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教师一个月心得体会8篇

通过写心得体会可以锻炼我们的写作能力,在整理好自身的内心想法后,才能将其记录在体会中,下面是92范文网小编为您分享的教师一个月心得体会8篇,感谢您的参阅。

教师一个月心得体会8篇

教师一个月心得体会篇1

时光如水,转眼间,一学期很快就要过去了,这期间有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结:

一、思想方面:本人有强烈的团体荣誉感,有无私奉献精神。工作中,我在思想上严于律己,时时以一个老教师的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好各项工作。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

一、备课深入细致,平时认真研究教材,力求深入理解教材,并凭着多年积累的经验,准确把握难重点,还要注意学生的实际情景,并不断归纳总结经验教训。为了每一节课的效率高,经常集中别人的优点确定自我的教学思路,时常和同年组教师研究教学环节,研究教学规律,不断改善教学方法。

二、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。要想提高优秀率,课堂40分钟守键,既要培养学困生的学习兴趣,又要注意到优等生得到满足,还不能忽略了中等生,这样在一节课上就要分配好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做到因材施教,因人而异。

三、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环,在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠教师还是不够,必须发挥优等生的作用,实行以优带差的帮忙方法,多利用课余时间加强辅导,主要就是检查“学困生”的作业,辅导“学困生”掌握课本的基本知识和技能。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

教师一个月心得体会篇2

一年的时间很短暂的,作为幼儿园的一名教师,我很开心能够和这么多的孩子一同成长,在教育的道路上,没有先来后到,也不需要我们去排队等候,当我们有了这个念头或者是决心的时候,我们就会明白,其实只要当我踏入了教育这个领域,路已经在走了,一切都在往前进步了。

这一年幼儿园的工作真的很忙碌,加上一些特殊的因素,导致我们不得不提高警觉,做好幼儿园的各项工作。这一年,我和各位老师配合协作,积极努力的去维护好各方面的工作,为保证给每一个孩子良好的成长环境,也让每一位家长放心安心,能够做到这样,我想我就已经完成了工作的一半了。

而我工作的另一半,就是为每个孩子的教育奉献一些力量了,在教育工作上,我一直都保持着一份初心,同时也保持着一个非常好的状态,我爱这一份教育事业,也爱这一份能够给予我成就感和幸福的工作。所以我一直都是充满着激情的,也是充满着渴望和期待的。

这一年,我在孩子们的卫生和安全工作上花了很多的精力,平时注意对教室的清洁,也注重对安全工作的一份警觉。到了冬季,流行感冒的发生是很常见的,所以我们各个老师配合工作,把各项安全和卫生工作都完善到了最好,每天准时准点给教室进行清理和消毒,为孩子们保证了一个非常安全的环境进行学习和成长。

对于孩子们的保护和教育也是一刻没有落下的,平时在教育工作上,我勤于去想,勤于去找一些方式和方法改善孩子们对学习的态度。此外,我也在每一个孩子身上都是给予了关注的,班里的孩子不多,其实如果多花一些心思的话,所有的孩子也是可以全部关注到的。比如说我们班的__,她平时很少踊跃发言,性格比较内向,所以其实我还是给予了她很多关心和照顾的。今年下来,她变得开朗了很多,也变得更加的喜欢学习了。

教育工作是一项重大的育人工作,在传递文化和正确理论的道路上,我想我还需要继续去提升自己,我想我还是需要努力去把握自己,去成就自己。育人,首先要先育己,在工作中反思自我,改正自我,这才是这条路上最为完美、更为正确的一条道路。未来还长,我也一次次告诉自己,请先努力,再去构想。

教师一个月心得体会篇3

在这个秋风和煦的日子里,作为一名新老师。带着期盼和兴奋的心情来到理工学院。在学院领导的精心的组织和领导下,我们参观的学校,熟悉了学校的环境并很快适应了心得工作环境。刚刚毕业不久,为了更快的转变角色,学院领导精心安排了新教师参加培训。

通过这次系统的培训,我受益匪浅。下面我来谈谈我所学到的心得体会。首先是由我们农荣书记对我们学院办学的各方面条件谈了一下现代职业教学的理念。随后的内容就是将教师的职业道德列为重点,着重强调教师的品德、言行。教师的品德很重要,因为教书育人本来就是一件伟大的事。伟大的教育家加里宁说过,“教师是人类灵魂的工程师。”可见教师的职业是神圣的,所以作为一名教师,更要以身作则,做一名名副其实的“人类灵魂工程师。”

接下来就是职业教育的特点和方法。职业教育他不同于普通本科教育和中小学教育。他是特别注重职业技能的教育,要做到学生人人具有将来工作岗位具备的技能,并且达到毕业就能就业。所以作为职业教育的教师就要做到少讲理论,多安排实训。使学生人人都有一项长处。毕业以后成为社会有用的人才。

