在准备演讲稿的过程中，我们需要评估听众的接受能力，以确保内容能够被他们理解，写演讲稿的过程能够帮助演讲者更好地理解受众，下面是92范文网小编为您分享的快期末考试的演讲稿最新6篇，感谢您的参阅。
快期末考试的演讲稿篇1
同学们，离期中考试只有一周半的时间。对于考试的意义，各位老师做过多次的阐述，同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中，还存在着许多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对基本能力学科的重视程度等方面仍存在着许多问题，需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在，各学科都已进入复习应考阶段，借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。
爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艰辛的劳动，y代表正确方法，z代表少说废话，这个公式指明了事业成功的三要素。因此对于学业来说，成功也要具备三要素：学习成功 = 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。
一、 学习要有持之以恒的精神
战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。
古人云：“行百里者半九十”，我们的学期学习只剩下五分之一多一点的时间，也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
二、 重视学习计划的制定与实施
增强计划性、学习无不胜。学习计划包括学期计划和阶段计划，现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。学习计划的制定一定要与老师的教学计划相联系、不冲突;要突出周计划的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地打算，尤其重视老师支配以外时间的安排;每周对计划的完成情况进行简单的检查分析，不求百分之百完成计划，但求通过计划的实施明确自己多了哪些学习收获。
三、 复习方法要科学有效
1、 回顾学习：德国教育学家第斯多惠曾说过，必须时常回复到所学的东西上而加以复习;牢固地记住所学会的东西，比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂?”，从而发现疑难薄弱，重点突破。
2、 上课保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多问、多练;应重视自习课的利用，抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。
3、 在平时的复习中，应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。
4、 复习阶段，更应加强与任科老师的交流，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。
5、 应重视专题训练和模拟检测训练。(1)按时、独立完成并注意规范，(2)通过训练易发现知识漏洞和题型盲点，利于尽快强化补救，(3)训练中要重视技巧、方法的渗透，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力，这是同学们大考中发挥自己的潜能之所在。
同学们，备战期末考试，靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信;若要成功，就要稳定自己的情绪，以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试;要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。
最后预祝全体同学期中考试取得优异成绩。
快期末考试的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我校近期在全体师生中践行建设“讲规则、有秩序”的校园理念，很多同学的一言一行已经悄然发生改变，“右行”教育深入人心，同学们在课堂、自习上的表现也更加专注，更加高效。因为我们都知道，要想取得优异的成绩，要想考入理想的大学，就必须要有一个良好的校园环境、学习氛围。张校长曾明确指出：“讲规则是实现有秩序的基本途径和根本保障，有秩序是讲规则的正向目标和最终目的。”我们只有实现了“讲规则、有秩序”，才可能实现法治校园、平安校园、文明校园、和谐校园的愿景和目标，这也是学校实施“三年内涵发展提升计划”的应有之义。
