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先进事迹的报告模板7篇

优秀的事迹材料是展示一个人的道德品质和价值观的重要途径,通过事迹的写作,我们可以更加真实地展示自己的个性和特点,92范文网小编今天就为您带来了先进事迹的报告模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

先进事迹的报告模板7篇

先进事迹的报告篇1

我叫x,是某公司锅炉车间的一名技术员。作为车间技术负责人,我知道,责任重大。因此在工作中,每天都认真执行车间的有关规定,对运行中的每台设备都认真做到“摸”、“望”、“听”、“闻”,使设备能安全有效地运行,力图把事故降到最低点,并经常指导班中操作人员认真执行操作规程,围绕“抓管理,促生产”地做工作。

为创建先进车间。首先,我坚持学习业务知识,努力学习集团各种文件精神,武装自己的头脑,并充分利用业余时间,给自己加压充电,以便学以致用。每年都组织车间员工学习培训及传授技术经验,使员工加深理解。第二,坚持科学管理,遇问题时做到科学决策,不按凭经验“拍脑袋”、“拍胸脯”的做法。在榨季生产中,善于结合实际,提出科学建议,特别是在x年度榨季生产中,发现#2炉膛有异声,及时报告车间领导,并本着将“隐患一查到底”的谨慎原则和“三不放过”的原则。当时又碰到交接下班时,而我母亲又生病住院需要我照顾,我打电话与母亲说明原因,母亲说:“为了工作做好,你先把工作做好再回来吧,孩子”。老人家生病我不照顾她,心里感到很内疚。但是为了工作,为了组织配合车间工作人员,并采取了积极对应的措施,连续工作10个多小时,终于恢复了生产,把损失降到了最低限度。又如在本榨季生产中,水镜出现玻璃管爆破,影响到锅炉的水位及安全运行,我组织工作人员抢修,利用1个多小时更换水镜玻璃管,避免了给工作人员操作造成不利的后果,确保锅炉安全运行。在生产指标考核中,本车间从未“断”过汽或影响其他工序的生产,安全指标达100%,供汽品质达优。并提出了合理供汽、节约燃料等诸多建议,使煤耗率指标下降x百分点,环保问题等也取得很好的成效。第三,不断增强大局意识和责任意识。如:x年榨季生产中铲车汽虹排油管出现泄漏现象,而仓库又没有材料来更换,搞计划去采购又来不及了,为了确保生产顺利进行,我采取措施与铲车司机商议,利用铜焊接法,焊接泄漏口,延长了4个小时才下班,避免了事故的发生。特别是外面平送输送胶带,在x年生产中出出现两端轴承座的轴两侧没有定位档板,造成主滚动筒左右两边窜动、胶带走偏等现象,而榨季生产才过一个多月时间,我参与车间领导讨论,同时建议采用小滚筒固定在主滚动筒两侧,起了一定的作用,继而安全运行到本榨季结束。

在修机期间,全过程围绕修机进度、修机质量、成本管理、现场管理等展开检修工作。坚持“以修为主、以换为辅”的工作原则,着重恢复,提高设备运行的性能及生产能力,本车间每年修机质量优级均达95%以上,没有出现人身、设备安全事故。比如:原来的容盐箱已经破漏,我建议利用废铁制造一个容积比原来大的容盐箱,大大降低了成本,同时也满足生产需要。在设备解体期间,我配合车间组织员工,学习。并对进行讲解,同时对设备解体工作进行跟踪、鉴定、分类、登记,如何除锈、保养、防腐等工作。在今年解体中提出对除氧箱、热水箱不再用过去的清理方法,造成每年都出现水腐蚀、锈腐蚀分层等现象,继而用干燥法清理,使之没有出现以往有水腐蚀等现象。一份耕耘,一份收获,终于在技术经验、现场管理等方面被评为先进班组,本人也获得车间先进工作者。以上是本人在工作中所取得一些成绩,然而,成绩只能说明过去。我还须在今后的工作中,恰守工作职责,努力拼搏,为集团糖业奉献锦薄之力。