之后就是学习教案的编写和课程的准备,还有如何讲好一门课。首先,作为老师自己要明确这门课的作用、性质、以及培养目标。课前要做好备课,要认真编写教案,要知道学生一节课中能在自己这里吸取多少养分。要有足够的耐心、细心、专心。为学生投入的越多,学生对你的感激就越多。对于我们刚毕业不久的新入职教师来说如何上好一门课不是一件容易的事情,因为刚刚从学生的角度转变过来,对教育事业也不是很了解。不过相信通过自己的努力和认真的学习还是能胜任学校安排的任何工作的。学校为了能让我们新教师得到更好的学习,为我们每个人分了老教师作为师傅。我们一定会珍惜这次机会多向老教师学习,希望更快的学会如何上好一门课,努力成为学校的骨干教师。

为了学院的教育我愿意树立起新的目标,作为工作的动力。我要努力成为一名德才兼备的好老师,为学院的发展贡献出一份自己的力量。

教师一个月心得体会篇4

作为一名即将踏入讲台的新教师,我很感激学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑,既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写,也有教学科研、备课、听课等等。通过培训,我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解,也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。培训期间,我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外,还有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,xxx老师谈到教师的职业神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的自信心。仔细体会和琢磨她的话,觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的、平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点 和心理变化。

其次,就自身的更新优化而言,听取xxx老师的报告后我树立了终身学习的目标,并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云:“学,然后知不足;教,然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化,而我自己现有的知识却是有限的,倘若不主动学习,就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。因此,我认为教师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。我们常说:“要给学生一碗水,教师就要有一桶水。”但是,我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单,教师应该有源头的 溪流,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有不断学习,不断充实 自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。

再次,是教学技能和方法上的收获。对于新教师,悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。备课时,不仅要备教材,还要备学生、备教法,注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫,做到有的放矢,教学才会有成效。

最后,常怀一颗谦卑的心。一方面,作为一名新教师,一定要多利用闲暇时间听本学科老教师的课,学习他们丰富的教学经验,主动向他们学习、请教教学中的问题;另一方面,要真诚的向学生学习,倾听他们的意见和建议,帮助他们克服学习中的困难,做到“从学生中来,到学生中去”,和学生一起成长。

我想说,培训让我成长了很多,提高了很多,同时这次培训也吹响了我教师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以实际行动为世纪中学的发展贡献力量。

教师一个月心得体会篇5

中学教师实习体会:教学有法

教学有法,但无定法,贵在得法。这是教学论老师经常教导我的一句话,教学是有法可循,有道可依的,不是教师在讲台上恣意妄为,胡言乱语就可以讲好一堂课的,教学是一门科学,是一种艺术,无数人将自己多年教学经验汇集成册,昭示后人,那字句中流淌着先贤的心血,是一个时代的精华。

在走上教师岗位之前,我作为一名学生,对三尺讲台上的这个位置十分憧憬,当时觉得做老师是一件十分简单的事情,每天就一两节课,只需要学这一课,而且知识都是已经会的,上课只需要把几个知识点说清楚就行了。然而,当我真的作为一名教师上台,我才明白其中的不易。教学是一件比学习难度更大的事情,备教材,备学生,备课堂,每天长时间的备课是为了更好的上课,三维目标,八大要素,一堂好的课,要看方方面面,多种标准,教学绝不是一门技术,而是一种艺术,每一位教师都为了自己的课,付出了极多的时间和心血。每一位经验丰富的老师,都有自己的独特风格和教学方法,值得我去学习。

抱着这种心态,我听了几位老师的课,那些有着多年教学经验的老师,无不是对学生心理,知识接受能力有着极到位的研究,通过听优秀教师的授课,我自己对授课方法也有了一些心得。

首先,因材施教。由于学生的知识基础不同,理解能力不同,因此,对不同学生使用的教学方法也不同,这是我感受到的第一点重要方法,之前只是在课本上学过教学要因材施教,具体什么材,怎么施,就要看教师的教学智慧了,在实习过程中,我真切体会到了这一点,我与优秀教师同时备一堂课,我明显得发现了自己的不足,对学生关心的不够,对因材施教这一点也是有了更深的感悟。

第二点,气氛活泼。一堂好课,课堂绝不应该是死气沉沉的,教师在台上讲,学生单纯在下面听,是一种不健康的学习氛围,没有互动,没有拓展,学生的思维就会僵化,不能自主学习,高效学习,因此,在课堂上要保持一种较为轻松愉快的氛围,活泼但不过分活跃,把学生的精神状态控制在一个效率最高的点,而这,也正是我所追求的目标。

