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读书日作文参考6篇

写作文是一个与自己对话和交流的过程,帮助我们更好地了解自己的内心世界,在写作文之前,仔细审题是非常重要的,只有这样才能确保文章的主题能够深入,下面是92范文网小编为您分享的读书日作文参考6篇,感谢您的参阅。

读书日作文参考6篇

读书日作文篇1

有人喜欢集邮,有人喜欢种花,有人喜欢书法……而我却有一个与众不同的爱好——收集书。也许有人会说,你可能是喜欢书上那精美的图案。其实不是的,书上面那些脍炙人口的名人名言才是我的最爱。是那些名言提高了书的'价值。我的每一本书都有一个适合这本书的名言。比如《钢铁是怎样炼成的》,我就给它配了一个名言为“不经历风雨怎能见彩虹,没有随随便便的成功”。因为这本书告诉我们:做什么事情都要经历风雨,只有坚持不懈,才会成功。而这本书上的名言恰好就是这个意思。配上这本书,真是天衣无缝。因为这本书,我还闹了一个小小的笑话。

记得那一次,一家书店举行买书赠书活动。我一眼就看上了这本书。可是妈妈催我赶快回家,没有时间选书了。于是我随手拿起一本书买了下来,然后在书柜前领到了这本书。当我把书拿到手的时候,心里别提有多美了。回家的路上,妈妈问我买了什么书,可我还陶醉在得到书的快乐中,哪有心情去看自己买了什么书啊!我随手把书递给了妈妈,妈妈笑呵呵地对我说:“书好便宜呀,你买这个看?”我接过书一看,哇!这本书的名字叫《娃娃的故事》是给三岁孩子看的……这些书可以随身带,名言随时记。这些名言告诉我们怎样做人,怎样生活,怎样学习……比如“作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我的记忆深处”。书上的名言虽然不象老师讲得那么详尽,但简洁的话语更能吸引你慢慢地去品味它,去揣摩它的含义。我喜欢收集书,阅读书。书让我知道了许多的知识。我在书的海洋里成长。

读书日作文篇2

喜欢读书的人都能够享受到读书的乐趣,当我们捧起一本书,让我们的神思沉入到书本的世界里的时候,这种乐趣也就开始了。

书里的世界精彩无比,比起我们的现实世界来,书本里的世界更加的具有想象力。有时无聊的时候读上一本书,这本书带给我们的精神粮食足够让我们惊叹。享受读书的乐趣,首先我得能够静下心来好好的品读一本书。我们生活中的书有很多,历史上遗留下来的经典名著也有很多,就比如我国的四大名著。这四本书中的每一本都讲述了一个不同的故事,从这些故事中,我们不仅能将作者所处时代的生活习性窥得一二,最为重要的是作者在整本书中要的表达的一种的情感与精神也都是历久弥新的。虽然时间过去了这么久,但是当我们捧起这些书的时候,依旧能够从中感受到一种震撼。

享受读书,当我们静下心来好好的读上一本书的时候,我们的身心也进入到了一种静悟的状态。书能够解答我们生活中很多的疑问,有时候当我们读书时会有一种顿悟,书也能给我们带来很多精神上的拓展。享受书带给我们的乐趣,我们就能敞开我们的大脑去接受书中的世界。

读书的乐趣需要自己从中去慢慢的体会,不管别人说读书的乐趣有多么大,终归是被人感受而来的。如果你想去获得读书的乐趣,那么请捧起一本经典好书,去慢慢地品尝,只有这样你才能享受到读书的乐趣。

世上的书有很多,在这众多的书中,我们要懂得去寻找。去寻找那些真正的好书,那些经历的历史的波涛,依旧令人震撼的书。享受读书的乐趣,感受一个不一样的知识的世界。

读书日作文篇3

书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是打开知识大门的钥匙,现在就让我们一起开始读书乐趣的旅程。

在茫茫的书海中,唯独《上下五千年》让我百读不厌。中国是一个拥有者五千年悠久历史的国家,是世界四大文明古国之一,在这片土地上,华夏儿女、炎黄子孙一直在谱写一篇篇传祺的故事。

