通过读后感，我们可以更好地理解和感知社会现象和人性的复杂性，写读后感是我对书中细节的思考和解读，下面是92范文网小编为您分享的彼得·潘的读后感精选6篇，感谢您的参阅。
彼得·潘的读后感篇1
劳伦斯彼得管理学家劳伦斯彼得（laurence.j.peter），1919年生于加拿大的范库弗，1957年获美国华盛顿州立大学学士学位，6年后又获得该校教育哲学博士学位，他阅历丰富，博学多才，着述颇丰，他的名字还被收入了《美国名人榜》、《美国科学界名人录》和《国际名人传记辞典》等辞书中。
彼得原理（the peter principle），正是彼得根据千百个有关组织中不能胜任的失败实例的分析而归纳出来彼得原理的。其具体内容是：在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。彼得指出，每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好（胜任），就将被提升到更高一级职位；其后，如果继续胜任则将进一步被提升，直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是，每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。每一个职工最终都将达到彼得高地，在该处他的提升商数（pq）为零。至于如何加速提升到这个高地，有两种方法。其一，是上面的拉动，即依靠裙带关系和熟人等从上面拉；其二，是自我的推动，即自我训练和进步等，而前者是被普遍采用的。
彼得认为，由于彼得原理的推出，使他无意间创设了一门新的科学层级组织学（hierarchiolgy）。该科学是解开所有阶层制度之谜的钥匙，因此也是了解整个文明结构的关键所在。凡是置身于商业、工业、政治、行政、军事、宗教、教育各界的每个人都和层级组织息息相关，亦都受彼得原理的控制。当然，原理的假设条件是：时间足够长，五层级组织里有足够的阶层。彼得原理被认为是同帕金森定律有联系的。
在层级组织中，员工倾向于晋升到自身不胜任的职位，其结果是，企业中的每个职位终将由不胜任的员工所占据。这本书为在不胜任职位上痛苦挣扎的人开出获得快乐的处方，为滞留在层级组织底层郁郁不得志的人指点顺利晋升的捷径，为高层管理者提供知人善任的方法。
在层级组织学中说明，员工总是对自己胜任的级别感到不满意，工作缺乏挑战性是胜任者的标志性思维，因为他们能够胜任，所以就期待晋升，而只要组织的层级足够，他的主管也总要使能够胜任的员工晋升，一直晋升到他不能胜任的岗位上为止。根据这一理论，如果公司充满了不胜任者怎么办？有很多办法可以解决这个问题，例如冲击式晋升、蔓藤式晋升等等。
这是本书的精要，其实不管彼得原理写出来与否，这种遍布世界的不胜任是客观存在的，所以《彼得原理》一书其实最重要的不是揭示彼得原理的存在，而是要告诉我们如何避免使自己达到不胜任阶层而保持快乐，或者如何在已经达到不胜任阶层后还能继续保持愉悦。对于还没有达到不胜任阶层的人来说，采取彼得预防法，在你对自己深入剖析深入认识后，采用创造性不胜任的方法避免使自己进入不胜任阶层而停留在最高的胜任阶层上，是最好的结果了。而对于已经不知不觉走入不胜任阶层的人来说，有两种选择，一种是离开现有的岗位去做自己胜任的事，这对于绝大多数人来说是难以办到的，因为家庭、社会以及生存的压力都使他难以自拔；另一种是采取彼得舒缓法、彼得安慰法以及彼得药方，使自己健康快乐、忙碌奔波又不生事端，继续幸福的生活下去，保持社会的和谐。对一个组织而言，一旦组织中的相当部分人员被推到了其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。因此，这就要求改变单纯的根据贡献决定晋升的企业员工晋升机制，不能因某个人在某一个岗位级别上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。要建立科学、合理的人员选聘机制，客观评价每一位职工的能力和水平，将职工安排到其可以胜任的岗位。不要把岗位晋升当成对职工的主要奖励方式，应建立更有效的奖励机制，更多地以加薪、休假等方式作为奖励手段。有时将一名职工晋升到一个其无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对职工的奖励，反而使职工无法很好发挥才能，也给企业带来损失。
