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慧?国读后感优秀6篇

写读后感是一种思考的机会,它让我们更加清晰地思考自己的观点和立场,通过写读后感,我们可以将书中的故事和情节与自己的生活经验联系起来,产生共鸣,以下是92范文网小编精心为您推荐的慧?国读后感优秀6篇,供大家参考。

慧?国读后感优秀6篇

慧?国读后感篇1

今天,我读了一篇文章使我深受感动。

故事记述了德国兵进攻苏联的一件事儿:一小队德国兵进了村庄,突然发现一个小孩在学鸟叫,便让他带路,小孩巧妙地和敌人周旋,把德兵引进埋伏圈,再用夜莺、杜鹃叫为游击队传送情报,最后把敌人消灭了。

我想:当“小夜莺”在敌人面前,能沉着冷静,不慌不忙,还用他的机智把敌人消灭,在前一刻,小孩其实用鸟叫把敌人吸引过去,再跟敌人周旋。

在实际生活中,遇到困难,我们也不能低头,要用机智跟困难作博斗,勇敢前进,不能在威胁面前恐惧,要永远保持不后退和放弃的精神。

我记得有一次在写作业,遇到一道难题,我怎么也做不通,就赌气,火冒三丈地把笔扔下,可后来一想,我不能就这样放弃吧?放弃等于在后退。我又继续去做,经过一遍遍验算,终于把这题做好了,只要坚持前进,总能成功!

是啊,我们在困难中消除放弃的念头,勇往直前,就会不断成功。只要努力,成功永远是属于我们的!

慧?国读后感篇2

?童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的,本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读,给我留下很深的启示。

“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑,……”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话,这句话,一直在我脑海中回荡,无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动?

蒙台梭利还从七个方面讨论了儿童的发展以及成人是如何阻碍儿童的发展的。

首先,成人为了自己的方便而强迫儿童长时间睡觉。蒙台索利指出,如果我们要为儿童的个性发展提供帮助,鉴于儿童是一个弱者,那么有着更强个性的成人在指导儿童的时候必须控制自己。

第二,蒙台索利认为,儿童并非守株待兔般地等待行走能力的发展,而是通过练习获得的,因此,成人必须调整自己以帮助儿童享受行走的乐趣。

第三,蒙台索利表示,当我们评价儿童的心理发展时,我们应该根据言语的出现以及从工作中激发出的手部动作的出现来考虑幼儿的心理发展。

第四,蒙台索利批评成人并不是从儿童最基本的心理需要出发去帮助儿童,而是取代儿童完成了所有他们想要自己独立完成的活动。

第五,蒙台索利指出,成人用自己的行动取代儿童的行动不仅表现在行动方式上,还表现为通过暗示把自己的意识渗透到儿童的意识中,把自己的意志强加给儿童。

第六,蒙台索利认为,由于成人不理解运动对于儿童的重要性,所以他们阻止儿童的身体活动。而一个“失去肉体自由”的人要比聋子和盲人承受的痛苦更悲惨也更严重。

第七,蒙台索利独辟蹊径地提出,儿童具有天赋的特殊的“爱心智力”,这种爱赋予了儿童观察的能力,儿童以一种热情的、注意细节的方式赋予了儿童观察的能力,儿童以一种热情的、注意细节的方式观察他们周围环境中的一切,包括成人。正是由于儿童对我们成人的爱,我们的精神世界才被唤醒。如果没有儿童帮助成人振奋精神,那么人类就会颓废。

看本书时。让我想起赵岭老师在课堂上说起儿童享有的权利——这是《儿童权利公约》赋予与规定的。

1、有生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权;

2、受保护的权利——不受危害自身发展影响,被保护的权利

3、发展权——充分发展其全部体能和智能的权利。儿童有权接受正规和非正规的教育,以及儿童有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。

4、参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利。

儿童最佳利益的原则

尊重儿童尊严的原则

尊重儿童的观点与意见的原则

无歧视原则

给我的启示:面对儿童的成长,我们应该像蒙台梭利那样,学会观察、学会引导、学会等待,用“有准备的”适宜环境导引儿童的内在生命力,并耐心的等待儿童完成其内在的心理变化,而不是用我们成人自以为是的“对儿童的帮助”去打扰其破茧而出的过程,造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。

慧?国读后感篇3

今天,我读了一篇文章,题目是《暴雨筛》。

这篇文章写了作者的一个南方女友不顾狂风暴雨的袭击,冒着生命危险准时到达夜大学。因为老师和其他同学全部未到,朋友感到非常沮丧和委屈。看门老人称赞了女友。老人的一席话使女友受益匪浅,以至后来事业有成。

想想看,在一个狂风肆虐,暴雨倾盆的寒冷夜晚,你会冒着大雨去上课吗?暴雨,在一般人看来,是危险的,也许一件事就以“下暴雨”“不安全”等理由推掉了,可如果你是那百分之一中的强者,那情况就大不相同了。强者会为了一件事而勇敢的冲出门,把这场暴雨当成考验自己的时刻。

说到这里,我也有一个跟作者女友差不多的经历:

那是一个星期六,暴雨无情地敲击着地面。爸爸妈妈都不在家,我只好自己去上吉他课。冰冷的雨点捶打着伞面,我突然想到或许今天根本不上课。不知不觉中,琴行已经到了。

“因天气缘故,今日停课。”几个黑色的大字跳跃进我的视线,仿佛在嘲笑我的愚蠢和无知。

现在,回想起这件事,暴雨筛里作者的那个女友,她并不傻,只是面对挫折坚持不懈。不经历风雨怎能见到彩虹?顿时,我心里有一道“彩虹”亮了。对,我不是一个为暴雨所屈服的弱者,我赢了!