先进事迹的报告篇2

可亲可敬的太师傅

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是广州中远船代公司业务员x,我汇报的题目是《可亲可敬的太师傅》。

因为工作关系,我常常与林应太打交道,在我的眼里他是一位可亲可敬、时时处处为客户着想的大好人,我喜欢称他为“太师傅”。

有三件事情,最让我终生难忘。

第一件事情,是我刚出茅庐,第一次到检验检疫机构办理报检业务。那是x年7月的一天,由于没有经验,我手拿着申报单六神无主,心里不断地嘀咕,这申报手续应该从何入手呀?正当我满头汗水四处张望时,一位中年男子抬头看到了我,立即站起身,主动迎上来。他的面带微笑对我说:“您好,您需要什么帮助么?”并请我坐下,递上一杯水。

望着他亲切和蔼的笑脸,喝着这杯晶莹剔透的水,我焦虑的心一下放松起来。得知我是新手后,向我详细介绍办理船舶检疫手续的整个流程,审核我递交的材料。他看的很细心,就连一个外籍船名字母的错误,都及时给予了纠正。

当我正要离开办理申报手续时,万万没想到他对我说:“小同志,你是第一次到我们这里办理申报,窗口不熟悉,还是由我带你去办理吧?”啊,我居然遇到这么样的大好人,我高兴差点跳了起来。

他带着我逐个窗口办理手续,这时,我才留意到他腿脚似乎不大灵便,走起路来一摇一拐的,缓慢而吃力,不一会儿脸上便沁出一层细细的汗珠。当我从他手中接回单证时,感激之情不知如何表达。这么好的人我一定要记住,在他办公桌上的党员示范岗卡片上,得知他叫林应太及他的工号和手机号码。

第二件事情,我带着太师傅到一艘轮船上检查食品储存库。大家都说太师傅业务娴熟,有一双火眼金睛,工作起来什么都瞒不过他,这次我可领教了。

太师傅登上船逐个逐个船舱检查,没问题;逐个逐个环节检查,也没问题。就在我提在心口的大石就要放下来的时候,他在一个不起眼的角落,发现了一个约一厘米类似于骨头的物体。他用镊子把这物体捡起详细查看,并询问船员船上是否养有猫和狗,船员都说没有。太师傅接着又询问船员是否有看到老鼠在船上活动?船员又摇头说没看到。

太师傅没有放松警惕,他把食品储存库的东西全搬了出来,终于储物架的缝隙中发现了一个小黑点。只见他用镊子捡起来闻了闻,用手捻了捻,他说这是干鼠粪。当晚,太师傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠笼,三天后,我们上船再看,居然捕获3只老鼠。这时,船长看实在瞒不住了,才说是为了避免处罚和延误船期,隐瞒了船上有老鼠的实情。太师傅严厉地批评船长,我是第一次看脸绷得这么的紧。

看着太师傅绷着的脸,我肃然起敬,真正明白了什么叫执法如山,什么是守护国门的忠诚卫士!

第三件事情,发生在x年的大年初三。我留守值班,代理一艘船舶进行网上入境检疫申报。突然,电脑出现故障,申报无法受理。我捣鼓了两个多小时都无法进入航行港澳船舶自动应答系统。而这艘船所载的100多个集装箱,还有不到3个小时就要靠泊码头卸货,如果无法申报,该船就不能停靠码头。公司的陈总接到我报告后,赶紧回来处理,但是由于负责电脑维护的张工已回湖南老家过年,外面也找不到维修人员。陈总焦急万分,因为若不能按时靠泊卸货,损失将难于估量。