第三点,宽严适度。在留作业或授课时,我们会事先制定一个标准,但是,由于种种原因,很可能最后结果和标准不同,因此,教师的标准应该是弹性的,要照顾到学生的各种情况,只有这样,才能树立一名老师的威信,受到学生的爱戴,授课也能事半功倍。

以上三点只是我现在听课,思考,总结出来的教学方法,我相信,在今后的授课和学习中,我能够不断完善自己的思想,最终,形成自己的教学之法。

教师一个月心得体会篇6

很愉快而兴奋成为了一名人民老师,很愉快而兴奋参与了这次宝贵的岗前培训,通过这两天的学习,迷茫的我有了方向,有了自信,脚步更加坚决。让我更清晰的明白了如何做一名同学宠爱,家长信任的好老师。通过这次培训,我知道了做一名老师并不是想象中的那么简洁,它是一种责任,承载着一个家庭的盼望,担负着为祖国培育人才的重任。“老师高度打算孩子高度,我必需不断学习,努力提高自身素养,提高班级管理力量,刻苦钻研,为训练事业贡献自己的一份力气。

在培训中,授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我了解到,当好一名老师是特别重要的,也是非常困难的。需要老师不断的努力付出,才能有所提高。通过培训,我有以下感想:

一、珍爱每一位同学

以前的我对于喜爱同学的看法有误区。我本身特别喜爱孩子,喜爱和孩子在一起,但表达不精确,有些孩子感受不到老师的爱,还有一些孩子受到了溺爱,这都都不利于孩子好习惯的养成。“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”,珍爱孩子,总结起来就是敬重孩子,敬重孩子的想法,敬重孩子的做法,关怀孩子的哀痛与欢乐,但不要一味的和颜悦色,学会用表情和肢体语言对孩子进行评价,引导同学向好的方面进展。

二、多读书,提高专业素养

要上好课,必需多读书。几乎每一位授课老师都提出了这一建议,这也是他们上好课的最根本缘由。“你只有读了足够多的书,你讲的课才有厚度”,段岩霞老师也是这么做的,为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文,段老师深入到阅读了有关苏轼、苏轼次的五本书,令我震撼。怎样备课,怎样设计教学,无疑段老师给了我们最好的回答。要给同学一杯水,老师要有一桶水,还必需是源源不断的活水,要上好一堂课,老师自身肯定要有丰富的学问积累,还要不断学习,吸取新的学问,只有这样,传授给孩子的才是不断更新的东西。

除此之外,还要仔细细致的对待每一课时的教案,小到课堂上要说的每一句话,每一个问题,都要细细琢磨,这样,在课堂上传递给同学的都是精华,引导同学思索出来的都是切中主题的,课堂无赘言。这样的一节课所传授的东西,也不仅仅只是一篇文章的内容,可以说是几本书的精髓,同学切切实实有所收获。

三、多听课,学习传授的艺术

新老师刚入职,最大的转变莫过于角色的.转变,由“学习者”转变为“传道、授业、解惑者”。最困扰我的事情就是,如何把学问清楚的教授给同学,要解决这个难题,就要多听课,听优质课,听老老师的课,听新老师的课,主动向身边有阅历的老师学习,揣摩好课的标准,学习老师与同学沟通的艺术。同样的一句诗,老老师与新老师吟出来的味道就不一样,给同学的感受也不一样。刚开头听课,就是效仿,照搬同科学习方法阅历,把前辈的阅历“拿过来”,变为自己的,传授给同学,渐渐的吸取阅历,学习方法,总结提高。

四、多走动,优化班级管理

教学是人与人之间相互沟通互动的活动,训练的对象是人,学校生是一群思维活跃,活泼好动的孩子,特殊是一班级,刚由幼儿园升入学校,由自由散漫到自我约束需要一个过程,如何让孩子适应这种转变,投入到学问学习中去呢?邹莉老师给我们解答了这个难题,”让孩子有事做,不要闲下来”“同学能干的,班干部不要干;班干部能干的,班主任不要干。”把班级里面的事物分的细一些,争取让每一位同学都有事可干,每一位同学都参预到班级管理中,都有任务安排,这样,同学获得了班级管理的自主权,培育了同学的自主管理力量,班主任收放结合,统筹指挥,班规秩序易于建立,良好的班风也易于形成。

通过这次学习,懂得了作为一名老师责任重大。此刻的我,虽然依旧心怀忐忑,但脚步更加坚决,我坚信,不懈努力,不断学习,我肯定会找到属于我的幸福,也让同学因我的存在而感到欢乐。

教师一个月心得体会篇7

道德与法治教师实习心得在本周的实习过程我发现学生们上课积极性不是很高,回答问题的同学很少,总是同样的几名同学,所以我对如何调动学生的积极性这个问题进行了学习,获得了一些感悟。

