通过写作文，我们可以提高自己的逻辑思维和分析能力，作文的优秀表现在于结构严谨，主题深刻，内涵丰富，下面是92范文网小编为您分享的我的老师主题作文7篇，感谢您的参阅。
我的老师主题作文篇1
老师，您是船夫，拉我们度过险滩激流;您像一把金钥匙，引领我们走进知识的宝库;您是那细细春雨，滋润我们的心灵……
金秋九月，我们踏进中学，开启了新的生活。我们的班主任——陈老师，他穿着质朴，对任何一位同学都非常热情，他长的并不是很高大，但是——浓缩的都是精华。在他的小身躯里，定装满了丰富的知识。
进入中学军训时必然的。骄阳似火，下午的操场如同烤炉一般，树与小草仿佛都被烤化了，打不起一点精神，仿佛在地上放个鸡蛋就能直接煮熟。此刻，我们正顶着烈阳站军姿，而陈老师站在一旁望着我们。一会又是俯卧撑与跑步，大家累的气喘吁吁，甚至有些同学晕了过去，陈老师东奔西跑，一会扶这个同学，一会扶那个同学，累的气喘吁吁，但他却没有休息，而是选择与我们一起站着。我双手撑在地上，背上仿佛有两座山般，艰难的撑起来。就在我忍不住这如同地狱般的折磨时，泪水在我眼中打转时，陈老师“趴”了下来，他鼓励我说：“没事了，很快将会过去的，做个男子汉!坚持就是胜利!”我奇迹般的熬了过去，至今感觉不可思议。在每晚休息时，他总会到宿舍来关心我们，这位同学问下那位同学问下，如同我们的父母般。
陈老师不仅非常关心我们，且他的课非常有趣。他上课总是严肃的，但是他偶尔会讲一些小故事，而且教的知识很容易理解，每当说完这个知识点时，他总会问：“大家懂了没有呀?”倘若有人不懂，他便不厌其烦的再讲一遍……
老师，您是暖阳，温暖我们的心扉;老师，您是明灯，照亮前方黑暗的路;老师，您是清泉，滋润我们干涸的灵魂……
我的老师主题作文篇2
标题：我的老师
从我走进校园的那一天起，我就遇到了你，我的老师。你的智慧与激情，点亮了我人生的道路，让我明白了求知的乐趣和成长的喜悦。
你的课堂总是那么生动有趣，你的讲解总是那么深入浅出。你用一种独特的方式，将我们引领进入知识的海洋，让我们在你的引导下，逐渐理解、逐渐深入。你的课堂上，我们不仅仅是听众，更是参与者，因为我们不仅是在学习知识，更是在学习如何成为一个优秀的人。
你总是鼓励我们质疑、探索，你让我们明白，学习不仅仅是记忆和理解，更是创新和思考。你的每一个教诲，都像一盏明灯，照亮我们前行的道路，引导我们走向成功。
你不仅教给我们知识，更教给我们做人的道理。你教我们如何尊重他人，如何对待失败，如何坚持到底。你让我们明白，成功不是一蹴而就的，需要付出努力和坚持。你让我们明白，失败并不可怕，可怕的是失去再尝试的勇气。
你不仅是我们老师，更是我们的朋友。你总是倾听我们的困惑和烦恼，给我们建议和支持。你让我们感受到，在这个世界上，有人在乎我们，有人关心我们。你让我们感受到，我们并不孤单，我们有人陪伴，我们有人支持。
你，我的老师，你的存在让我们的生活充满了色彩和意义。你的教诲，像一道道阳光，照亮我们的人生。你的鼓励，像一股股动力，推动我们前进。你的支持，像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。
感谢你，我的老师，你的付出和努力，让我明白了求知的乐趣和成长的喜悦。你的智慧和激情，点亮了我人生的道路，让我明白了人生的意义和价值。
在未来的日子里，我会记住你的教诲，我会努力学习，我会成为一个有知识、有智慧、有品德的人。我会用我的行动，来回报你的期望。
我的老师主题作文篇3
曾几何时，也问过自己这样的话，什么样的老师，才算是好老师呢？于是时光随着记忆回到过去。
——题记
那是小学的事了，那天很冷，风呜咽的刮着，窗外像是有无数野兽在嘶吼着。
那天下午，老师宣布下午干活，让带铁锹，但是由于我们贪玩，没有带，我们觉得这不是一件很大的事，没想到老师却把我们叫到操场上，脸上是严肃的像窗外的天气一样叫人害怕的表情，大部分人都出来了，只留下了几个娇弱的女生在教室，操场上，几十双眼睛心怀疑问。没想到您叫我们用手抓雪，操场上的风像冰刀一样拉着我们的脸，没有谁愿意在这样的天气下用手干活，我们开始和您赌气，您说：“不干活，就跑圈”我们大部分人就都去跑
我依稀记得我跑了15圈，在之后您就叫我们回教室了，回到教室后我仔细的想着，我们错了，您用自己的教育方式来让我们懂得“我们应该做好自己该做的事”，而我们，却一味的和您顶撞，您给我们上的这一课我将永记心头。
——中国，有多好的教育工作者啊！称他们为世界上最优秀的一群，是当之无愧的。几十年来，他们含辛茹苦，忍辱负重，所付出的，是泪，是汗，言而创造的确是“桃李满天下”的丰功伟绩！“拼却老红一万点，换将新绿百万重”那是多么崇高的伟大奉献精神啊。
你是春风，吹绿一座座山头，你是阳光，照亮每个角落。你从知识的海洋走来，手捧甘泉，洒下一路汗水，滋润我干渴的心田。尽管岁月的洪流，一遍又一遍冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力的将一届又一届的莘莘学子培养成才。
不会遗忘是谁教会了我思想，不会遗忘谁在迷茫里指引方向，不会遗忘是谁让世界、书声琅琅，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
我的老师主题作文篇4
