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陪孩子的读书心得优质5篇

总结心得能够增强我们的自我认可和自尊心,养成写心得体会的习惯可以促使我们不断学习和探索,提高自己的思想认知,92范文网小编今天就为您带来了陪孩子的读书心得优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

陪孩子的读书心得优质5篇

陪孩子的读书心得篇1

时间过得真快!转眼间我的女儿成为一名一年级的小学生了,已经开始学习拼音与汉字了,老师要求孩子们背儿歌读故事了,于是我便开始每天陪孩子读童话。儿歌的生活了。

不长的几句话,孩子读的很慢很慢,两个字之间总是要停顿,因为不认识,要先拼拼音,拼完这个字,上个字又忘了,她自己都不知所云,我让她再念一遍,有时候她还会烦,没办法,我就把这句话连起来读给她听,并指着下面的图画给她解释其中的意思。我读一遍,让她再念一遍,反复的读,就这样磕磕绊绊地终于算是念完了。

读书应该成为孩子们生活中的好习惯,因为在这个年龄阶段的孩子,对于一些比较困难的'字和词组都还没有完全掌握,要他们单独的去读,理解书中间的内容,是很困难的事情。一个人读书习惯的培养,是从小做起的,要让孩子亲近书籍热爱阅读,逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯,一旦养成好的习惯,孩子们会受益终生。

读书不仅可以使孩子开阔视野,增长知识,对道德素质和思想意识也有重大影响。孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样,孩子在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

做一个和孩子一起学习一起成长的家长是幸福的事,我们做家长的能够陪伴孩子一同分享阅读带来的那份内心的宁静与充实,就一定会有意想不到的收获!

陪孩子的读书心得篇2

亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是叁天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。

通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

陪孩子的读书心得篇3

“亲子阅读”的话题,越来越被家长们所关注,父母们逐渐认识到幼儿时期的阅读习惯对孩子一生的知识体系组建的重要性;不仅如此,亲子阅读可以增进孩子和家长间的交流,是培养亲子关系和感情的重要途径,所以无论工作多忙多累,我们家都会每天抽出一点时间配孩子一起读读书,这个习惯在孩子2岁多的时候就已经养成了,基本是每天晚上睡觉之前这段时间:小孩刚洗完澡,身心比较放松、容易接收,这个时间段的知识和内容孩子也容易记忆。

孩子在上幼儿园以后,发现在说话表达和逻辑层次这边有很大进步,另外对每天晚上的阅读讲故事也更有兴趣,更有效果。相信这跟幼儿园老师对孩子阅读习惯的引导和努力是分不开的。

下面我就“书籍选择”和“如何开展亲子阅读”这块跟大家做下交流:书的选择很重要,我的小孩现在就读小班,选择的书要符合他的年龄阶段和特点,要选择那些语言比较规范,正规出版社发行的,图画多文字少的.图书,色彩方面也要鲜艳些。我们给孩子买的书主要有三类:诗词儿歌、系列故事书和趣味益智类别的书。

1、诗词儿歌类的书:孩子不一定能理解,但因为是传统文学读物,读起来朗朗上口、有节奏感,有助于陶冶孩子的情操和阅读行为,所以还是坚持让孩子背诵了几十首的儿歌和诗词;因为我们家是爷爷奶奶带孩子,我和老婆是双职工,儿歌诗词需要较多时间来记忆和强化,所以这方面主要是孩子在1岁半到2岁半的阶段同爷爷奶奶在白天的时间完成的。

2、系列故事书主要选择了比如托马斯、三个淘气包、卡比龙童话故事和其它一些比较经典的睡前小故事。这些故事的情节简单,孩子容易理解和接受,所以一般是在睡觉前20分左右进行。讲故事的时候,我一般不是简单的逐字读取,而是根据孩子的反应,进行一些扩展和互动的阅读,给孩子一些想象的空间,同时做角色扮演,也能让孩子更快的获取更多知识。

此外读故事要有始有终,要全身心参与进去,同时也会注意感情色彩和节奏的运用,这样孩子也会能感受到故事的氛围,不仅开心听你讲故事,还为问一些加入自己理解的问题。很有趣是,有时我们会几天都重复讲一个故事,孩子一点都没听腻,反而会因为记住了大部分的情节和内容,会同我一起来完成这个故事,有时候我会让他来给我讲故事,虽然是跳跃性的就记住那么几个词,但像模像样翻书的样子让你很有成就感。