一、建立良好的师生关系,使学生愿意学

所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起。所以,调动学生学习积极性,我们应从改善师生关系开始,要有一颗尊重学生,热爱学生的心。

二、强化自身素质,准备充分,使学生乐意学

教师和蔼的教态,整洁的板书,渊博的知识,激情的语言,是培养学生学习兴趣,调动学习积极性的基本条件。这些需要大家在平时的教育教学中多学多练,功在平时,功到自然成。

关于准备充分,我想主要是两方面的准备:

一是学生的准备,也就是要求学生对所学知识做到提前预习,学生准备充分,在课堂上才有充足的底气,发言的资本。

二是教师的准备。上课之前老师要了解学生,针对学生的年龄特点及学习特点,做好充分的准备,不仅要吃透教材,把握好教材的重难点,做到深入浅出,还要利用好现代多媒体教学,力求调动学生的多种感官,使学生达到身临其境的境界。

教师胸有成竹,思路清晰,才能更好的调动学生的积极性,处理课堂中出现的种种问题,才不会出现老师不知所措,学生不知所学的现象。

三、多种评价方式,激励为主,使学生想学。

任何人都渴望得到他人的评价,尤其是肯定的评价,学生更是如此。因此,我们每位教师必须注意自己的课堂语言,用真情实意尊重学生,努力创设—个融洽、和睦、协调的课堂氛围。

“好孩子是夸出来的”。我们对于课上敢于发表自己见解,回答准确的学生,要及时赞赏,这是“锦上添花"。对于回答错误的学生,也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定,在对他说一句“下次还请你回答,老师相信你能成功”。这是“雪中送炭"。当学生举棋不定,不敢发言时,我们要鼓励学生"凡事试试就能行,争争就能赢”,这是“培养自信”。

教师一个月心得体会篇8

一样的校门,不一样的角色。对于刚走出大学校门的自己来说,数名很高兴能够成为重庆安全技术职业学院的一名专业教师,从此踏上了三尺讲台的人生旅途。

为了让我们更快的了解了解私立学校,更佳适应工作岗位,学校安排了为期3天的新教师岗前培训。培训内容详实、丰富,主要涉及学校领导专题讲座、学校发展的历史以及校园文化详述介绍等。另外,学校找来还特意请来了具有二十多年从教经验的资深教师为我们传经送宝。从老教师语重心长的话语间,使我深切感受到教师这一职业的责任之重大,然而也正是由于这种责任才能不断驱使自己进步、成长。

作为一名高校教师,首先应不断深入深入了解自己所面临和需要解决的问题。对于初出茅庐的自己来说,对高校教育工作深信不疑,加之教育工作经验欠缺、教育形势的快速健康发展等,而诸多问题唯有我们通过不断提高自己的教育教学能力方能合作方得以攻克。

教育工作是一门艺术,上好一堂课,上一堂好课,都需要教师全套准备,认真备课,做好课堂教学设计者,其中蕴含了教师的无数心血。赖勇副院长为我们生动讲述生动有趣了课堂教学的`艺术,使自己获益匪浅。如何做好教育其他工作是摆在新教师面前的教员一个重要问题,掌握教育艺术、教学规律,根据学生的特点因材施教,方能做好教育工作。

其次,作为一名埃库谢,其工作不仅是传道授业,更是一名终生学习者。随着社会的发展,知识的改变日新月异,我们教师应强化“自育”意识,不断学习,需要有使到自己具有一桶源源不断的“活水”,做到“问道在先”。同时,又由于教师工作的特殊性,需要与人打交道,因此教师不仅需要提升自己的专业知识,更需要学习更四方面的内容,如教育学、心理学等,学会如何待人接物、与人交际等。

另外,作为一名高校教师,若要想得到教师欣赏、信赖,这就要求教师不断提高自己气魄的人格魅力,在积累经验中获得一种平和优雅的心境。而书是我们的良师益友,在书中我们可以不断修炼自己,并将之付诸行动,在实践中不断持续提升、反思自己。

“十年树木,百年树人”,教书育人之旅漫漫茄目,班主任肩负职责也是无比训导主任艰巨,同时教师这一职业也是光荣而神圣的,我们应始终如一的保有也须这份热情,全身心投身教育事业。

对于新教师而言,从学生到教师,从会学到会教,蜕变痛楚的关键步骤是痛苦而漫长的,我们应该端正心态。通过新进教师入职职业培训,使我们对高校教育工作有了初步又深刻认识,我们应将培训期间所学的知识内融进自己的理念和技能,从而更快将其运用在本职工作快速中去。高校新进教师入职岗前培训是必要的、有内涵的,在此真诚地感谢学校为我们精心安排的培训机会。

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