我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师。
虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——
虽然我不知到她几岁？但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她！同样给我留下了很深的影响。
也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。
昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职！他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平
也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。
我的老师主题作文篇5
一提到“学校”这两个字儿，我们会自然的想起来，这学校里呀一定有不同年龄段的学生与不一样的老师。一个好学生也自然得是一个好老师用心教出来的，我的班主任胡老师就是一个好老师，这要从学习生活中的点点滴滴说起。
胡老师十分重视我们的书写情况，她为了能让我们练就一手的好字，让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔，有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写，不仅能让我们自己实践一下儿，练一练笔顺笔画，还能够加深我们的印象!她是多么细心啊!
记得有这样一次，快放学了，我们的数学老师还在兴致勃勃的给我们讲课呢!不过语文老师胡老师可来组织我们放学了，我不经意间看到了胡老师刚想推开门只见她又悄悄地关上了教室门走回了办公室。胡老师一定是怕打扰我们上课!怕分散我们的注意力，不好好听讲也不专心上课!所以，才悄悄地关上了教室们，又悄悄走回了办公室!她是多么为我们着想啊!
而且，在上课时不仅会给我们讲一些个语文书上的知识与小资料，每一节课都会给我们讲上一些与课文有关联的课外拓张知识，来丰富我们的视野。我们都可喜欢听胡老师讲了。在我们犯了错误时，胡老师不是像有些老师一样大骂我们，而是先给我们留着面子，让我们自己领悟，之后，自己改错!她是多么有人情味儿啊!
不过她给我们留着面子，可不代表她对我们要求十分松懈。当她发现有人作业没有写、写的不够数或写的太潦草时，也会手下不留情的惩罚他们、批评他们，不是轻易的纵容他们!不过，在他们有进步时，胡老师还是会表扬他们的!她是多么赏罚分明啊!
我的老师——胡老师，她是一个好老师!我一定要好好的跟她学习知识!
我的老师主题作文篇6
我尊敬的老师
我想应该没有人会讨厌自己的老师吧，但在我的成长历程中，我最敬爱的老师是我的语文老师——高老师。
高老师教课的时候从不死板老套，从不高高在上，盛气凌人。
她总能用自己的幽默感深深的感染我们每一个人。我很喜欢她的语文课，课堂气氛很活跃，总是笑语不断。高老师常说：“学语文最大的乐趣就是乐在其中。”她从不占用别人的课，常常与我们一起在知识的海洋中遨游。她常说：“学语文不是为了考试，而是真正的去享受语文带给我们的乐趣。”
她也是一位慈母。她常常关注我们的成长，关心我们的生活。每当我们学习中遇到困难，她总是耐心指导；每当我们犯了错误，她总是耐心教导；每当我们向她道谢，她总是微微一笑。
高老师总愿意用鼓励的话语，鼓励我们前进。当她在全班同学面前读文章的时候，读到后面，她就会发现，她的脸上带着欣赏和喜悦的神情，而那欣赏和喜悦的神情中透着深深的期待。她总是很关心我，每次写文章的时候，她都会给我一遍遍的修改，每当我看到她，那信任的眼神，慈祥的目光，我都会感到无比的温暖。
高老师总是能为我们树立好的榜样。她总是从自身出发，严格要求自己。她每天都非常辛苦，但她却从不在课堂上表现出累的样子。上她的课，我们总是轻松愉快的。
高老师是一位好老师，但她更是一位好母亲。她总是为我们着想，她总是无私的关心我们。她总是能给我们带来快乐，她总是能给我们带来温暖。
我很幸运，因为我有一位这样的老师，她是我的良师，也是我的益友。
我永远也忘不了她，我永远也感谢她。
最后，我想说，高老师，谢谢你。
我的老师主题作文篇7
我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!
我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高!”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧!
我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很
好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师，怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!
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