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竞聘人演讲稿7篇

无论大家参加什么规模的演讲活动,我们都需要提前写好演讲稿,要想演讲有水平,就需要认真考虑你的演讲稿,92范文网小编今天就为您带来了竞聘人演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

竞聘人演讲稿7篇

竞聘人演讲稿篇1

各位领导、评委、同事:

假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:

一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。

二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。

三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。

四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发:

一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。

二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。

再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。

竞聘人演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

大家上午好!

很高兴今天站在这样一个人才济济的竞争的讲台上面,我是03年加入到我们这信用社大家庭的工作的,9年的信用社工作经验给了我今天站在这里的自大的信心与优势,所以,今天我最想说的一句话就是我自信,我成功!

各位领导,同事,今天我的竞职理由还有以下几点:

一、多年基层与联社工作的经验优势。

自己的成长经历基本上就是由基层员工到联社,然后再由联社到基层,今年再回到联社的过程。在岗位不断变化的过程中,自己实现了从经营到管理,再由管理到经营的换位思考,实现了从实践到理论、用理论指导工作,提高个人素质的过程,既懂得如何管理,又懂得如何经营。

二、孜孜不倦追求进步的思想优势。

自参加工作以来,自己从未间断学习,更新知识,转变观念。通过个人努力,先后取得金融专业大专学历、经济师专业资格、计算机中等专业技术资格和三大模块确认资格。现在读xx大学会计学本科。三、兢兢业业、任劳任怨、团奋进的性格优势。参加信用社工作15年来,自己不断调整、修正自己,实现了由成长到成熟的过程。在工作中,基本做到了主动不盲动、认真不较真、到位不越位、补台不拆台,不争功,不诿过。在联社机关,时时刻刻、事事处处为领导出谋划策,做好参谋;在基层,实事求是,脚踏实地,团一致,带头苦干,努力把自己打造成了一个合格的、适应当今金融改革要求的优秀信合员工。

能过积极参与,顺应改革,要求进步,实现自我,也是今天参与竞聘的各位同事,包括我在内的第四点优势。

在我的讲演之前,我期待各位评委、各位领导给我一次展现自我的机会,也希望你们能够支持我。谢谢大家!

竞聘人演讲稿篇3

尊敬的各位评委、同志们:

您们好!首先感谢组织给我这次晋升中师职务的机会。

我叫,现年31岁,年7月毕业于山东财政学院,同年分配到,从事会计工作。1997年8月调入,1998年机构改革,先后从事稽核、金融监管工作,20xx年被市行指定为监管组成员。1996年被聘为助理会计师,1999年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。

下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下:

一是政治素质过硬,业务知识全面。

讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念,是我提高思想认识和业务素质,做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间,本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明,过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。

二是突出金融监管重点,扎实有效地完成了各项工作。

1、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中,我担负着报表报送工作,非现场监管工作要求高,责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料,逐项审核、汇总,并通过对报表的分析,形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告,做到了数字准确、内容完整、上报及时,并且按季向被监管单位发出“非现场监管通报”。

2、协助组长完成峄城监管组检查任务。从事监管工作以来,我分别参加了储蓄存款实名制、城市信用社更名改制工作、农村信用社不良贷款检查等三十余个项目的检查工作,这些工作时间紧,任务重,政策性强,在认真学好有关文件精神的基础上,严格把关,较好的完成了各项检查任务。特别是城市信用社更名改制工作中,监管组能够摆正自己的位置,作为监交人,我们积极出主意想办法,对交接方案反复研究,多次组织会议,进行专题研究。使本次更名改制工作,在不影响营业的情况下完成财产交接、账务交接,顺利完成城市信用社平稳改制为农村信用社,市行验收合格。近几年来,在参加的三十余次现场检查工作中。我都能独当一面,并撰写了现场检查报告二十余篇,提出整改意见六十余条;部分意见被上级监管部门采纳。充分发挥了现场检查作用,较好维护了人民银行权威。总结本人任职6年来的工作,思路清晰,积极主动,许多工作得到了领导和同志们的认可,积累了许多经验,有了许多收获。无论本次晋升中级会计师成功与否,我都会一如既往地做好本职工作,做一名工作负责、作风踏实、监管高效的优秀行员。

谢谢大家!

竞聘人演讲稿篇4

各位领导、老师:

大家好!

新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争,施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事,能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技,是我个人的一大幸事。

一、个人简历:

本人1974年出生,1996年毕业于本溪市师范学校并被分配到偏岭镇中心小学工作,1998年8月至今,一直从事中学语文教学工作,先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。

二、工作业绩

无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色,我都在努力践行师范学校的校训:学高为师,身正为范。同时,坚持踏实做人,认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。

教学方面:

1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩;

2、在中学执教十一年,教学毕业班语文五年,成绩优异;

3、教学中注重公平教育,较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据;

4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动,均以优异成绩完成任务。

管理方面:

1、信奉育人为本的思想,能始终坚持正面教育学生先做人后做学问;

2、自07年到教务处工作至今,直接参与、组织初三教育教学管理四年来,我校的升学数、升学率逐年提高,当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持;

3、积极组织、参与学校的`常规管理和各项迎检活动,成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。

三、竞聘优势

1、踏实勤勉的工作作风;

2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任;

3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富经验。

4、虚心的专研使别人会的我精通些,别人精通的我会些;

5、站在教育教学的最前沿让我了解学生,理解老师。

四、工作设想

1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度,编排(调整)全校课程表、作息时间表,保证有一个正常的教学秩序;

2、认真做好招收新生和编班工作;

3、建立健全学籍管理的制度和档案,做好毕业、考核和奖励等工作,建立和保管学生档案;

4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作;

5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用;

6、负责教学用书和参考资料的供应工作;

7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料,健全教学业务档案,做好教育信息的传递工作;

8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系;

9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。

无论结果怎样,我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。

谢谢大家!

