通过作文，我们可以传递自己的思想和观点，作文是我们表达真情实感的重要方式，92范文网小编今天就为您带来了苦与乐作文演讲稿模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
苦与乐作文演讲稿篇1
尊敬的各位评委、各位老师：大家下午好！
今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦，我的教
育梦 》。很高兴能有这么一个题目，让我重新回到教育的原点，重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦；很高兴能当一名老师，是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上，三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师，没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”这就是我的教育梦.
梁启超先生说：少年智，则国智！少年强，则国强！少
年雄于地球，则国雄于地球！教育，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。 这是中国人的中国梦，也是我的教育梦。
林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而
无言，教育，是把自己放到“无用”的人生位置上，最终实现“无用为大用”。 在物质的世界里，我们拥有了越多，丢失的也越多。 然而，梦想，是不能丢失的。人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。梦想，是少年独上西楼的寻觅；是伊人在水一方的思绪；是带着茉莉花香的咖啡；是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上！
刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；对学生，我主动，更是被动，教学上的追求，让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。师傅对我说：不是山，需要攀登的是人生；不是渊，需要跨越的是自己。
三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，九年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。 教育是道，而不是技术，真正的教育是 “于无声处响惊雷”，找到适合学生的生动的教育策略，做到“手中无剑，心中有剑”。
我常问自己：“我究竟要教给学生什么？”
几年前，我会回答：是知识。而现在，我会说：是“幸福感”。那么，幸福是什么？幸福是学生灵魂的香味，是老师三瓣的花朵，是课堂上我问你答的睿智，幸福是什么？幸
福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗？我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么？幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
对于社会上流传的一般成功经验，我曾经会用两种态度来对待：不以为然；竭力效仿。结果当然是不尽人意的，因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低处，才能海纳百川。语曰：“观晚霞悟其无常，观白云悟其卷舒，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚??”学贵用心悟，非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教，七分等”，一个优美的、幸福的“低姿态”。
我的教育梦，俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫
时，我在丛中笑。我的教育梦，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，奔“长风破浪会有时”的明天,一万年太久，只争朝夕！愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你梦想成真。
苦与乐作文演讲稿篇2
找回公德心，
找回了自信，
找回自我，
找回自尊，
找回诚信，
