学生的数学思考。在《确定位置》一课中,教师从学生感兴趣的故事入手,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生切实的感受到了数学知识来源于生活,生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣,又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。

二、注重在活动中体验感悟和思考,让学生享受数学的乐趣。

新课改革中强调,教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,并未一问一答的大包大揽。创设自由、和谐地学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,提高学生的学习能力,掌握学习的方法。

三、教师的`激励到位。

在本次活动中,教师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你的方法可真多”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

四、练习设计有层次性

练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。俗话说得好熟能生巧。数学离不开练习,所以要有针对性地设计不同层次的练习。不同水平的题目,将数学思考融入到不同层次的练习者,使学生参与教学活动,并能解决这一类简单的实际问题。让每一个学生都能在学习过程中有所收获。

通过这次听课与评课让我深深体会到作为一名教师应注重以下几点的完善与培养。

1、树立正确的学生观。不管是哪节课,老师都能做到面向全体,尊重差异;主动参与,体验成功。成功是学生在主动参与学习过程中的一种情感体验。成功是学生的权利,帮助学生成功是教师的义务。记得有节课,老师请一位学生回答时,他很紧张,结结巴巴地说了出来。老师及时表扬了他。之后,我发现几乎每个问题他都能举手发言,也许这就是成功带来的自信吧。

2、明确教师角色的定位。

新课标把教师角色从单纯的知识传授者转变为教学活动的组织者、引导者和合作者,是对教师"主导作用"的补充和发展。教师都是组织群体中平等的一员,“我可以参加一下吗?““老师也想试一试”这样的话几乎每节课都有。

而在教材的应用上,教师所设的问题都从实际提出,而概念都从实际引入,并在小组活动中了解数学在日常生活中的应用。但是,我认为联系实际也需要注意几点:

(1)数学问题有的来自生活实际,有的还来自数学本身,不能也不需要故意去联系实际。

(2)只有具有数学意义的活动才是真正的数学活动,有些活动常常流于形式,华而不实,这样的活动可以减少甚至不做。每一个环节的设计都应是围绕某一个数学问题提出的。

3、改善学习方法,自主探索,组建良好的认知结构。

学习数学是一种有指导意义的“再创造”的过程,要让学生根据自己的经验或知识经验学习过程,用自己理解的方式去探索未知。其实,自主探索是否是数学学习的唯一方式呢?我认为,有意义的接受学习也是必需的。这两种学习方式各有特点及公用,两者不可偏颇,相互补充,才能达到有效学习,也就是我们常说的该“放”就“放”,该“收”就“收”。

总的来说,这次的听评课非常成功。效果不错,实现了教学目标,大部分的学生学会了自主获取信息,动手、动眼、动脑三维一体,多重刺激,学习兴趣增强了,创新能力增强了。真正让我们感受到,教师和学生的地位与传统教学相比发生了很大改变,教学不再是单纯的知识传授与灌输;教师表现主要是从前台走到了后台。课堂教学对教师的要求更高了,教师的唯一选择是需要不断的更新知识和扩大知识面,为日后的教育积累起有价值的经验。

2023年团课的心得体会篇5

参加心理健康教育培训班,对我来说意义重大,让我进一步了解了心理健康教育的深刻含义,对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训让我受益匪浅,以下就是我在这次培训活动中以及对于未来的一些想法谈谈自己的几点体会:

一、我不仅学到了很多心理学理论知识,学到了很多教育学的方法,也学到了正确对待生活的方式。如怎样释放压力,调整自己心态,建立积极向上的健康心态。以健康的心态工作、学习、生活,碰到问题不消极,想办法解决。并且通过学习,我深深认识到心理健康教育是做教育工作、是当一名好教师所必不可少的基础知识。

二、心理健康教育主要是针对青少年心理发展的需要而开展的教育活动,旨在提高和培养学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行情绪调节等。使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进青少年心理健康的发展。所以,预防问题发生、促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。从本质上来讲,心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

三、心理健康问题是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生,也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明,有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为,往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。如,清华大学生向狗熊泼硫酸便是一个的例证。

四、心理健康教育任重道远。我们知道一个巴掌拍不响,学校心理健康教育仅仅有我们的热情是不够的。通过这次培训,给我的启示就是:在学校开展心理健康教育,应该从以下几方面努力。学校领导要重视,虽然有些学校有这方面的材料和计划,那只不过是应付检查。各任课教师在各科教学中要渗透心理教育,优化学校、班级文化心理环境,开展心理辅导工作、开设心理辅导课,加强学生心理辅导和心理训练。总之,软件和硬件两手都要抓,可是现状令人尴尬。

