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秘密,秘密读后感模板8篇

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写读后感是一种对自己思维和表达能力的锻炼,让我们更加准确地表达自己的观点,通过写读后感,我能够将书中的智慧和哲理融入到自己的生活中,92范文网小编今天就为您带来了秘密,秘密读后感模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

秘密,秘密读后感模板8篇

秘密,秘密读后感篇1

玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童得研究与教育,并撰写了一批幼儿教育著作,《童年得秘密》是其中比较著名得著作。

该书是蒙台梭利对幼儿之谜得探索和解答,记录了她在学前儿童方面得研究和教育工作,阐述了幼儿教育得原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察得陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要得一部分,因为一个人是在他得早期就形成得。为儿童得利益所作得孜孜不倦和真诚得努力将使我们能够发现人类得秘密,正如科学得调查研究能使我们洞察众多得自然秘密一样。”

?童年得秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密得最生动得著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童得生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘得革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富得潜能,但儿童只有在一个与他得年龄相适应得环境中,他得心理生活才会自然地发展,并展现他内心得秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人得忽视和压抑。因此,我感受最深得是:幼儿教育得原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展得规律,为儿童实现自身得潜能提供所需得帮助。

蒙台梭利教育方法也存在着一定得局限性,比如书中过分强调工作对儿童身心发展得作用,而轻视游戏得作用,把游戏仅视为闲暇时得一种快乐得消遣;过分强调教具得价值,而贬低玩具得价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此,我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法得过程中,应本着一切为了孩子得宗旨,结合具体情况加以利用、改造和创新。

秘密,秘密读后感篇2

翻开《秘密花园》的第一页,我带着一个一个的问号。是什么改变了性格暴躁的玛丽小姐?是什么改变了脾气古怪的柯林少爷?当我合上最后一页,这一个一个问号都变成了句号。

有一个十岁的小女孩,她的名字叫玛丽,她生活在印度。但在一次霍乱中,玛丽的父母的去世了。玛丽只好投奔英国的舅舅克莱蒙从小被父母疏远,一直放任自流、任性而自私的小玛丽,在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路,玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的舅舅听从早已经去世的妻子的神秘召唤,重回花园时,他也找到了开启从前的钥匙。也因为玛丽改变了柯林。

有些人,总认为快乐很遥远,即使有再丰富的物质,也整天愁眉苦脸,那是因为他们对生活已失去了信心:有些人,却总是沉浸在快乐的海洋中,那是因为他们知道生活的魅力,用一颗乐观向上的心面对生活,面对挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了,悲观的人,可能会唉声叹气地说:“太不幸了,只剩下半杯牛奶了!”乐观的人,则可能微笑地说:“太好了,我还有半杯牛奶呢!”

打开记忆的匣子——记得一次我给报社投稿,可是没有成功。一股苦涩的味道从心底滚滚而来,偷偷地哭泣着。妈妈见了,她轻轻抚摸着我的脑袋,温和地说:“一次小小的失败就把你吓到了?成长的路途中,布满着无数的坎坷,只有用乐观、快乐的心态才能跨过它。鼓起勇气来,相信你一定能克服它!争取下次考个好成绩吧!”我抬起头,用湿润的眼眸看着妈妈,她坚定的眼神让我再次充满了信心,心中的熊熊烈火再次燃烧了起来。

读完《秘密花园》我懂得了:快乐,是给予,而不是索取。那是执着,而不是轻言放弃。那是勇气,而不是胆怯。那是春日温暖的阳光,而不是秋天枯黄的落叶。

秘密,秘密读后感篇3

假期里,我读了《秘密花园》这本书,它让我感触颇深,也让我受益匪浅。

?秘密花园》的一个小主人公玛丽,是个相貌平平、脾气倔强、人见人厌的小姑娘。在她9 岁时,一场瘟疫使她成了孤儿,于是玛丽被姑夫克拉文先生收养。克拉文先生有一座大庄园,一次偶然,玛丽发现了庄园中被封闭了10 年的花园的钥匙,并在一只旅鸫的指路下找到了花园,把它作为自己的秘密花园。后来,她还认识了狄肯,一个神奇的男孩。他帮助玛丽使得秘密花园重生,而玛丽那颗幼小的心灵也像花园一样恢复了生机。同样的,故事的另外一个主人公柯林 ―― 克拉文先生的儿子 ―― 一个从未用双脚走过路、又有大少爷脾气的厌世的男孩,在狄肯和玛丽的帮助和开导下,也一点点开朗起来,他开始接受外面的世界,开始学着走路,而且他做到了。在这个故事的最后,一切都好了起来,一切都充满了快乐与阳光。