“讲规则、有秩序”是我们的常规，抓好常规工作是保证教学质量、提升学习成绩的重要保证。对于同学们来说，在学习过程中也要“讲规则、有秩序”。就要期末考试了，有一些同学学习目标不明确，怕苦怕累，不思进取，自我约束能力差，不仅影响自己学习，还影响其他同学学习，有的同学不能自觉完成复习任务，请问这些同学，你们是不是把自己需要遵守的'规则、秩序抛诸脑后？期末考试是对同学们这一个学期以来学习情况的检验与总结，是我们评价自己一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习中存在的问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。同学们，期末考试临近，时间对于我们来说非常紧迫，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个单词！时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人，这完全取决于你，取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间会多出59倍！利用好能够利用的每一分钟，原来基础相对薄弱的同学可以狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，进而让自己要听懂，更要会做，要会做，更要做得规范。
高三的同学们，我校近年高考连创佳绩，而你们承载了全校明年高考有更大突破的希望。学校的变化，你们已经见证；自己的目标，你们已然明确，现在的你们需要做的就是用百倍的努力去奋斗，用辛劳的汗水去浇灌。我知道，你们也会感到疲惫，身心都是如此，但没有办法，你们必须坚持。现在，正是你们的机会，趁着别人也感到疲惫，想要喘息之际，你们已经又向前追赶了一步，你们的每一分钟，都要用来追赶，你们的每一分气力，都要用在走向考场的路上!相信有了老师们的陪伴和家长们的支持，再加上同学们自己不懈的追求，最后的辉煌必将属于你们！
高二的同学们，老师们对你们的期望更高，你们的担子也就更重，现在的你们正处在高中三年长跑途中的关键阶段，因为高二是高中承上启下的一年，高二就是准高三！高二是学生成绩分化的分水岭，学生的成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。成绩较差的同学往往偏科严重，尤其是数学和英语更是绝大多数同学头疼的对象，在这一年里你们必须完成两个转变：第一，思维方式的转变，从高中开始，学生的思维开始从以形象思维为主向抽象思维为主转变，到了高二年级这种转变要基本完成；第二，学习方式的转变，到了高二，你们的学习自觉性必须增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受，另一方面通过自学主动获取知识。你们能否顺利实现这两个转变，是你们的成绩能否突破的关键。
高一的同学们，你们已经很好的适应了高中生活的节奏，从开学至今，你们的学习状态、就餐秩序、两休纪律及卫生等都有了明显的改观，都能较好的达到学校的要求。高一是高中三年学习中打基础的一年，希望你们在这一年的学习中要有计划，恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时期对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。也希望你们在学习中全面发展，不偏科，同时，你们要在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各科的学习是一个整体，如果有一科给自己拖后腿，自己就会对这一科慢慢产生厌倦之感，使这一科的成绩越拉越大，进而让自己在学习过程中很吃力，影响自己整个高中学习的发展。更希望你们的学习要注重效率。学习讲究很多技巧、方法，与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时，在学习过程中你们要多问，多思考，向老师、同学们请教，把自己不懂的问题随时解决，否则问题只能越积越多。
同学们，高中的三年是寂寞的三年，这三年没有宁静和闲适；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你们要用自己那一颗年轻火热的心为自己的大学梦拼搏。同学们，面对高中你们要有不破楼兰终不还的意志，要有山登绝顶我为峰的气魄，要有天生我材必有用的自信。同学们，相信你们会用实际行动为自己的理想书写拼搏的篇章，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家！
快期末考试的演讲稿篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
今天，我们在校学习12天后就要迎来本学的期末考试! 又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张， 来源于父母亲人那热切的目光; 来源于老师那谆谆(zhun)的话语; 来源于同学竞争的气势; 来源于所有关乎我们的成败、荣辱誉; 也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻。
凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待，期待着在考试中一试锋芒，借此机会我给初一同学提出以下三点建议：
第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，力争问心无愧、青春无悔! 我想，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础!