没错,暴雨是一个筛子,筛掉了胆小的,畏惧艰难困苦的人,留下了那些有胆量,不怕吃苦的勇者。坎坷也好,困难也罢,面对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气!

人生的道路并非只是一条平坦的大路,它也会有崎岖的山径;成长的天空也并非永远艳阳高照,也会电闪雷鸣,风雨交加。当困难来临时,我们要咬紧牙关,继续前进;遇到挫折时,我们要不怕吃苦,做一个有胆量,有毅力的人。只有这样,我们才会取得辉煌的成功。

慧?国读后感篇4

看啊,一个脾气暴躁,长得又瘦又小,淡黄色的头发稀稀拉拉。体弱多病,不是生这个病,就是生那个病,不讨人喜欢的小老太玛丽,直到来到了神秘的密塞尔斯威脱庄园,才渐渐了改变了。

一个年轻的女仆马尔塔照顾她的起居,她教会了这个连扣子都不会扣的小老太主动自己穿衣服,照顾自己;那个叫倍恩的老园丁的话,让玛丽更加对这个神秘的庄园感到好奇;还有一个会和动物讲话的男孩儿狄肯,玛丽和他玩的很开心,他总是带给玛丽很多的快乐;终于有一天,玛丽发现了秘密花园的钥匙,并且找到了藏在常春藤下面的通往神秘花园的门,玛丽闯进了这个十多年没有人进去过的花园;玛丽和狄肯在花园里为玫瑰翻土,玛丽几乎把自己一天中三分之二的时间分给了秘密花园,她喜欢这个地方。和她和狄肯比起来,那个被关在房间里的男孩子科林,他身体有缺陷,他脾气大,不爱与人交流,动不动就想要死,因为他不知道外面那个美丽的秘密花园,有那个美丽的世界……

人生不如意事就如满天繁星,如果一遇到挫折就一蹶不振,那这个人一生都不会快乐。遇到挫折,我们应该像文中的玛丽那样,微笑面对。如果桌子上只有半个面包了,悲观的人,可能会唉声叹气地说:“太倒霉了,只剩下半个面包了。”然而,乐观看待世界的人,一定会开心的说:“太棒了!我还有半个面包!”

是的,人在面对挫折时要乐观,坚强。只要做到这两项,病痛的折磨并不算什么。请以乐观,美好的眼光看待这个纯洁的世界。小鸟因为自由而歌唱,天鹅因为自由才飞翔,人们因为自由才幸福。

当人们向往自由时,请以一颗纯洁善良的心,很敢于发现的眼睛去体会,去感受那一个个没有被人发掘的美好。去寻找吧!

慧?国读后感篇5

前几天重读了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下:戴了一顶旧毡帽,又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子,攀月台,过铁道,为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通,然而又是那么的亲切,那么的感人。先生用朴实无华的语言谱写了人间最平常、最真挚的亲情。

“可怜天下父母心!”是的,这种亲情是天底下最无私地爱、最纯洁的感情。先生笔下的父亲,给我们一种似曾相识的感觉,其实,我们许多人都有这样一个父亲,他操劳奔波,含辛茹苦,整天为我们忙这忙那:为我们煮我们最喜欢的菜肴,为我们买最心爱的衣裙;我们生病时,他会端茶送水,延医送药,我们远行时,他会买好车票,一路的叮咛,买好各种各样好吃的,当然也包括橘子……

可是,我们却常常对父亲的这些爱熟视无睹,常常把这些爱当作是我们子女所应得的。我们的父亲和《背影》中的父亲何其相似,对我们充满了关怀和爱,总是把最好的留给我们,宁愿自己过得苦一些、累一些,只希望自己的儿女能够幸福、快乐。他们总是无私的奉献,默默地把一颗火热的心——把他们的所有都给了儿女,却从不计较得到多少回报。父亲的爱,是一种多么高尚的感情!

十七年了,我就在这种亲情的呵护下、陪伴下渐渐的成长。因为有了这种爱,数九寒冬我会感受阵阵温暖,炎炎盛夏我能感到丝丝的`清凉……每次离家至异乡时,父亲那一句句朴实而真挚的叮咛成了我最珍贵的行囊。虽然曾经渴望过离开父亲的“保护”会自由自在,虽然曾经觉得父亲“路上小心”、“当心着凉”之类话有些啰嗦,但是,我现在已经懂了,我长大了,我懂得了珍惜,我懂得了真挚,我懂得了感激,我懂得了亲情不需要华丽的辞藻来修饰,它是发自内心的、人世间最美丽的感情。

模糊的泪眼中,我又一次读完了先生的《背影》:他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……

模糊的泪眼中,我想起了我的父亲……我想对他说一声:女儿永远爱你!

慧?国读后感篇6

今天,我怀着兴奋的心情,阅读了美国作家希尔弗斯坦的绘本《失落的一角》。

在这个故事里,主人公圆圆历尽千辛万苦,终于找到自己失落的一角,弥补了原来的缺陷,成为一个完完整整的园。可是他并不快乐,因为在找寻失落一角的过程中,他感受到无比的快乐。而真正找到那一角,他便结束了快乐。于是,圆圆放弃那一角,放弃已经拥有“完整”,又继续前行,去体验缺失的快乐。

想想看,再也不能跟小虫说话,不能闻花香,蝴蝶再也不能停在头上……没有这些快乐,我深深理解圆圆为什么会选择“缺陷”,放弃“完整”。

再细细琢磨,我明白一个道理:任何事情都有两个方面,好事可能变成坏事,坏事也可能变成好事。有些事不需要追求完美,因为完美并不一定适合自己,享受努力的过程,体会其中的乐趣,不是更有意思吗?同学们,如果感兴趣,可以看看这一本《失落的一角》。

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