竞聘人演讲稿篇5

尊敬的各位聘委:

大家好!

我竞聘的岗位是高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,电信让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,谢谢!

竞聘人演讲稿篇6

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是今天的第四位竞聘者__,我来自__,现任__出纳员岗位。据本人的小道调查显示:我是本次竞聘会中年龄最大的一个、学历最低的一个、专业年限最少的一个,而且还是专业最不对口的一个。那么,我为什么会站在这里呢?因为我自信。因为年龄最大,所以我更沉稳;因为学历最低,所以我更勤奋;因为专业年限最少,所以我更肯干;因为专业最不对口,所以我更能给行政工作注入新鲜的动力。

今天,站在这里,我很荣幸,也有点紧张。首先,我要感谢集团、感谢人力资源部给我们提供了这样一个试飞的平台,也要感谢在座各位领导的热情与支持。

我认为,能否当好领导的助手、参谋,能否做到承上启下、安内调外是行政工作的灵魂。

行政工作的优劣,以及能否开创新的局面,关键取决于是否有一个坚定不移地贯彻了集团的方针、政策,勇于改革、创新,具有较强的组织能力和良好的素质修养,善于博采众长,带领大家团结一致、万众一心、协调工作的领导集体。行政办主任则是这个集休的核心。行政工作广而说之就是:积极参与政务,认真办理事务,热心搞好服务。细而说之,大到参与领导班子对重大问题的讨论和决策,为领导决策提供重要情况和科学依据;小到大量日常琐碎的事务,包括人事档案的管理、人员的岗位培训,安全、卫生、保卫工作,做好防火、防盗、保证正常的工作秩序和工作环境,办公设施及用品的管理,协调各部门及外部的关系等等。一句话,吃、喝、拉、撒、睡,无所不管,无所不包。所以有人风趣的说办公室主任是“上管天,下管地,中间管大气”,还有人说,办公室主任要“一马当先,两袖清风,三更半夜,四肢勤快”。总之,办公室主任的职责十分繁杂,既要事事处理妥帖,又要处处带头实干。

进入21世纪,随着世贸大门向中国的敞开,越来越多新的战役在一片不见硝烟的战场上展开。21世纪的企业该如何应对这已经发生的和尚未发生的战火呢?科技的研发、资金的累积、渠道的拓展,这一切的一切,掌控这场战役的是优秀的人才。现代的成功企业无不重视人才的开发与培育。因此,在今天这个试飞的平台上,如果我这只__飞来的小小鸟真的展翅高飞了,我想我要做的便是为提升__公司的企业文化尽一份绵薄之力。

曾经读过__集团关于企业文化的一篇文稿,让我至今难忘的是其中提到要把企业办得像一所学校,企业的所有员工都将是这所学校里的学生,不停的学习、无间断的进修,员工自身素质及劳动技能的提高不是恰恰推动了企业的提升吗?!要把企业办得像个军队,企业的所有员工都将是这个军队里的战士,平日的操练,练就一身过硬的本领,军号吹响就是一支能打且善打硬仗的军队。最重要的是要让企业像一个家,所有员工都是家庭的一员,为了家庭的富足、美满他们不懈的努力。

如果集团的各位领导对上述观点也给予与肯定及支持,那么为了这样一所学校、这样一支军队、这样一个家,我将在熟悉公司的日常运作后,__根据公司的自身特色、员工的大众需求,在自己的职责、职权范围内开展一系列的活动,力争创造具有大众集团、万众公司鲜明特色的一所学校、一支军队、一个家。

每个人都有自身的价值,每个人都有成功的机会,每个人天生都会有所作为。感谢大家的聆听,也恳请给我一个机会,一个可以实现自身价值、一个能够有所作为的成功的机会!谢谢大家!

竞聘人演讲稿篇7

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我是xx,今天我竞选学生会副主席的职位。

学生会是学生自治的平台。参与学生会的工作,可以提高他们在服务大家的过程中的组织能力和协调能力。这是我长久以来的愿望。如果学生愿意相信我的愿望是真诚和强烈的,我会感到满意。

我肯定不是最高的学生活动水平,但我可能是所有在学生会工作的学生中最好的服务者或奉献者。

我的努力不一定会让学生会成为最好的团友,出类拔萃,但我的努力一定会让我们的学生会蓬勃发展,让学生会的领导能力得到最好的展现,让所有的学生在学生会的领导下展现个性,享受青春。

做一个优秀的人一直是我的梦想,我有一个更大的梦想,那就是让所有的学生变得更优秀,成为民间的龙凤。

感觉自己不是在竞选职位,而是在争取一个展示自己的机会,一个服务他人的平台。

我承认我可能不是最好的人选,但我有信心我愿意尽最大努力。

如果你给我这个平台,我会给你一个满足感。

如果唯一的机会不属于我,你也可以相信;我依然伴随着我积极进取的态度,直到我成功。同时,我也希望在大家的共同努力下,学生会能做得越来越好。

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