在一切都好起来后,柯林说,这是魔力,魔力使他站了起来,魔力就在他们的身边。的确,魔力就在他们身边,在每个人身边。这种魔力,是狄肯的魔力,是花园的魔力,是新鲜空气的魔力,是大自然的魔力。这种魔力,充满了生机与希望,它让玛丽改掉了倔脾气,成为了一个可爱的女孩;它让柯林站了起来,和所有健康的男孩一样奔跑。

那么,在现实生活中,有没有这种魔力呢?答案是肯定的,只要你还活着,只要你还有生活的希望,这种魔力就在你身边。它是生机,是活力,是希望,就像努力生长的绿色植物一样。我想称它为 ―― 生命的魔力。生命的魔力,是每一个人、每一个动物、每一株植物都有的,就这样源源不断地散发着,感染着所有人,仿佛太阳散发着光和热。这种魔力,同样也会给予人昂扬向上的力量,使人充满生命力和活力,甚至,让奇迹发生。

让我们永远永远地保持并施展这生命的魔力,让美好与奇迹在身边绽放!

秘密,秘密读后感篇4

我曾经读过一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。我对这本书深有感触,书中的内容至今令我记忆犹新。

?宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的小学生,在一次偶然的机会中,他获得了一个宝葫芦。宝葫芦真是个好宝贝,神通广大,无所不能,想要什么有什么,简直就是万能的。于是,他给王葆变出许多想要的`、令大家意想不到的东西,从此王葆成了“闲人”,不用做任何事情。

可惜好景不长,接二连三的麻烦随之而来,让王葆一次又一次地感到尴尬,如他想要书,书就来了;他跟同学下棋,想把对方的马吃掉,马就到了他嘴里;他想要在同学面前显摆显摆,宝葫芦就给他变了架塔吊模型。可是模型摔坏了,同学们叫他重新装好,他不会,好没面子,只能偷偷地溜走;考试的时候,宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷,竟然名字也没改……由于这样,他渐渐地脱离了群体,同学们不再相信他。

后来,王葆受不了宝葫芦的一些恶劣行为,也逐渐意识到自己的错误。他就把宝葫芦的事一五一十地说给了大家听,并把它抛弃了。做了这些事后,他心里揣着的一块石头终于落地了。最后王葆才发现他只是做了一场梦,他很庆幸这只是一场梦,他明白了凡事依靠别人和不劳而获终究一场空,他决心做一个好学生。

其实,不仅仅是王葆,我在生活中也有类似的行为:我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包,帮我……这样会多舒服呀!生活中,我不会系红领巾,就让妈妈帮我系;升国旗时,红领巾开了,我却没有办法。在学习上,我不会的题也不思考,直接交给妈妈,让她帮我解答;到考试时,我发现难的题目一个也不会。

我想,不管是在生活还是在学习中,我们都不能抱有不劳而获的想法,应该踏踏实实,一步一个脚印,不投机取巧,靠自己战胜困难,走向成功!同时,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

秘密,秘密读后感篇5

放假前,刘老师发给我们每人一本故事书。我的故事书名字叫做《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》。

我翻到书的封底,看到了《笑猫日记》有很多本,妈妈说:“这叫《笑猫日记》系列书。”原来,我的这一本只是这个系列里的一个。

书里面有好几个人物,它们有:万年龟、西瓜小丑、绿鹦鹉、黑旋风、球球老老鼠、菲娜和小白,当然还有笑猫了。它们都是马戏团的演员,它们在楠木林里组建了一个马戏班。所以楠木林就变成了一个只属于孩子们的秘密花园,而且在这里发生了许多故事。