找回了友谊，
找回丢失的童心，
找回了心灵之歌，
我找回了自信。
一谈到自信，我的话就多了。
随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。爸爸妈妈不再爱我了，对我的关心越来越少了，渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的这一番话，使我舒展了那凭硬的眉头，我笑了，从内心笑了。从那一刻起，我找回了自信，我的心灵得到释放。在学校，更全心投入学习，努力着，一有时间就钻进书房，我努力地使自己适应中学生活。果真，功夫不负有心人，我的成绩又飞一般地进步了，我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……
今天，我又来到那片枯草丛中，我微微笑了，想起了当日的老人，是他，让我找回了自信，让我心中永远有那一抹绿。
苦与乐作文演讲稿篇3
同学们：
你们好！
在紧张的大复习中，我们迎来了又一个六一儿童节。这是最后一个属于我们的儿童节了。再过半个月，我们就要肩负着老师亲人们的希望迈进通往中学的考场了。所以我想，我们应把这个六一过好，过得有意义，给我们的小学生活留下一个美好的回忆。
虽然我们要过得好，但过完之后我们也要把心收回来，不要浮躁，好好复习，在考场上取得优异的成绩，给我们的老师留下一份美丽的答卷，也给小学生活画上一个圆满的句号。
现在，我们班的同学有的已经开始浮躁了：脾气变大了，作业不认真了，上课不积极发言了。其实，我认为越到这样的时候越应该平静下来，戒骄戒躁，以平常的心态去面对每一天，听好每一节课，做好每一次练习，完成好每一项任务。
同学们，我下个星期六就要参加一个大型英语演讲比赛了。目前已有四百人报名参加了，但是却只能百里挑二，也就是说，只有八个人能被选上！而且被选上的还要去北京参加全国的总决赛！所以这段时间我更专注于学习迎接比赛，我知道，没有人随随便便会成功。
其实我没有疯的原因很简单，就是因为，我知道：平常心对我们来说很重要。没有一颗平常心，考试前，白天心静不下来，晚上你就可能熬夜，从而导致第二天听课注意力不集中，影响听课效果，考试时也因睡眠不足而发挥失常。由此看来，拥有一颗平常心，把优秀变成一种习惯是很重要的。
但愿我们都能戒骄戒躁，拥有一颗平常心。
苦与乐作文演讲稿篇4
大家好，很高兴能来这里为大家演讲。今天来到这儿，我希望我此行的意义不仅仅只是我参加了一个活动念了一段华丽却让人转身即忘的文字而已。大家费时，费神，又费力地来到于此，我真诚地希望自己所说之辞能给大家带来哪怕是一点点的感想和收获也好，让大家不空手而归，让大家不枉此行。谢谢！
今天我演讲的题目是：以未来的眼光来看待大学！
天之骄子经过十几年的寒窗苦读之后，大家走过高考的独木桥，终于走进了大学的殿堂，带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔，自豪、兴奋过后，我们是否还感到有些迷茫。大学是我们进入社会的前奏，我们应该如何来奏响这个前奏呢？在大学里我们到底应该怎么做，应该怀揣一个怎样的目标呢？
很多时候，对我们大部分人来说，想要找到一个勿庸置疑和自始至终的答案十分困难，因为答案常常只是临时的，我们在得到答案的同时又失去了答案。在大学里觉得自己为了名声而来，得到名声后很多人又倍感空虑；觉得自己为了财富而来，拥有后发现自己除了钱什么也没得到；觉得自己为了爱情而来，却只是得到了失恋的痛苦。现在能得到一点点的金钱，名利，爱情又怎样？这点东西能支撑我们的整个未来吗？我们的未来是靠在大学里所创造的这点金钱，名利，爱情吗？
少年时的惟一目标是考上大学，现在来到了大学却不是我们放松和享乐的时候，因为生活在我们进入大学之后才刚刚开始。我们要开始思考一些很现实且不再遥远的问题了，我们要开始准备承担社会责任了。想想转眼即会到来的未来找工作的那一天，我们有把握自己能应聘到令自己满意的工作吗？我们真能像自己心中所期待的那样稳立于社会浪潮中不被淹没吗？我们要思考未来，我们要正视这些问题，但也无须害怕，因为我们还有足够的时间资源，只要我们不浪费。
在大学我们一下子获得了极大的人生自由，一些人的"野心"便开始急剧膨胀，他们中有的开始狂玩游戏，企图成为虚幻世界中的霸主；有的开始狂谈恋爱，企图征服所有的帅男靓女；有的开始狂参加活动，企图尝遍所有的课外生活，等等。确实，我们是有权力去玩电脑游戏，这也算是智商的宣泄，只靠试卷习题来宣泄还不够对吧！我们也有权力谈恋爱，也算是锻炼情商的好机会。很多事情我们都有权力去做，但有一句话我们要知道，这样被那"野心"撑"死"也“死”得瞑目点，这句话就是：如果我们做事只是一味地迎合现在的需求，也许我们就会没有未来。底蕴的厚度决定了我们未来事业的高度，价值的深度决定了我们未来人生的丰度。现在无论我们做什么，最终的目的应该是为我们的未来打基础，也就是增加自己的底蕴和价值。