对个人而言，虽然我们每个人都期待着不停地升职，但不要将往上爬作为自己的惟一动力。与其在一个无法完全胜任的岗位勉力支撑、无所适从，还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发挥自己的专长。
彼得原理是：在一个等级制度中，每个人都趋向于上升到他所不能胜任的地位。原因是每个人由于在原来职位胜任，就将被提升到更高一级职位；如果继续胜任则将进一步被提升，直到他所不能胜任的职位为止。 在现实生活中，人们往往因为某人的本职工作做得出色，就想当然地认为他能胜任上一级的工作，从而将他提拔到更高一级。这样以来，那些原本在低一级岗位算得上人才的人，或是可以施展才华的人，在较高的职位上却变得不胜任了。
我们也可以联想到：位子越高越好吗？
人们总是以为爬得越高就代表越好，可是环顾四周，我们看到，这种盲目往上爬的牺牲者比比皆是。为了便于分析，我们把员工分成三级：胜任、适度胜任以及不胜任。奥克曼是莱姆汽修公司的杰出技师，他对目前的职位相当满意，因为不需要做太多方案工作。因此，当公司有意调升他做行政工作时，他很想予以回绝。奥克曼的太太艾玛，是当地妇女协进会的活跃会员，她鼓励先生接受升适机会。如果奥克曼升官，全家的社会地位、经济能力也会各晋一级。如此一，来她就可以出马竞选妇女协进会的主席，也有能力换部新车、添购新装，还可以为儿子买辆迷你摩托车了。奥克曼并不情愿用目前的工作，去换办公室里枯燥乏味的工作。但在艾玛的劝服与唠叨之下，他终于屈服了。升任六个月之后，奥克曼得了胃溃疡，医生告诫他必须滴酒不沾。艾玛也开始指责奥克曼和新来的秘书有染，并且把失去主席头衔的责任全部推到他身上。奥克曼的工作时间冗长不堪，但却毫无成就感，因此下班回家后就脾气暴躁。由于彼此不停的指责和争吵，奥克曼夫妇的婚姻彻底失败了。
另外一个相反的例子是这样的。哈里斯是奥克曼的同事，他也是莱姆公司的优秀技师，而且老板也打算提升他。哈里斯的太太利莎非常了解先生很喜欢目前的工作，他一定不愿意花更多的时间坐办公室，负更多责任。莎没有强迫哈里斯去做一个他不喜欢的工作。因此，哈里斯继续当一名技师，将胃溃疡留给奥克曼独享。哈里斯一直保持开朗的个性，在社区里是个广受欢迎的人物，工作之余，他还担任社区里青年团体的领袖。住居的车如果需要修理，一定都送到莱姆公司，以回报哈里斯平时对公益事业的热心。哈里斯的老板知道他是公司不可或缺的宝贵资产，所以为他提供了优厚的红利、稳定的工作和一切制度内允许的薪水加级。于是，哈里斯买了一辆新车，为莉莎添购新装，也为儿子习了一辆自行车和棒球手套。哈里斯一家过着舒适美满的家庭生活，他们夫妇幸福的婚姻令亲朋好友非常羡慕。他们在邻里间享有的美誉，正是奥克曼太太梦寐以求的理想。
每个层级系统都由不同的层级或类别组成，系统中的个体则分别隶属于各个级。如果一个人的能力很强，他就会对人类社会产生下面的贡献，杰出的表现又获得升迁的机会，这样他就会从原来胜任的层级晋升到自己无法胜任的层级。 世界上每一种工作，都会碰到无法胜任的人。只要给予充分的时间与升迁机会，这个能力不足的人终究会被调到一个不胜任的职务上，他会在这个位子上原地踏步，把工作搞得一塌糊涂。他的表现不仅会打击同事的士气，而且严重妨害整个组织的效率。