这本书有点长,我还没有读完。等看完了,我还想把《笑猫日记》里其他的书都看看。

秘密,秘密读后感篇6

?华为没有秘密》是一本企业管理方法与管理经验的总结性书籍。在该书中,对于企业如何成长与创新、如何有效管理与构建配套机制、如何保持团队狼性与活力、企业文化与梦想如何建立与保持,都给出了很多经验之谈。

道理每个部分都讲了很多,实际也是每个企业管理的共性问题。在此,将个人阅读过程中,结合自己所在的事业部管理现状,感触颇深的内容进行总结分享,通过抛砖引玉,共同思考面对此类问题,我们作为事业部的管理人员,应该怎么改进,如何改进。

1、企业创新

本书中多处强调:“企业的核心技能是企业创新的关键”。另外,对于如何提升企业的核心技能,也讲的很明确:”当新的市场机会出现后,能否全方位、一体化地满足客户需求是市场竞争的关键,能否拥有核心技术以是关键中的关键。核心技术是一家企业自主拥有的、其它企业不可模仿的综合技能,它是企业核心竞争力的主要组成部分,构成了企业独特的竞争力,保证了企业在市场上占据不可替代的地位。企业的核心技术之路,必须依靠研发的高投入获得产品技术和性能价格的领先优势。”

结合事业部的工作实际,我们是否注重创新,我想这个毋庸置疑的。每个企业都认为创新是最重要的发展课题,但在创新上如何考虑加大对于新技术的研究力度,如何在保证活下来的前提下,合理投入技术研发,这个是我们通过对本书的阅读后要认真思考的。对于事业部来说,主体还是一个以项目实施为核心的实体。参照华为的创新经验,在事业部的政策体系中,应强化创新方向的资源投入与资金投入,同时,倡导研发投入,并在绩效考评中给予研发投入类项目充分的发展空间势在必行。就如同整个国家,强调gdp的同时,应充分考虑人民的教育与先进技术的研究与投入,达到gdp增长的良性与后继有力。

2、绩效管理

绩效管理,也是一个老生常谈的课题了。概念不难理解,但如何开展绩效管理,绩效管理如何有效达到提升实体工作输出能力的目的,却历来是一个难点。在《华为没有秘密》一书中提到:“有效的绩效管理,机制最重要。如何使一项机制有活力?建立科学的评价体系是关键。机制就是改变员工的行为和行为改革的力量,要构建一个让奉献者不吃亏的机制,奉献者不吃亏,他就愿意继续做奉献者;其他人就会眼红,就会增加自己的投入,把自己变成奉献者;偷懒的人只有两种选择,或者把自己变成奉献者,或者离开公司。这样,公司就形成了一种很重要的观念,不是公正,不是公平、也不是公开,而是正义。”

事业部成立之初,从决策层到管理层,都在强化绩效管理,并开展了绩效管理规范、过程细化与优化。但我们的绩效管理到目前为止,还不是很有活力,从“让奉献者不吃亏”上来对标,我觉得还是有很大差距。没有科学的评价体系,这个是一个很重要的短板。但如何构架有效的评价体系,往往需要较大的管理投入与管理成本。事业部目前人力资源管理人员匮乏,将整个评价过程下放到各个实体部门,由部门兼顾执行,评价指标基本以定性考评为主,评价者既是运动员,又是裁判员,很难达到书中所述的“正义”。

说到如何达到“正义”,在《华为没有秘密》中也有一段值得思考与借鉴的正义践行之路:“任何机制都靠制度支撑。制度评价人时需要回答三个问题:第一,定性评价。第二,定量评价。第三,定期评价。另外,在分配制度上,由给人发薪酬转为给事发薪酬。给人发薪酬必然导致“大锅饭”,你给什么人发工资就意味着你激励什么,工龄、学历、职务是不可能得到激励的,所以我们应该让员工汇报绩效,激励绩效,并对其进行科学评价。有了这个客户依据,我们的薪酬制度就完美了,就能换回企业的正义。”