第二：态度决定结果。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力， 在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获; 二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的; 三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能; 四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一节课，不打野;认真做每一次作业，力争原创，不抄袭，拒绝盗版;抓紧每一秒，不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”
第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中;取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。
一要重视基储不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试! 二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。
三要重视规范、养成规范答题的习惯。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们活力四射，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我相信：三十五天后的春节!你以自己的努力付出，一定会给父母亲人一份厚重的新春贺礼! 同学们父母在为我们欢呼，亲人在为我们祝福，老师在为我们付出，拼搏吧五十九中的学子。
快期末考试的演讲稿篇4
各位老师，同学们：
同学们，还有一个多小时我们就要进行期末考试了。检阅我们一学期来学习成果的时候到了，这也是我们向父母、老师及所以关注我们成长的人展示收获的时候。同学们，你准备好了吗？今天，我想利用晨会的时间谈谈考前应注意的事项。
一、明确一个目的
检测知识、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。将每次大型考试都要当做中考！
二、做好两方准备
1、物质上的准备
（1）黑色钢笔或签字笔（中性笔）。
（2）2b铅笔（提前削好）、橡皮。
（3）圆规、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上准备
（1）按时作息，保持健康
（2）记住时间，按时到场
（3）挑战自我，争取最好
三、把握心理四要
1、要轻松，不要过于紧张
从某种意义上讲，考试既是比水平比能力，同时也更是比意志、比信心、比勇气。到了考场，千万不要过分紧张。那么，怎样做到考试中不过分紧张呢？
第一：不要将目标定得太高，对于好的成绩，我以为不是什么班级第一呀，年级第一呀才算好，我觉得把能拿的分都拿下了的考试成绩就是好成绩！
第二：适度紧张是必要的，是正常的考试中，适度紧张能够使考生更加兴奋，注意力更加集中，从而更容易考出好成绩。也就是说，考前有的同学出现睡不着觉，进入考场时心跳加速，或者手心出汗等这都是正常现象，不要太在意，等到进入考试状态自然就好了。
2、要冷静，不要慌乱
沉着才能出智慧。许多考生本来平时成绩不错，但由于考试过于慌张，会做的题目也做错了，因而往往会败下阵来。考试时，一定要保持冷静头脑，如果真的遇到过于紧张，可以停下笔来，按下太阳穴，作几次深呼吸，活动一下筋骨，一般来说心情很快就会平静下来。
3、要有信心，不要气馁
两军相遇勇者胜。考场如战场，必须在战略上藐视它，坚信自己能考好；在战术上重视它，要认真审题，对每一个标点，每一个符号都要认真对待，考好了不骄傲，就是有一科考差了也不气馁。千万不要因为某一科、有一题难了，而对整个考试失去了信心。“难都难，我与他人比心态；易都易，我与他人比仔细”。
4、要诚信考试，要自强不息
首先给同学们讲一个故事：中国古代有一个国王，他发给国内每个孩子几粒花的种子，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当王位继承人。评选时间到了，很多孩子都端来了漂亮的鲜花，只有一个男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，其实孩子们得到的种子都已是炒熟的，根本不可能发芽。这个故事说了一个古老的话题：诚信。
同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，诚是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有“诚信”方可“立身”，做到“诚信”方可“成人”。孔子说“人而无信，不知其可”，意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。诚信是一种自尊、自重、自爱，是真实的自我、坦荡的自我。考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。
四、了解五个技巧
1、浏览试卷——做到“胸有成竹”