就在无计可施之时,我想到了电脑专家太师傅。我拨通太师傅的手机,大过年的,不好直接请他过来帮忙,就先跟他拜个年,然后问他在哪过年,他说:“几年都没回老家过年,昨天值完班,上午刚回到南海,现正与家人一道晚餐。”听到太师傅这么说,我心里犹豫了:现在叫他回来,真的不近人情;但电脑修不好,公司的损失太大。

先进事迹的报告篇3

xxx,女,xx市下陆中学英语教师。1997年自xx师范学院毕业后,就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲,教学勤恳认真,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评和家长的赞誉。

人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

一、 思想教育有特色

1、自身思想教育和职业道德建设。

教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。xx年在全区教育系统xx年度师德建设年活动中被评为师德先进个人。

2、以人为本,抓好学生品德教育。

何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。

二、求学上进有收获

xxx老师最初学历是大专,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学了大学本科文凭。作为新时代的教师,她不断给自己充电,努力学习电脑知识,学会了运用flash动画和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教,认真阅读各类书籍,并且积极参加各种教科研学习及活动,努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力,获得了不少的成绩。xx年年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖;xxxx年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖;同年论文《一次主题班会的.反思》获xx省中小学教育教研成果评比二等奖。

三、严谨治学有成果

xxx老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段,利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考,大胆发言;新颖的教学方法听、说、读、写、唱,形式活泼多样,不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生周甜同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖;陆垚同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖;她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。

四、教研活动有硕果

xxx老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和参与实践运用,积极探索,大胆改革,推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会,把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼,一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。

五、班主任工作有成效

xxx老师十多年来一直担任班主任工作,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,不求回报。以情感召学生,以理折服学生,动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中,她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱,爱学生是教育学生的出发点,也是教育学生的最重要的手段和方法,世上最博大,最无私的爱莫过于母爱,何老师就是以母亲的身份关注着学生,她关心学生的健康,关心学生的安全,关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女,就更关心的多一点,帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生,也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们,让他们明白,老师心中永远有他们的位置,永远关注他们,让他们体会到学校不仅是传播知识的场所,也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生,吸引着她的学生,激励着她的学生。何老师还非常尊重学生个性,鼓励学生的个性发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,是她的班级参加最多,表现最出色,获奖也最多,多次被评为先进班集体。

爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。xxx老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样,塑造着学生良好的品行,受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级,和她在一起工作的老师,总是充满力量和激情,精神倍增。

何老师所做的工作是平凡的,教学的态度是务实的,为人处世是谦逊的,对待学生是充满爱心的,对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生,他(她)们都在何老师的影响下,也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智!

先进事迹的报告篇4

时间过的真快,转眼年已经过去,迎来了年新的开始。现在回想我由包装库调到原料库,这一年的工作,心中有许多感慨,由于我个人的原因出现过两次大的失误,心中对公司有一种负罪的感觉。

第一次由于我个人一些事情,没有把全部心思用在工作中,那段时间长期处于矛盾选择的思想状态甚至好几天失眠,才出现了工人推错料而自己不知道的情况,错把辛硫磷当成高录加入罐中,倒置生产出的成品失去了它原有的药效,给公司造成了一笔不小的损失。

第二次是我没有给工人交待清楚就去干别的工作,让工人自己配料多加了甲醇,又一次给我厂造成了成本损失,我恨我自己。

回想这一切我觉的很对不起公司的各级领导,也给自己留下了很多遗憾,辜负了厂领导对我的期望,所以在下半年的工作中,我下定决心做到善于发现问题、把握问题、并在第一时间解决问题,不断地学习提升库管的经验增加新人的知识来提高自己的能力,使自己时刻保持清醒的头脑,从头开始转变观念坚持踏踏实实做事、认认真真做人,不断积累工作经验,只有这样才会得心应手才能把损失降到最低甚至消减为零。并在做好本职工作的同时,也要反思自己工作上的不足和失误、也是今后应该时刻注意和逐步改进的。

