一篇精彩的读后感能让书中的哲理在读者心中生根发芽，写读后感不仅是对文学的欣赏，更是对人生哲理的领悟，以下是92范文网小编精心为您推荐的真正的读后感5篇，供大家参考。
真正的读后感篇1
勇于承认错误是一个人道德的体现，是一个人道德的考验。这是我读了《真正的贼》受到的启发。
这一篇文章主要讲了：有一次，王国的金库丢了许多东西。由于金库的钥匙只有加文（一只鹅）和国王才有所以加文成为了嫌疑犯。可是真正的嫌疑犯是另外一只老鼠。加文看到朋友们都不信任它于是自己一个人飞了出去，那只老鼠找到他后带它回国并向国王认错。
这是一个关于偷窃、负疚、友谊和荣耀的'故事。”勇于承认自己的错误“在这里被描述得如此令人动容。其实如果那只老鼠不把真相说出来可能永远都没有人知道是他偷了宝石。可是他并没有选择隐瞒而是勇于承认错误。这种精神多么伟大！就算没有人知道也不能隐瞒！
读了这一篇文章我想起了在我生活中的一件事：有一次我和一个朋友玩飞行棋，我们两个都只剩下一个棋没有入库。我的棋还差一点点就入库了，我扔了一次骰子可是骰子一不小心掉到了地上。我去捡结果我看到是一。我想如果我慌报成四那我就赢了。我与自己进行了很久的心理斗争结果良心战胜了贪婪之心，我还是诚实的把结果说了出来。后来我输了，可我一点也不沮丧因为我经受住了道德的考验。
勇于承认错误其实并不难，关键在于你有没有一颗有道德的心。
真正的读后感篇2
在一个下雨的午后，我拿起《真正的贼》，坐在书桌前读了起来。这本书讲述的“友谊”深深地吸引了我。
?真正的贼》这是威廉。史塔克写的一本关于“诚实和友谊”的小说。这本书叙述了一个名叫加文的鹅警卫被误认为是小偷的故事，故事透着“诚实和友谊”的精神食粮，是我们学习的好东西，
当我读到老鼠德瑞克是贼时，我想，如果德瑞克早点告诉大家他自己是贼，加文就可以早点获得大家的信任了。当加文被误会时他非常想让大家知道他不是贼，但没有人相信他说的话，为此他十分伤心、十分难过。但他始终相信误会是暂时的，
终有一天真相会大白于天下，真正的盗贼是藏不住的。我很欣赏他的这种心态，加文十分坚强，他没有自暴自弃。
当加文逃亡到荒郊野外后，加文的朋友老鼠德瑞克因为内疚、自责去找回加文，并告诉大家他自己才是真正的'贼，他为加文证明了清白。读到这里我非常震惊，我不敢相信德瑞克会有如此的勇气。如果我是老鼠德瑞克，我会一直隐瞒下去，不敢告诉任何人。我佩服德瑞克的勇气，他能勇敢面对自己的错误，并及时改正错误。
这本书也让我懂得了友谊才是最重要的，当朋友有困难时，要出手帮助，不能不理，更不能去背叛朋友。
真正的读后感篇3
这是一个关于偷窃，负疚，友谊，荣耀的故事。加文———一只诚实正直的鹅，因为有了朋友的信任，他放弃了自己的'梦想，成了看守皇家金库的侍卫长，在皇家金库前别提多神气了；当偷窃事件发生后，因为失去了朋友的信任，被冤枉的加文选择了夺窗而去；当小老鼠德克在负疚中帮助加文澄清事实后，加文又找回了朋友的信任，并且实现了自己的梦想。
真正的读后感篇4
最近读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》一书，作者从更高的道德理论形式，把关于善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟等一系列纳入了马克思列宁主义理论问题的结构之中，涉及内容范围广泛，虽然年代已久远，但是相通的，还是有很多可以借鉴学习的地方。