更为重要的是，这些南郭先生们自己也会掉进一个自寻烦恼的陷阱，而且无法自拔，如同上述的奥克曼一样。（这些事我在网上了解到的，嘿嘿）当然，在我的身边也有这样的列子：我的姐夫在一家国有企业里工作，起先他只是一个小小的员工。但是，他在工作上不断努力、不断学习。当然，在他的努力之后他也得到了一定的回报，那就是他被提升了，当上了一个公司的副经理。也是由于他当上了副经理，他的生活也发生了变化。他的工作时间多了，他的应酬多了，他要陪的客人多了，他在家里照顾妻子、孩子的时间少了。而且经常是早出晚归，有时候还通宵不回。在工作上压力越来越大，承受的责任也越来越多，他要考虑的事情多了。不仅要想公司怎样才能发展的更快、和什么样的企业或者老板合作才能赚的更多。他不再是以前那样只要接受上级领导的安排了，他要想怎样安排下属才会更合理，家里妻儿子女也都在抱怨，说他完全不顾及家里了一系列的事情让他头痛不已，这些都是因为他当上了经理。这就是高职位给他带来的困难。所以说，不是高职位就一定会是好的，要合适才是最好。
此外，彼得原理还介绍了许多。如果想做一个好的领导、一个好的交际者、一个成功的人。我建议大家去读一下这本书，也许在这里你会学到一些对自己有用的东西。
在这本书中，我们也可以有一些启示：
管理学家劳伦斯？彼得从大量失败案例中总结出一条原理：在一个等级制度中，每个雇员都倾向于上升到不能称职的地位。这就是着名的彼得原理，是关于层级组织最精辟的论述之一。
这是因为组织往往倾向于根据雇员目前的工作成绩，直接将雇员提升到更高级的职位，而忽视了对雇员进行相关考核和培训。可事实上雇员目前的工作成绩与更高级的职位并无必然的关系，一名出色的技术骨干不一定适合做技术主管，一名优秀的销售主管不一定适合做销售经理。其实更高级的职位需要的是更大的胆识、更强的能力、更高的素质，而不是雇员在目前的岗位上做得有多么好。
只不过任何理论都具有两面性，员工提升为组长依然称职、组长提升为主管依然称职的案例也有很多，因此不是说提拔人才不好，而是说提拔人才要有相关的机制，要进行考核与培训。考核与培训都是非常严肃的事情，需要高度重视和认真对待，否则便会流于形式，失去应有的意义。当提拔人才没有约束的时候，组织中不称职的雇员就会越来越多，从而导致机构臃肿、人浮于事、效率低下。
拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵。但是能当将军的士兵毕竟是凤毛麟角，大多数士兵只能将连长、营长或团长当作自己的目标。层级组织也是如此，人人都想往上爬并不是什么好事，因为这样会带来纷争、内耗和一系列的负面影响。高效的组织需要每位雇员都能胜任自己的工作，需要有节制、有理性、有原则的升迁。
换个角度讲，雇员期望得到晋升通常只是为了获取更多的薪水或权力，而不会想自己能否承担更重的职责，更不会花时间、花金钱、花力气来提升自己的水平。很多雇员都会一相情愿的认为自己能做好助理的事，同样也能做好经理的事，这是站不住脚的主观臆断。彼得原理告诉我们，为了尽可能避免雇员晋升到不称职的位置，组织少使用升职加薪，多使用原职加薪，同时采取带薪休假、发放奖金等多种方式来激励雇员。这就要求组织具备明晰的结构体系和灵活的薪酬体系，如果已被证明是优秀组长的薪水高过未被证明是优秀主管的薪水，雇员就不会盲目的追求升职，这样就能减少不称职现象的发生。
大家是否对《彼得原理》这本书有点感兴趣了呢？那就快去探索吧！！
彼得·潘的读后感篇2
寒假里，我读了一本书，叫《小飞侠彼得潘》，这本书主要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的神奇小岛上。主人公彼得潘可是是一个会飞不想长大的小男孩，可是他却打败了海盗胡克船长，他住在虚无岛上。