1、仓库计划

认真负责备货、收货、下货、确保主要库存货物的充足供应,零星货物及时上报采购,定期上报库存货物缺损与积压情况,合理调整、减少新增积压库存。充分发挥后备军的作用

2、材料入库

物资进库时,必须凭送货单检查单办理入库手续,拒绝不合格或手续不全的物资入库,杜绝只见发票不见实物的现象,必须查点物资数量、规格、型号、合格证件等项如发现物资数量、质量、单据等不全时不得办理入库手续,检查不合格的物资一律退回。发货单的填写必须正确完整,供应单位名称应写全称并与送货单一致,收货单上必须有仓库保管员及经手人签字,并且字迹清楚。

3、材料出库

各类材料的发出,必须由车间主任(或指定人员统一领取,领料员和库管员都应该对物品的名称、规格、数量核对正确后方可领取,领取后及时更改电脑数,使账目准确无误,牢牢把握每一道关。

先进事迹的报告篇5

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在一个没有淡水、没有电、面积不足20亩的弹丸小岛上坚守32年,只为五星红旗每天冉冉升起。

今年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,经抢救无效去世,年仅58岁。王继才在平凡的岗位上,尽心尽力做好本职工作,默默无私的奉献,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

有一种信仰叫坚守,有一种精神叫质朴。王继才夫妇俩在艰苦卓绝的困难面前不低头,在邪恶势力面前更表现出了一位守岛卫士的凛然正气。他们用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

通过学习,我们深受震撼,我们新时代的国家公职人员就要有这种爱国奉献精神,我们要学习王继才夫妇,热爱祖国、忠于职守,无私奉献,不图名利的精神,以他们为榜样,脚踏实地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为新时代的建设贡献自己力量!

正因为有这么多的先进典型,正因为有很多像王继才一样爱国奉献的人,我们的事业才蒸蒸日上,国家的前景才无限光明。王继才走了,更多的人应该接好他的接力棒,从王继才身上汲取爱国奉献精神的正能量,让弘扬爱国奉献精神成为全体国人的自觉行动。人事有代谢,往来成古今。作为青年一代都应该向王继才看齐、学习,给自己补充道德之钙,为自己补钙壮骨、强筋健骨,将爱国奉献精神融入到每个人的实际生活中,让爱国奉献精神筑牢新时代的价值地基!

先进事迹的报告篇6

过年了,本该车水马龙的街上却略显冷清,寥寥无几的行人裹得严严实实的,还戴着口罩。这一切,都因为新型冠状病毒。

“口罩怎么还没有到家?”母亲经常焦急地自言自语。“野生动物现在不能吃呢!”过年吃饭时大人们疑心突然变得很重。“一夜之间又多了这么多例。”每天早上爸爸都看着新闻说道。这个春节大家都被这新型冠状病毒闹得人心惶惶。“

“待在家里就是在为国家作贡献。”随着疫情的发展,越来越多的人认识到了这种病毒的可怕,从先前的抗拒慢慢变成了现在的自觉行动了。

可却有这样一批人,明知山有虎,偏向虎山行,成了这个冬天的最美逆行者,奔赴抗击疫情的第一线。他们不仅无法与家人团聚,而且以实际行动坚持在生死博弈的第一线。

病毒扩散十分可怕,由最初几人爆发至上千人了。无需接触,病人口中的飞沫即可使人感染。医护人员们需要穿上厚厚的防护服,但即便这样,仍有无数志愿者与医护人员倒下了。但是他们不后悔,他们觉得这是肩上沉甸甸的使命。

是的,不被感染便是为国出力,但是如果没有逆行者们,抗击病情就不会有进展。我们将一直生活在病毒的阴影下,正是他们,不顾“小我”,为“大我”奋斗,才让我们看到胜利的曙光。记住,我们在过年,而他们在帮我们过关。无论是医术高超的医护人员,还是任劳任怨的志愿者,无论他们普通与否,在奔赴抗疫前线的那一刻起便注定伟大,注定应该得到每一个人对他们的尊重。