读苏霍姆林斯基的书，我们能强烈感受到他是一个崇高的有爱的大写的人，作为一个家，他对的贡献功不可没；作为一个人，他也绝对是个献身共产主义事业崇高的人，当然，从读过的他的书中至少我们是这么感受到的。站在的角度来讲，他是一个心中时刻充满爱的人，他曾说，有爱的才是丰满的真正的。我想，是的，这是终极的结果，如果人士都报以爱，那么其实现在界出现的一些问题都不会存在。教师不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生做人，尤其是能具有感受到别人的爱心的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的`人。如果我们的仅仅是停留在讲课，听课，辅导，选拔，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的也是可怕的，机械的。想起一句话，小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择。没有回头路走，在一个人小时候就应该在其思想情感上加以引导，才能在之后的生活中更有责任和担当。
书中有很多不错的观点，想在此分享一些。你周围的人们，包括你的亲人、亲近的人，甚至完全不相识的人，他们都在品评着你的行为举止，你的整个道德面貌是善还是恶，他们都在看着你身上好的，或者不好的东西。那些比较好的东西往往成为我们生活的准则，可是，这一点常常不被察觉。然而坏的东西却往往在周围的人中引起注意。永远要考虑到：你周围的人比你有修养，这样，你在人际关系的世界里就比较好处。这样做，就要培养严格要求自己、自我监督、对自己的坏毛病不妥协的品格。一个人怎样对待别人的批评和责备，这能反映出他的道德修养和素养。要善于理解和感受到在对你的行为进行责备中，会有一种正义感的流露，没有这种正义感就不可能有一般的幸福。谴责不会给你带来欢乐，但是你应该去感谢它，原因是它可以救你，使你不至于堕落。一个最大的简直难以忍受的不幸，就在于老师在于同学谈话时常常先带情绪。这样一来，老师就给学生留下一个印象：老师的个性不招人喜欢，学生还会觉得，除了他个人的行为本质之外一定还有一些其他的原因促使老师找他谈话，因而这种谈话会使学生感到委屈，也会使老师不信任学生。凡是委屈和不信任相冲突的地方，那里必然产生对立情绪；老师本想制止学生的坏毛病，而结果适得其反。如果你本人不能逼迫自己，不能严格要求自己，即使给你派来一百位老师，他们也是无能为力的。如果一个人靠他人逼迫自己去学习，靠他人逼迫自己去劳动，靠他人逼迫自己成为自己父母的好儿子，成为自己孩子们的好父亲，这种人就会成为社会的异物，因为社会的精神和本质就在于创造。
真正的读后感篇5
“英雄”一次对谁来说都不陌生，也经常会被人提起。当有人落水，有人下水相救时，人们会说他是英雄。当有人见义勇为，抓住小偷时。人们会说他是英雄。他们确实是值得我们尊敬的，但我却认为英雄的定义没有这么简单。
在美国的“挑战者”号升入太空时，里面的挑战者们怀揣着的不仅是他们自己的梦想。还有那高度的事业心、自尊心和锲而不舍的对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感。而当“挑战者”号爆炸时，航天飞机的碎片四处飘落，但是挑战者们的这些精神，却没有丧失，一直伴随着他们在宇宙的每个角落，对美国这些活着的人来说打击无疑是十分沉重的。但他们的内心不只是悲痛，更多的则是对着七个人的尊敬。
应为他们拥有着伟大的梦想，他们为自己的梦想牺牲，为他们的事业做出贡献，即使他们没有成功相信他们也是无憾的。如果说他们自己没有想到这次一点危险那是不可能的，因为没有一个人能预料到在太空能出现什么情况，一切都是未知数，是的，他们肯定想到过，想到过有可能一去不回，想到过如果没有自己家人、朋友会是什么样的。但是那门也是毅然决然的上去了，因为他们知道，这不仅是代表着自己，还代表着国家的荣誉与强大，甚至代表着全人类的文明。这是多么崇高的精神啊。知道有危险还没有一个畏缩，只是因为他们有着同一个梦想。甚至在他们死后，那些失去亲人的家人们也没有对国家抱怨，却要求政府继续这项计划，帮他们的亲人去实现他们为完成的梦想。这是整个国家的骄傲!
在我眼中，他们才称得上是真正的英雄。是为了梦想去奋斗，即使牺牲，也毫无遗憾，让梦想继续下去的人。能轰动世界，为世界、为人民做出贡献的人。让梦想成为我们前进的力量!
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