2023年团课的心得体会篇6

今年的寒假是一个不平凡的寒假,一场新型病毒让我们对生活、对生命有了新的认识。当下之求,不过是久别重逢的樱,别来无恙的你,喧闹如初的城。

疫情当前,每个人都有各自的使命。而作为学生,我们的使命是学习,用知识把自己变得强大。2月中旬我们就开始上网课了,从一开始的不适应到后来慢慢地适应了网课的节奏,这是一个美妙的过程,当然,这也是一次弯道超车的好机会。

正如老师给我们的告诫:网络学习靠的是自觉,你不自觉,谁也帮不了你。在家里学习,环境和氛围肯定都不如学校,所以,首先就要给自己制定一个合理的学习计划和安排好学习时间。除了按时上课、做作业,还可以充分利用一些零碎的时间进行背诵,比如:在早读课前背书,在中午吃完饭可以做会儿作业,在晚上可以看看名著。

在家学习没有老师的耳提面命,没有同学的你追我赶,也不能和老师面对面讨论问题。但自己静下心来死磕一道数学题,做一篇语文阅读,也可以成就感满满。离不开手机游戏诱惑?没关系,科技发达总有app能帮你,番茄todo和forest都是不错的选择。有一句话说得好:努力加坚持没什么做不到的。

这个寒假,会冲突许多黑马,也会有许多星星陨落。成绩真的不是转几条锦鲤就可以得到的,所以认真学习,对自己负责。

以上内容就是差异网为您提供的9篇《学生上网课的心得体会》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

2023年团课的心得体会篇7

?放飞蜻蜓》评课5月13日,听了沈玉芬老师的《放飞蜻蜓》第二课时。

这一课叙述了陶行知先生发现一群孩子在捉蜻蜓,他没有呵斥,没有批评,而是因势利导,跟学生讲起了蜻蜓的有关知识,教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友,让学生自觉自愿地放飞了蜻蜓的一个小故事。

在课上,沈老师跟孩子们一同探究着,感悟着先生的亲切的态度,启发引导的巧妙。学生们喜欢上了这位离他们原先较遥远的先生。可亲可敬的陶先生就这样走进了学生们心间。沈老师在学生的座位间穿梭着,倾听着,启发着,点拨着。课上,学生们眉飞色舞地介绍着蜻蜓,那些数字,那些小故事在他们的唇间动情地倾吐着。

为了让学生充分了解陶先生对学生充满爱心、循循善诱的这一特点,在教学中沈老师突出了“慈爱”、“小心”、“商量”、“抚摸”等词语,同时也突出了“七嘴八舌”、“入神”、“放了它”等词语。在此基础上,引导学生结合课文中的重点词句展开讨论。学生进入角色,边读文、边体悟,因此学生能独立思考,体悟得较深,讨论时也是有话可讲。

在学完整篇课文以后,沈老师出示了图片,让大家欣赏,目的是引导学生想象,重回蓝天的小蜻蜓会说什么,并让他们自由表达:你们有什么想对小蜻蜓说吗?孩子们争先恐后地表达自己的想法。临下课时,沈老师问孩子们学完了这一课有什么收获,学生们谈了许多,有说关于蜻蜓的,有说关于陶行知的,有说要保护动物的等等,看来他们的收获还真不少。

兴趣是学生在学习过程中最为重要的内部动力。作为一名教师,要设法去调动他们的兴趣,不断让他们感受学习的乐趣。只有这样“寓教于乐”,才能让学生感受到学习语文不是负担,而是享受,从而提高语文课的教学效果。

2023年团课的心得体会篇8

观看视频之后我感触很深。消防安全工作需做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事抓,消除火灾隐患的重要途径之一是做好消防安全管理工作,始终把消防工作作为重要任务来抓。可我们却在日常工作中忽视火灾带来的危害,往往要等到眼见着火灾发生才意识到其危害性。这就是没有把防范火灾的工作在第一位所导致的。

而做好预防工作的关键就在于提高我们对这项工作的重视程度,学校可以加强消防安全知识培训,提高学生消防安全意识。贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作,履行安全职责,保障防安全。这次我们通过直播学习,掌握基本的防火、灭火及自救逃生常识,学会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火灾的.发生率就很小,火灾发生了,如果能够及时把它扑灭,火势就不会蔓延,掌握一些基本逃生常识,在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与,只要群策群力、齐心协力,彻底消除火灾等隐患,生命和财产才会得到有力的保障。

火海无情,只有充分了解造成火灾的原因和火灾产生的严重后果,我们才能更科学有效的防范火灾的发生!

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