我最喜欢的是其中一个故事，温迪的弟弟麦克他们被胡克抓进了黑暗城堡里，温迪和小飞侠去黑暗城堡，他们为了引开胡克的注意力，声东击西。温迪在阳台上故意让胡克发现，小飞侠趁机进入了黑暗城堡，救了麦克他们，最终小飞侠还踢了胡克一脚，好让温迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，还要有智慧，对朋友要以诚相待，在朋友遇到困难的时候要帮忙他们！
彼得·潘的读后感篇3
在这个漫长而又带着有趣的暑假里，我读了好多好书，有《做个好孩子并不难》、《绿野仙踪》、《笑猫日记》等。其中我最喜欢《彼得·潘》这本书。
小姑娘温迪，生活在一个不富裕的家庭里，就在那一天，家里又多了两个新成员，那就是他的两个弟弟——约翰、迈克尔玩海盗游戏，也喜欢给他们讲故事。就在一个漆黑的夜晚，一个会飞的男孩儿彼得·潘，飞到了他们的窗前，说要带他们去一个神奇的地方。温迪、约翰和迈克尔都很高兴，于是，他们跟着彼得·潘学会了飞翔，并跟着他飞到了一个美丽的海岛——永无岛。彼得·潘是永无岛上永远长不大的男孩儿，他和一群迷失的男孩儿一起生活在这个岛上。那里有茂密的丛林、高大的树木，还有野蛮的印第安人，以及横行海上的铁钩子船长胡克及其同伙。从此，孩子们在彼得·潘的带领下开始了他们的冒险，开始了与胡克船长的周旋，几经生死……但是，多年以后，问题还是带着弟弟们飞回了自己的家，尽管这是最小的弟弟迈克尔都不记得自己有爸爸妈妈了。可是，彼得·潘，尽管他是那样喜欢温迪，温迪的父母也愿意收留他，他还是飞回了永无岛，因为他拒绝长大。在和胡克拼命时，我们碰到了一些事比如我们的一只耳朵聋了，可我们不知道聋了多长时间那天晚上，彼得就遇到了这样的事情。我们上次看到她的时候，他正悄悄的穿过海岛，一只手按在嘴唇上，手握短刀做好了准备。他看到鳄鱼从他身边爬过去时，没注意到有什么异样。不久他就想起来了，鳄鱼没有发出滴答声。开始他觉得有些蹊跷，但马上就明白过来了，钟已经停了。……还有许多奇怪的事情。
读完这本书，我觉得不管怎样彼得·潘都不会接受长大她非常希望自己永远生活在这样的生活中，所以他不想长大，只想停留在这样的时光里，可以每天飞翔在天空中看着美景。在生活中我是希望长大的，恰恰和彼得·潘相反，因为我特别期望长大以后的自己是什么样子，自己的工作是什么样子，自己是什么工作，还有我许多许多长大以后的理想。但我也希望时光很漫长，因为如果长大了就进不到自己的老师了，除了自己的父母和家人，老师是我们一生中最敬佩的一个人最要感谢的一个人，老师有许多老师，我的幼儿园老师，我的小学老师，我的初中老师，我的大学老师现在虽然我只有小学老师和幼儿园老师，那以后会见到我的初中老师，和大学老师，还有高中老师。我们的知识都是老师教的，我们得道德也是老师教的，有了今天的自己也是老师给我们的。没有啊老师也没有了今天的我们。老师该有多么重要啊，我希望时光可以慢长的原因还有很多很多，比如：加人，我的同学，这都是我希望时光可以慢长的原因。
彼得·潘的读后感篇4
《彼得潘》是英国小说家、剧作家詹姆斯巴里最优秀的作品，同时也是孩子们最喜欢的一部童话故事书。看完作品之后，脑海里一直闪现着一个手拿芦笛的小男孩彼得潘的形象，他浑身上下散发出一种独特的气息，面露微笑，两个小酒窝若隐若现，似乎在说：来呀，来呀，跟我一起去永无乡过快乐的生活。那里没有烦恼，没有忧愁，更没有痛苦！听从他的蛊惑，跟从他的脚步，我看到他带着温迪姐弟仨飞往永无乡，那个生机勃勃的小岛上住着遗失的孩子和温柔的仙子们。有了温迪姐弟的加入，这个小岛变得更加迷人了。孩子们为温迪建造了舒适的小屋子，温迪替孩子们缝缝补补，多么温馨啊！生活总要有些波澜，才会更加精彩。他们遇到了穷追不舍的海盗，海盗们抓住了迷失的孩子们，彼得想方设法解救了孩子们。生活总要有些幻想，才会更加奇妙。鳄鱼吞掉了海盗胡克的胳膊，胳膊上滴答作响的手表便成了追踪海盗的神器。故事的最后，温迪姐弟仨回到了自己的家乡，他们会慢慢长大成人，而彼得潘永远停留在自己的童年。