一个1100多万人口的城市在中国的传统节日期间实现封城,难度可想而知。对此,武汉人民在随时被感染的情况下,在逆行者们的帮助下,做出了巨大的贡献与牺牲。98年的抗洪,03年的非典,每次都有大批逆行者们共赴困难,与其斗争到底,我相信,这回同样如此,我们会以团结的力量战胜不安的病毒,以团结的意志取得抗击疫情的胜利,以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。

向逆行者们致敬!有了你们,我相信,这是一场一定能打赢的“团结战”!

先进事迹的报告篇7

[听优秀教师先进事迹报告有感]

我常听人说,一生中能遇上一位好师是莫大的幸福,听优秀教师先进事迹报告有感。我很幸福,因为我在学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的关心和抚爱使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望:长大后做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也能像我一样幸福。

20岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦绕的事业--神圣而伟大的教育事业。

作为自己刻骨铭心的座右铭:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。

我们的学校是一所普通初级中学,来到我们身边的孩子,不少是在家长和老师的批评声中长大的,他们很少体验过成功的喜悦,有些孩子甚至行为有偏差。

有一年新学期开学时,班里新来了一个学生小群。在开学第一天的早上,孩子们排着整齐的队伍走向操场,可这个孩子仍呆呆地坐在位子上,两眼木然地注视着地面。

我走到他身边低声问他为什么不去操场,他好一会儿才抬起头,失声大哭:“我不要留级,我不要留级。”面对孩子悔恨的泪水和出自心底的呼喊,我感到这孩子还有求上进的愿望。我必须热情鼓励他,使他充满进取的信心。

我一面替他擦眼泪,一面劝慰他。他止住了哭声,但看得出失望和懊恼仍交织在他的心头。整整一天,他都沉默不语。

下班后,我骑上自行车向小群家赶去,我怕他因为留级在家里受到太大的压力。踏进他的家门,眼前的情景在我意料之中:父亲打骂,母亲流泪,孩子在痛哭。他的爸爸一见我就说:“这个孩子我不要了,你们让他自己任其发展吧。”

在这样的氛围中,孩子怎么能振作起来呢?我感到重要的是先稳定他们一家人的情绪,把家人对孩子的压力减到最低限度。我完全把他当一个新学生看待,不提“留级”这两个使他全家感到伤心的字眼。我一面替他包书,一面向他介绍班级情况,鼓励他振作精神,事迹材料《听优秀教师先进事迹报告有感》。一个多小时很快过去了,原先对孩子失望的一家人,态度开始转变了。孩子此时的心情也平静多了,他表示一定要好好读书。我趁热打铁,对他提出了第一个要求:按时完成作业。

从此,小群成了我重点关注的对象。他学习上有困难,我请学习委员负责帮助他;班上组织篮球队,我毫不犹豫把队长的重任交给他;讲台坏了,我有意把期待的目光投向他;去外地开会学习,我第一个长途电话总是打给他......师生心灵的相融唤起了孩子的自信,他有了想当一个好学生的愿望。

春节时,他给我写了一封新年贺信,信中说:“老师,自从我来到你身边以后,你没有看不起我,同学们也没有用异样的眼光瞧我,我感到生活在这个集体中很温暖,我不想再懒惰了,我也要当一个好学生。”

他在积极向上的氛围中对自己有了信心,并提出了入团要求。毕业后他考入了一所重点中专。

小群的进步告诉我,每个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后,只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执著地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。

工作实践又告诉我,我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。

有一次,得知班上三个小男孩在逛超市时,顺手拿了三支他们喜欢的笔。尽管知道他们已知错、认错,但我还是急得寝食不安,因为这说明我平时对孩子的教育没有真正入耳入心,没有内化为他们的自觉要求和行动。一回到学校,我顾不得回家吃晚饭,匆匆赶去。

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