事业部如何践行“正义”,应首先从打破“大锅饭”,量化绩效考评指标上下功夫,通过管理投入,转化思维,向由给“人”发薪酬向给“事”发薪酬上逐步转化。如对于工程人员,有项目里程碑点达成率、受客户表扬次数、投诉次数、周工作计划按时完成率等量化指标,由事业部管理人员、部门管理人员、项目管理人员及时对基础信息进行录入,同时,配套量化考评量化录入支撑平台,绩效考评指标阶段性评价时,根据各级管理人员日常录入的基础数据,自动统计汇总,全面减少定性评价的随意性与主观性,全面向“正义”迈进。

另外,对于华为这样的公司,既然书本上总结了这些内容,作为优秀it企业的典型,他们是如何构建科学的绩效评价体系的,在管理投入上是如何配套的,我想这块是书中没有细化说明的“秘密”,是否可以通过企业拜访与学习交互,挖掘一下他们的“秘密”,并有效借鉴呢?

?华为没有秘密》一书篇幅很长,可学习的内容很多。通过本书的阅读,一方面使我们认识到华为在技术与管理上都很到位,另一方面也认识到我们公司面临的困境实际也都是华为成功之前遇到的。企业的成长过程是一个不断解决问题的过程,抱怨与懒惰只会使企业止步不前。

秘密,秘密读后感篇7

最近我和爸爸妈妈出去游玩的时候,读了很多很多好看的故事书,其中,我最喜欢的一本是《宝葫芦的秘密》,因为他里面的故事都很有趣,故事里有个男孩,他叫王葆,王葆捡到了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦有很大的魔力,于是,王葆的生活发生了翻天覆地的变化,宝葫芦非常神奇, 它能听到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃东西,它就能变出来,甚至考试的时候王葆不会做的题,宝葫芦也能帮他变出正确的答案。但是有时候它也会乱帮忙,给王葆带来了许多许多麻烦事,比如他下象棋的时候,要吃对方的“马”,结果宝葫芦把那个棋子往他嘴里塞,让他真的吃了一个象棋子;还贴错花的标签,被爸爸批评;最后王葆觉得宝葫芦并没有让自己很快乐。

我觉得王葆和宝葫芦真是两个有趣的人物,读完这个故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠别人,必须要靠自己的努力才能获得幸福!

秘密,秘密读后感篇8

一本好书,成就未来;一本好书,受益终身。经典名篇是人类思想智慧与审美感受的美好结晶。

我读过许多书籍,但最让我心动神驰的,是我那本爱不释手的枕边书——《秘密花园》。

白朗宁曾说过:“没有爱,世界将变成一座坟墓”,正因为处处有爱,才得以构成这个美好的世界。在《秘密花园》中,主人公玛丽小姐本是个没人爱的孩子,养成了脾气大、爱生气的习惯。后来,因为一次机遇,发现了秘密花园,在帮助花园恢复生机的过程中,她渐渐脱变成一个健康、幸福的女孩儿。

其实,每个人的心中都有座“秘密花园”,在那里面,有着不计其数的花朵,我们在与朋友不和时,与家人不睦时,与同学不谐时,都会去心灵深处的探寻那座“秘密花园”。

有一次,我和同学练习两人三足,我们俩一上来就走,一点儿都不配合,结果显而易见,总是摔倒,两人因此吵了起来,我气冲冲的跑回教室,在座位上给自己冷却、降温。每当我有委屈或不解时,总会自己心灵深处的那座“秘密花园”中,寻求慰籍。

我仿佛看见一朵花枯萎了,一片花瓣落在我的手上,我看着这片花瓣,忽然悟到,这花就好比友情,这片花瓣好似那“包容。”二字,不久,花瓣都落在了我手上,有“谅解”、有“合作”,有“陪伴”……我顿时恍然大悟,在与朋友、同学相处,都要像这朵花瓣般,有包容、谅解……想罢,我赶紧跑去与同学道歉,不一会儿,我们又和好了。

这就是“秘密花园”的力量,有关爱、友爱、怜爱、热爱等等等等,这些都伴着我们成长,做一个有爱的人吧,将爱的力量传播,发扬,让世界充满爱!

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