作者在塑造彼得潘这个人物时可以说煞费苦心。潘这个姓氏源于古希腊神话中的潘神，他是一位原野之神，代表着未经雕琢的自然美。那么彼得身上独特的气息应该就是自然之力，原始、淳朴、迷人。自然之力塑造的灵魂也是最纯洁的，所以那个小小的男孩一直住在我们的心里，因为他就是我们，代表着我们永恒的童年、纯粹的童年，同样也是回不去的童年。
不想长大透露了很多人的心声，不是不想长大，而是长大之后离那个快活的、天真的、没心没肺的自己渐行渐远。人，越长大背负的东西就越多，丧失的东西也就更多。渐渐地，人们就有了自我保护的意识。为了保护自己不受伤害，带着皮囊穿梭于各个场合。时间久了，人也会累，可是那个时候皮囊已经和灵魂融为一体了，究竟哪个是真实的自己，或许就不得而知了。在这个纷繁的人世间，唯愿每个人心里的彼得潘能够停留的长久些，那么幸福自然也会长久些！我们向往幸福，渴求幸福，却没有发现幸福一直停留在我们内心深处的小角落里，她已经尘封很久了，快去揭开她吧
彼得·潘的读后感篇5
这个暑假我读了不少书，其中有一本书令我印象深刻。这本书名叫《彼得潘》，它的作者是英国的詹姆斯·巴里。这本书里浪漫的故事情节，生动的刻画，深深的吸引了我。
彼得潘是一个调皮可爱的人物，他有着一颗爱探险，爱幻想的心。自从认识温迪，约翰和迈克尔后，彼得和他的精灵就产生了一些隔阂。右边第二条路一直往前走，走到天亮为止。这是彼得对温迪说过的话，看过这本书的人都知道，这是去梦幻岛的路。一开始他们全都不会飞，后来彼得告诉了他们飞行的技巧，终于他们飞上了天空。在梦幻岛，他们遇到了种.种困难，比如遇上蛮横无理的海盗。但是他们都以自己的方法解决了这些困难。最后，他们以自己的智慧，回到了家里。经历了这次冒险后，他们都长大了，变得成熟，变得坚强了。
我们每个人一定都曾经有一种想法：希望自己永远不会长大，不长大就会远离成人后的负担。但是，你知道吗?不长大也有烦恼，就像彼得潘一样，他永远也不会长大，但是，长不大了，也体会不到长大时的快乐了。错过了许多成长的经历。所以换一种想法去想同一件事情，也许会得到不一样的结果。
其实我们都知道，每个人都需要长大，不可能像故事书里的童话故事那样美好，但是我认为，只要保持一颗童真的心，就能永远感受到童年时的乐趣。现在，我选择长大，选择面对在我这个年龄段所需要面对的一切。
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彼得·潘的读后感篇6
?小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯巴里为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震动。同时我也不得不佩服詹姆斯？巴里那丰富的想象力。当他们智斗凶恶的胡克船主时，我有设身处地似的与他们“并肩作战”我一边看，也一边为他们的出逃而“出谋献策”。同时也为他们的胜利而喝彩雀跃。
有一个处所，每个孩子都能翱翔达到，惟有大人找不到它；有一种实在，每个生命都慢慢变老，惟有彼得。潘永久不长大！有一个巴望，每个孩子都能翱翔，飞到本人的“梦幻岛”。读罢《小飞侠彼得潘》，我的心中总巴望着能具有这样一个“梦幻岛”——自在、快乐、没有懊恼。
这个故事是这样拉开序幕的：一天夜里，四岁的温迪在她的屋里发觉了一个穿戴绿叶衣的小男孩——彼得潘，他们相互作了引见后就成了好伴侣。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。
在这之前，我不断不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。
我也很喜欢阿谁梦幻岛，但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护，我们才是最幸福的孩子。
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