就像每一个圣斗士有小宇宙一样，我们每个人都有一只无形的口袋，只有不断充实口袋，往口袋中填充物品，才能让这口袋逐渐立起来，最终从众多的口袋中脱颖而出。但是我们中有些人时常会走入误区，他们做事不是往口袋中填充物品，而是给自己招来一阵风把口袋吹得迅速立起，来满足自己的虚荣心，而短暂的一阵风过后，口袋又塌落在地，根本不会增高一点。我们整天疲于奔命，埋首于各类事情中，学习、上网，谈恋爱或是参加活动，对这所有的事情的处理中最为关健的是从事情中获取一个能装进你那只口袋的东西，也就是力争从每件事中为自己增加一点底蕴，增加一点价值。12我的大学我做主演讲稿
有人说大学像是一个舞台，而事实上大学只是舞台的幕后。真正的舞台是社会，社会才是我们真正要施展才能的地方，才是我们出风头，表演的场地。大学应是我们默默准备的阶段。尽管我们可以参加许多五彩的活动，接触各类缤纷的事物，但无论我们做什么，我们都应该想想：我们费时费力地做这些事，我们究竟得到了什么（当然这不是冲著名利），我们有没有增加自己的底蕴和价值，我们要怎样做才能通过这些事来增加自己的底蕴和价值。这底蕴和价值才是真正能给我们带来未来，能伴随我们一生并造福于我们的东西。
几年后我们走出大学时，当你的底蕴足够的深厚，价值足够的高；当你那口袋已被充填得满满的，立了起来；当你已成为重量级人物之后，根据万有引力公式f=gmm/r2，我们可以知道，这时你在吸引力方面会很有优势，你就可以想要什么就“吸”什么：想要工作“吸”工作，想要名利“吸”名利，想要财富“吸”财富，想要情人“吸”情人。到时只怕金钱、名利、情人太多，你承受不了。总之你身上的底蕴和价值将支撑起你对未来的所有构想，将满足你物质和精神上的一切"欲望"和"野心"。
同志们，就别再犹豫了，我们的大学，我们自己做主，相信我们自己对未来的眼光，就把目标直指自己的底蕴和价值吧！谢谢！
苦与乐作文演讲稿篇5
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的理想》。
我想我们每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当人音乐家，有的人想当工程师……而我的理想是想成为一名发明家，发明出许许多多的多功能机器人。
未来的社会，机器人能代替人类做事，并不是一个什么罕见的事，可我要发明的机器人跟一般机器人可不一样。它集多种功能为人类服务，能根据你的指令去做事。
机器人的遥控器上有许多颜色的按钮。假如，在夏天你口渴了就只要按一下黄色按纽，它的手上就会冒出许多水果来，让你吃都吃不完。
当你劳累了一天，你需要看电视，放松一下，那你只需把遥控器上的黑色按钮按一下，机器人的胸部就会立刻变成电视屏幕，播放电视节目，有许多节目让你选择，而且看这种电视，看得再久，也不觉得眼睛难受，不会影响人们的视力，因为在电视屏幕上加了一层保护膜，但是这种电视是定时电视，时间限定了，只能看1个半小时，如果你在看电视时不小心睡在沙发上怎么办？没关系，机器人会自动关闭所有系统，还能在它关闭系统的前一步，它能把你送进你自己的卧室，并把你们家的所有电源关闭。
如果你们家有小孩，却自己要出去做事没有时间照顾孩子怎么办？没关系，只要你按红色按钮，机器人也能帮上忙，能让你的孩子天天开心和快乐。如果你要出远门，孩子没人给你管和没有人给你孩子辅导作业怎么办？也没有关系，机器人也会给孩子辅导作业并且给您的孩子搭配有营养的早、中、晚餐吃，不过你要按红色按钮噢！
总之，机器人的服务一定让你满意。
发明多功能机器人，现在只是我的一个梦想，不过我相信世上无难事，只怕有心人。
苦与乐作文演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序，做文明中学生演讲稿。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序，中学生作文《做文明中学生演讲稿》。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！
我的演讲完了，谢谢大家！
做一名文明中学生
让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!"的喊声，校园也整洁多了，有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
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