3、趣味类别或者益智类别的,主要是想让孩子多认识下周围的事物,让孩子学会动手动脑,学会观察,甚至是待人接物。看图识物、识字主要是买了一些挂画,贴在孩子容易接触的地方;益智类别的书,我买的是吉林书版社的《潜能开发全书》,按年龄阶段划分。这些类别的书的阅读,因为需要动脑和大块的时间,我们一般是利用周末的时间同孩子一起来完成。

此外还有百科方面或者十万个为什么这方面的孩子还没有接触到,作为双职工的父母,没有花更多的时间陪孩子阅读还是有一点点遗憾。现在孩子上幼儿园我们就放心了,后面我们会配合学校组织的类似“图书漂流”的活动,同孩子一起更好的参与到亲子阅读中来。

最后很感谢幼儿园老师的良苦用心,不仅给予宝宝们无微不至的关爱,还要为我们家长搭建“家长沙龙”这样的活动和平台,我们家长一定会努力的!

陪孩子的读书心得篇4

今年寒假,爷爷送给我一本书—————《让孩子懂得感恩的50件事》。每天我都会爱不释手地翻看着,里面一则则感人小故事深深地吸引着我,总是令我感动不已……

尊敬老师是一种感恩,尊敬老师也是一种品德。书中有则故事:阿杰上小学四年级,他的成绩一直很好,可最近他的语文成绩退步了。他对妈妈说最近换了新语文老师,他变得有点不适应了。妈妈问你们刚换的老师有什么特点?你上课认真听讲了吗?如果你没认真听讲,是不是对老师不公平,也对老师不尊重呢?阿杰听了妈妈的`话,结果没多久语文成绩就成了全班第一名,而且他还跟妈妈说老师成了他的好朋友。

每个老师心中最大的愿望就是希望学生进步;老师最担忧的事情就是学生学习马虎;老师最大的安慰就是学生认真学习。我们要怀有一颗感恩的心去尊敬老师,同时也能使自己变得优秀,所以让我们好好尊敬师长吧!

书中还有一则故事,是说你知道父母的生日吗?很多孩子在过生日那天都会很开心,因为生日就意味着可以收到很多礼物,还能吃到美味的蛋糕。但是有很多孩子却不知道父母的生日是哪天。爸爸妈妈每天那么忙,还记得给我们过生日,是因为他们爱我们。我也爱爸爸妈妈,所以从现在开始,我们每年也都要给爸爸妈妈及家人们过生日,送上精美的礼物和最真挚的祝福!

农历十二月二十四是我妈妈的生日,那天我和爸爸特意到西太湖亚龙岛为她订做了一份双层草莓蛋糕。因为妈妈属老鼠,所以我还亲手在蛋糕上用奶油画了一幅可爱的卡通小老鼠,并写上“生日快乐”的字样。一回到家,妈妈虽然已经收到了两份同事送的生日蛋糕,但根本没料到我会精心准备这样一份生日礼物给她,最后我妈妈感动得热泪盈眶……

这本书教会了我很多东西,书中那些小故事点醒了我,之前那个腼腆的我如今开朗多了。

早上起床我会主动跟家人打招呼了;出门我会跟别人问好了;我得到别人帮助会说谢谢了;我学会饭桌上给长辈夹菜了;我也学会照顾生病的家人了。我明白了快乐是金钱买不来的,爱是世界上最伟大的力量;我还明白了孩子要懂得谦虚、学会忍让、学会劳动、学会坚持……

陪孩子的读书心得篇5

儿子上小学二年级了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。但是身为教师的我,白天面临一群孩子,中午上完课还要与儿子一起参加读书,实在在力不从心,这让我十分惭愧!

学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入二年级,学校对孩子每天阅读书的要求更高了,经常教育孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科书》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!希望学校每年都开展《文绿书香家庭》评选活动,希望这样的活动能把家长和孩子一起带动里起来,培养孩子阅读的好习惯。

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