拿到试卷后，一定要把试卷从头到尾浏览一遍。看一下整套试卷有几页，多少道题，试题难度怎样，分数是怎么分配的，有哪些题目比较熟悉等等，做到心中有数，以便分配答题时间，提高答题效率。
2、细心审题——力争“慢审快答”
差之毫厘，谬以千里。审题不准、不细、不透，带来的后果不堪设想。“磨刀不误砍柴功”，千万不要匆匆动笔，南辕北辙，答非所问。
3、由易到难——追求“效益最大”
考试时，千万不要过分纠缠某一试题或某一问题。因为考试时间不等人，答卷过程中，如果遇到暂时做不出的题目，可先暂时跳过去。考试追求的应是：在规定的时间内，拿到最好的分数！由易到难，争取“会的全对”。
4、规范答题——确保“能拿不丢”
能拿不丢，否则必输。应试是有技巧的。语文阅卷教师曾给出高分作文的几个秘诀：拟一个漂亮题目、定一个精彩的开头、来一个出彩的细节、写一手漂亮的文字、设计一个出人意料又是情理之中细节、结尾留有余味……。每个学科的考试，可能都有“会的”与“不会的”。会的，要求全对，得100%的分数。不太会的，可写出必要的定理公式或是结论性语言，力争步骤分。
5、仔细复查——必须“战胜自己”
最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。同学们！期末考试马上就要开始了，我相信你们会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求，会用诚实证明一个优秀学生的良好品德，会用拼搏精神和务实态度去书写你在第四中学生活的新篇章。
快期末考试的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！我们今天演讲的题目是《如何做好期末复习》。
不知不觉，学期快结束了。目前各年级各学科都进入了紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话的机会，谈谈如何做好期末复习：
首先，要求学生提高对复习重要性的认识。复习的目的是对已经学过的`知识进行梳理，使之有条不紊，系统化。通过复习、查漏补缺，巩固已经掌握的知识，弥补缺失和掌握不好的知识。
其次，要求学生注重知识的复习和巩固。复习不应该只是机械的练习，还应该包括对知识的理解和运用。平时学习较好的同学，要利用复习机会学好基础知识，注重知识的记忆、理解和运用，在能力培养上下功夫，做到举一反三，举一反三，进入更高的学习境界。基础不扎实的同学，要充分利用期末复习的机会，抓紧基础，把复习做到位，消化到位。在复习中，他们不要什么都囫囵吞枣，不仅要理解，还要去做。
第三，养成良好的习惯，提高学习质量。上课认真听讲，努力思考，积极记忆，规范训练，不懂就提问，纠错，清晰明了。要养成良好的课后复习习惯，学生可以把重要的、看不懂的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，直到看懂为止。对于老师在复习时留下的作业，独立思考，认真完成。尤其是那些学习成绩不太理想的同学，更要加强学习意识，把更多的时间投入到学习中去。
同学们！“一分耕耘，一分收获。”你在学习中付出多少汗水，就会得到多少成果。最后祝同学们组织好期末复习，争取最好的水平！我的演讲结束了，谢谢大家！
快期末考试的演讲稿篇6
亲爱的同学们：
大家好！
距离期末考试还有xx天，马上要来了，为了能够更好的迎接这学期的期末考试，我们从今天就要开始努力的复习了。一学期的学习下来，我们又增加了很多的知识，书本也越读越薄了。期末考试是检测我们一学期学的怎样，通过这场考试，老师和我们自己也会更加了解在在本学期里的学习情况，能够知道自己的短板在哪。
迎接期末的到来，我们就要开始做准备，每天都要把握好学习时间，空出时间去复习。我们从现在起回家就不能在把时间都花费在看电视和打游戏上了，我们要开始发愤图强，把时间都留给复习，尽量在考前就把书本上的至少啃下来。同学们，期末了，我们在课本上做下的笔记就能起作用了。我们不需要再去重新的'深读课本，主要抓住关键字词，一点点的扩展开来，就能形成自己的知识系统。
在这面临期末考的时候，我们都要抓紧时间去把学过的知识重新复习一遍，那些不会的、不懂得知识，就可以先放下了，先复习自己有把握的。要是现在你还在做难题，而没有去对已经学过的知识进行一个复习，是很难在考场上考出好的成绩的。这样做是捡芝麻却丢了西瓜，得不偿失的。期末考的知识是最学期里最全面的的，因此现在大家的复习也是要往全面出发的，要顾全大局，难题的分数就那么点，再高也不会高过所有基础题的总分，那不如把自己能够做对的复习好。我们只有做好充足的准备，才能欣然的迎接最后的考试。
时间总是匆忙就过去了，我们开学前还会觉得好漫长，但是现在真的是一转眼的时间，我们已经到了学期末了。所以，同学们，在这剩下的十几天里，我们就好好的去复习课本知识，努力的做题，把学习跟上来，不要放弃。有可能有些同学觉得自己没有学好，但是也不要放弃，只要真正的静下心去学习了，我想你总有一天会追赶上去的。期末考试不可怕，可怕的是自己以怎样的心态去面对。成绩不好没有关系，只要自己最后做准备了，去复习了，说不定就会给自己一个惊喜的，因此在这，我呼吁各位同学，一定要趁着这段时间能够有时间去复习，就要加倍努力看书写题，迎接的期末考就不会觉得很难了。
谢谢大家！
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