写作文是提高我们文字表达能力和写作技巧的有效途径，通过写作文，我们可以培养自己的学习兴趣和好奇心，提高学习能力和自主学习意识，下面是92范文网小编为您分享的关于《朋友》的作文参考7篇，感谢您的参阅。
关于《朋友》的作文篇1
曾经有两只老鼠，为了自己的尊严激烈地争论过，最后成为一对好朋友。
它们非常可爱！一只是布老鼠：胸前打着一个红色的领结，穿着黑色的燕尾服，脚蹬光亮的黑皮鞋，帅气极了。另一只是瓷老鼠：它是一只储钱罐，全身皮肤光滑无比，两只小小的眼珠，斜斜的看着每一个人。
那是一个秋天的夜晚，它俩不约而同的出来闲逛，正巧在空旷无人的大街上遇见了，就各自向对方炫耀起自己的.优点来。
布老鼠说：“我全身衣服鲜艳多彩，可以去参加世界老鼠比酷大赛。而你从头到脚只有黑、白、蓝三色，多单调，简直是太没有品味了。”
瓷老鼠摇摇哗哗作响的肚皮，很不服气地说：“你有什么了不起！穷得叮当响，你去超市能买起什么东西？看看我，口袋的钱能买到一百个汉堡，五百根火腿。再说你去参加世界老鼠比酷大赛，还不一定能拿到奖呢！世界上比你帅的老鼠多着呢，你凭什么就能拿到奖？你这个贫民有什么资格对我大呼小叫?来人啦！保镖们去把它揍一顿！”
就这样他们吵得不可开交。天亮了，它们也没有发觉。这时候走来一位老先生老鼠，语重心长的说：“年轻人，你们要懂得互相谦让，互相宽容，世界才能变得更美好！”两只老鼠听了，顿时脸上通红，惭愧地低下了头。突然，瓷老鼠伸出手说:“让我们成为好朋友，好吗？”“好的，我很乐意。”布老鼠的语气很兴奋。老先生的脸上笑开了花。
它们就这样成了一对好朋友。
关于《朋友》的作文篇2
我喜欢孤身一人，喜欢自己分担自己的痛苦，不喜欢与人交往，独自散步，看着他们玩耍，嬉闹。有时候自己也不想这样，可想去和她们一起玩，却又不知如何开口，可能这就是我的命吧。
直到我遇到了你，记得那天，老师为我们介绍新同学，我低着头，不想让别人看到我的内心，跟不想受别人的嘲笑和歧视。你做完自我介绍，看向大家，选中了我身旁的位子，走到我的身边。我低着头，尽量不去看你，我心中忐忑不安的，怕被你看到。
你笑着对我说：“我可以坐在这里吗？”我点点头。但依然不去看你，我怕看到你的眼睛。那节课是最漫长的一节课，终于到了下课，我想溜去厕所。但刚要走，你抓住了我的手，对我说：“只是真实的你吗？”“什么^真实不真实的^我^我”“可以蜕去伪装，做真实的自己吗？如果你不介意，交个朋友吧。”“恩”
从此，我的身边便多了一位活蹦乱跳，粘人的小丫头了。你总是把好的东西给我，而自己却拿一个差的。为此，我很过意不去。
有一次，下雪了，我一个人站在雪地里，看着从天而降的雪花，嘴角微微上扬。这时，你突然跑到我面前说：“原来你也会笑啊，你笑起来真美，以后多一点笑容吧。”“呵呵，很为难呢”“让我们去堆雪人吧。”“好！”就这样，在你的帮助下我走出了内心封锁的世界，我试图去抓住你和你做一辈子不分开的好姐妹时，你却走了，留下的只有美好的回忆和半片枫叶。
谢谢你，我的朋友。
关于《朋友》的作文篇3
曾经，我们班里有一位女生小c。她每门课的成绩都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又没什么特长，所以在班级人缘不太好。只有那么一两个好朋友。平时她也安静沉默，寡言少语，没什么人搭理她，甚至有些女生嫌弃她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她说话。
一个偶然的机会，老师说我成绩好，让我和小c做同桌，帮助小c。我开始试着了解她，接纳她，教她一些做题的技巧。课间的时候，我们继续讲着数学题目；做作业时，有什么不会的题目，她都会来问我，我也会耐心地为她解答；考完试后，面对她的错题和她那张急不可耐的脸，我就详细的一点一点地讲给她听……我发现她其实是一个阳光开朗的女孩。她呢，也从原来的寡言内向，变得活泼外向起来，当然成绩也提高了不少，我们俩渐渐开始变得无话不谈起来，成为了一对好朋友。老师经常表扬小c的进步，每到这时，我俩就会一起相视而笑。我们应该算是班级里最默契的'一对搭档了吧。
现在她虽然在班级里也不算“学霸”人物，但成绩已保持着稳定，她后来专门感谢过我，说我给了她极大的帮助，但是她也给予了我很多帮助呀。她让我学会了耐心，她让我学会了宽容，她还让我拥有了最美好的友谊……
关于《朋友》的作文篇4
傍晚，我站在沙滩上，带着几分沉醉，默默凝望着云雾中的海。
云雾中的海模模糊糊，只隐约出现一点淡蓝色的海浪，轻轻拍打礁石，轻柔的烟雾甜丝丝的，像密密的丝帘，好像能揭开它，去寻找佳境。
微风向我点头哈腰，仿佛在向我问好，海风轻轻抚摸着我，好像在和我交朋友。海风吹来了海浪，连绵起伏，像可爱的山丘，浪花可淘气了！时而变成稻穗，绿浪滚滚连天涯，时而像马鬃，万马奔腾甩尾巴，时而化成丝绸万里海疆铺彩霞，时而如银花，朵朵银花像花海，美丽的银花，可爱的海浪，轻轻地抚摸着我的脚丫，要和我交朋友。
和海浪、海风交朋友，快乐地唱着歌“哗啦哗啦，呼呼呼”快乐的歌儿传四方。引来了海鸥，它一会儿俯冲下去捕鱼，一会儿在空中舞蹈，一会儿表演杂技，发出清脆的歌声，海鸥是我们的好朋友，我们一起舞蹈，一起歌唱……