著名作家歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”,因此我便对中外古今的著作产生了一种神奇的向往。比如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童年》……这些书能让我知道,什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶;什么是真,什么是假。它们可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索历史、自然、文化的奥妙!这样才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

一个人读的书越多,自己的视野就越开阔,也就能增强自己的才干,学到课本上学不到的知识。社会在不断的发展,科学技术在不断飞跃式的进步,我们只有大量的阅读,不断的吸取各种各样的知识、信息,才能紧跟时代的步伐,不会被远远落下,这些都是读书带来的意义和乐趣所在。

读书给人们带来的乐趣是无限的。书,扩大了人们的知识面,拓展了人们的思想,开拓了人们的眼界,让我们一起享受读书的乐趣!

读书日作文篇4

正月初七下午三点,在广场的桑树下我们几个同学正在举办一个特别的会议“读书会”。

我们先自己看自己的书,王宇看的是《笑猫日记——球球老老鼠》,张可为看的是《鲁滨逊漂流记》,梁子恒看的是《三年级的小屁孩日记》,我看的是《假如给我三天光明》……

自己读完书开始交流了,第一个是张可为走上前给大家介绍了他读的那本书讲的什么内容,第二个是王宇也不甘示弱地讲了他读得书的故事……到我了,我打不走向前说到:“大家好,我看的书的 名字是《假如给我三天光明》,这本书树海伦的作品,我很喜欢,让我感动地一段是‘想象一下,如果只有三天的时间让我用自己的眼睛看看这个世界,我最想看到的是什么?我将怎么度过这三天?' 这是多么真诚的一段话啊,这段话流露出作者对光明世界的向往。”

通过这次交流会,我知道了读书可以使我们增长知识,不出门便可以知道天下事,有句话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”

读书日作文篇5

都说“读书好,好读书,读好书。”这句话很有道理,但是,我们要用智慧的读法去读好一本书,在读的同时,要用心去感悟其中的道理,在感悟的过程中要慢慢地品出作者当时的心境,这样才算读好了一本书。

人类为什么要读书呢?因为读书可以让人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大,志存高远;读书使人心旷神怡,如沐春风;读书使人增长知识,谈吐不凡;读书使人思想插上翅膀,绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

现在先来说说这个“读”吧,如果说“读”,其实很简单、很容易。读有很多种读法,有的走马观花,意思是一本书东看一页,西看一篇,大概过目一下书中到底写了什么都不知道;有的读望天书,就是一本书,一篇文章,读的时候心不在焉,虽然书捧在手上,嘴在不停地读,但是读哪里了都找不到;有的细嚼慢咽,就是当他读完了一本书后,他能从头到尾的给叙述出来,只有这种读法才能感悟出其中的道理!

感悟中的这个“悟”字,大家看看,他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我们自己用心去读一本书,才能置身于其中,才能感悟出作者写这本书的目的是什么?为什么要写这样的书?写这样的书有什么教育意义?

比如我在读《钢铁识怎样炼成的》这本书时,我就会深深地融入到书中。我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。使我我对今后的学习、生活充满了希望,这就是我在读书时的感悟,但我们不光会感悟就行了,还要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

中国文字博大精深,大家再看看这个“品”字,他是由三个口组成的一个字,他韵藏着多种意思,意味着我们要多读多写。言下之意就是当我们读完一本书或者读了一个故事后,不光要用心去体会,用心去感悟,还有用嘴把他表达出来,用笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的心得体会,读后感。这样读书,才会置身于书中,才能“悟”出作者写书的本质性,“品”出作者的内心世界。

读书的最高境界就是“读中悟。悟中品”。大家说是不是呀?

读书日作文篇6

要你问我,读书的滋味如何?我会说:“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

记得有一次,老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书,也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说:“写作文,开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道,可我听得目瞪口呆,简直听不下去了。算了,算了!我决定去书店“窃读”。

我骑着车,在不到二十分钟的时间里,来到了书店。我走进书店,就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意,我在这众多顾客之中藏来藏去,终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来,再找一遍。啊,它在这里,总算让我找着了。

这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。然后,背一背开头、结尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声,抓了抓耳朵,斩钉截铁地说:“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了,幸亏回答得直接,没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗,轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样,看完书我就悄悄回家了。

古人云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦,你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

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