天色渐渐暗下，岸上的灯亮了起来，晚风轻轻吹，云雾也不见了，大片大片湛蓝色的海浮现在我眼前，波澜壮阔，让人忘掉一切烦恼。
我喜欢海，更喜欢和海……交朋友！
关于《朋友》的作文篇5
科学课上，老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次，在观察的过程中，我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时，我的`蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面，然后慢慢地合拢，这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样，一点一点的，蚂蚁们先挖出字母“c”形，后来又挖出了一个数字“1”形，最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道：“小蚂蚁们，你们可真聪明!又懂英语，又懂数学，还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次，一只蚂蚁掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽，绝望到极点了。这时，另一只蚂蚁经过了这条路，发现了它，立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫，但是他们却懂得团结互助，我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事，为我的生活带来了许多乐趣呢!
关于《朋友》的作文篇6
我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。
有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了！又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了！徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！这就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜对象之一呢！
任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错！首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用！用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活！再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了总结，简洁明了！如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了！
关于《朋友》的作文篇7
在人类现实生活中，我们肯定会遇到很多的事情，高兴的事情，总想与找一个朋友分享，伤心的事情，也总想找一个朋友来倾诉，当这些事情发生的时候，我们最需要朋友，需要一个了解你的，知心的好朋友。
在生活中，我们肯定会有一些这样的好朋友，在你不高兴的时候，他(她)也会觉得不高兴，在你快乐的时候，他(她)会比你更高兴，当你们在一起玩耍的时候，你们会比任何人都要疯狂，因为他们是你的朋友，他们不会觉得你很烦，很傻，很二，而是感到由衷的高兴，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我们的感情也是经过风雨磨练的，我们的友情也是磕磕绊绊的，有时候我们也会因为一些事情产生分歧，因此，我们会冷战好几天，那些并不知道我们到底怎么了的朋友，会一直劝导我们，直到我们和好为止，因此，我感觉没有磕磕绊绊的友谊是不完整的。有一句歌词唱得好：不经历风雨怎能见彩虹，是啊，人生肯定会遇到困难，无论大小，贵在磨砺，就像友谊，如果一直都很顺利，那样岂不是会很枯燥，乏味?所以，我们产生的分歧，意见不一致，那也是在磨练我们，他在考验我们，直到最后，我们还是好朋友。
朋友对每个人来说都很重要，我们会交一些和自己合得来的，一起疯，一起傻，一起笑，一起二，这些才算得上的朋友。
朋友，不是在自己风光时候的蜂拥而至，而是在自己落难时，那个愿意出来帮助你的;是朋友，就不会因为一件小事，一些小矛盾，就和你从此不再理会，那不是朋友，那样的人只是当对方是一个替代品，自己觉得自己朋友很多，放弃一个没关系，但是他并不知道，他的这种行为给他人造成多大的伤害，像这样的人，根本不配有朋友!
在这里我要感谢我的那些走到现在好朋友，是你们让我的社会生活丰富多彩，我最好的朋友和我做朋友已经有七年了短的也有两年了，真的很感谢你们把我当朋友，友情大过天!
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