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人类的老师作文参考6篇

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写作文的过程是一个不断学习的过程,旨在提升我们的语言组织能力和逻辑思维,清晰的主题句能够让读者迅速抓住作文的主旨,增强阅读的效果和体验,以下是92范文网小编精心为您推荐的人类的老师作文参考6篇,供大家参考。

人类的老师作文参考6篇

人类的老师作文篇1

人类虽然很聪明,但是还有许多地方要向大自然学习,人类从大自然中得到了许多启示,让我来说几个吧。

人们根据蛙眼的视觉原理,已经研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能象真蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声波定位器的原理,人们还仿制了盲人用的探路仪。这种探路仪内装的有一个声波发射器,盲人带着它,可以发现如电线杆、台阶、人等。如今有类似作用的眼睛也已制成科学家根据野猪的鼻子造出了防毒面具。利用水母的反冲原理让火箭升空,用变色龙的变色本领研制出了伪装装备。还有模仿警犬的`嗅觉和毒蛇的眼睛造出了热传感器和电子警犬。鲁班根据荷叶做的雨伞,根据带齿的小草做的锯子等等。

大自然给我们的启示真是多啊!我们要认真观察这个奇妙的世界,才能发现更多的奥秘。

人类的老师作文篇2

瞧!在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬山虎有个吸盘脚,可那种小小的小不点儿虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?

经过了几个星期的观察,我终于发现:无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。

从爬山虎的身上我学到了一种精神,因为有了这种精神,爬山虎用那纤细的小脚支撑起了整整一片爬山虎;又为了这种精神,爬山虎终于没有白费它的'努力,苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。

俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力,不半途而废,拥有自己的信念,世界上就会多出那么一份成就,少那么一份失败。科技将会更发达;有爱心的人将布满全球;将会有更多人才,英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力吧!

大自然真是人类的好老师,这一份精神将使我一生受益。

人类的老师作文篇3

如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。老师是我们学习的指导者和成长的引路人,“师者,所以传道授业解惑也”。

初入初中校园,我一眼便喜欢上了我们的英语老师——闫仙霞老师。是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到了天有多高,海有多深。

遇见她的第一眼,只见她干净利落的短发,总是带着笑意的唇角,一身端庄优雅的便装,说话不凡的谈吐,让我们在课下常窃窃私语她一定是位温柔知性的好老师。经过半年多的相处,我更加证实了初见的评价。

她上知天文,下知地理,知识十分渊博。她虽然是一位英语老师,但是文学造诣却非常高。在班会课上,她妙语连珠、出口成章,常常用最简单、朴实的语言,教会我们做人的道理;在英语课上,她不仅拥有一口纯正流畅的英语口语,还用有趣的`讲课方式教会了我们繁杂难懂的语法!

记得去年有一次我和同桌发生了矛盾,两个人冷战好久后,同桌的举动惹怒了我。我火冒三丈,立刻找到她请求换同桌,只见她先拍了拍我的肩,语重心长的对我说道:“你的心情老师可以理解,但老师希望你能自己处理好这件事,现在换座位很简单,但以后呢?不能和他做同桌但还是同学,以后总不能离他远远的,这样怎么能体现出团结呢?……老师相信你一定可以解决好这件事情的”。听完老师的话,我首先从自己找原因,并向同桌道歉很快我们和好如初。

她真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误。她用实际行动教会了我们“知错能改,善莫大焉”的道理。偶尔在英语课上某个单词发音不准确,被我们指出后她向我们道歉,还夸我们能够听出错误的音节,值得表扬。这种豁达开朗的品质真的值得我们学习。

在我们的心里,她不把自己当作我们的老师,而是当成我们的朋友,亲人,而我们也亲切的叫她“老闫”,但那绝不是贬义,更不是不尊重,而是我们对她亲切的称呼!她是我们的良师益友!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每每念到这句诗时,脑中总是浮现出她的面孔。她脸上那美丽的笑容让我们懂得了她的爱,懂得了她那颗宽容的心。大家说,这样的老师怎么能让我们不钦佩和赞叹呢?

人类的老师作文篇4

高尔基曾经说过,书,是人类进步的阶梯。唯有多读书才能多进步。而对于我们来说,应该多读一些对自己有益的书,富含哲理的书。

记得有一篇《衔肉的狗》,一只狗因为过分贪婪而失去了肉,让它伤心不已。其实曾经有这样一句话:人的欲望是无限的,也是有限的,那该如何在有限中寻找那无限呢?这是一种正确对待生活的人生态度。我们做事情不能急于求成,对成功的取得,只是一个阶段性的过程。如果有了成果不去收获,却想得到更大的成功,结果肯定一无所得。所以我们做什么事都不要过分贪婪,特别是在学习上,只有脚踏实地,一步一个脚印,才能到达巅峰。

也有另一个故事《老人和死神》,老人为了把柴重新放到他的背上,就恳求死神迅速来到他身边,其实,生命的价值是不可估量的,人活着,就有希望,就应该笑着面对人生,尽管命运的抉择让你深受煎熬和痛苦,尽管每个人都有失望和伤心的时候,尽管生活的风雨迎面而来,但仔细想想,或者总是美好的,或者并不是为了别人,而是为了自己,为了自己将来的一片美好天地。命运之神一定会给你机遇和幸福。

还有一篇故事《爱吹牛的油灯》,它说自己比太阳的光芒还亮,仅仅一阵风,它便熄灭了。

其实,自知之明本身就是一种精神境界,我们应该看清自己的实质,虚荣心和狭窄性往往蒙蔽了我们的双眼,生活本来就是一位裁决者,到底是太阳亮还是油灯亮,事实早已做出了结论,但平庸的人往往看不到自己的实质。所以,书是我们无言的老师,他教会我们如何做人,怎样做一个对社会有用的人,所以,我们是不是应该把书当做人生中的一部分呢?

人类的老师作文篇5

看了《动物世界》这本书,我从书中了解到了啄木鸟、食蚁兽的生活习性和特异功能,这使我产生了一些想法。果园里经常有害虫钻进树干危害果树,为了保护果树,农民们不得不大量地喷洒农药,这样又会危害果子,超标的农药使得人们望果生畏。有的同学说,在大自然里有许多害虫的天敌,它们会帮助人们消灭害虫。但是在现代生态系统里,这样的天敌是越来越少了,往往不够用。

动物是人类的老师,飞机是根据蜻蜓的飞行发明的;轮船为了速度快设计成流状形,是根据鲸鱼的体型得到启发的;夜视仪是根据猫头鹰的眼睛视觉发明的。那么我在想:人们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫器呢?在这种灭虫器里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误地探测到树上害虫所在之处,然后,我们就可以按一下柄上的某一个键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样又尖又细的勾,在害虫所在之处刺破一个小洞,然后把这些害虫勾出来。如果是蚂蚁呢?也不用担心,我们可以先将蚂蚁勾出,再按一下另外一个键,弹出一个像食蚁兽舌头一样的东西把这些蚂蚁给粘住,从而把这些坏蚂蚁给消灭。

动物真是人类的好老师啊!如果人们去细心的观察,就会有更多新发现和发明!

人类的老师作文篇6

是的,蚕用尽自己毕生的心血使得我们这些人获得丝,织成了裳。而自己却从未享受过,从未停止过,直至与世长辞。

那么蜡烛也是一样,在物质丰富,迅猛发展的今天,电灯成了我们的主要照明工具,可是当家中停了电时,我们便不约而同想起了自家抽屉里,柜子里的那几支不起眼的蜡烛,虽然平时不曾有人关心它,但它却毫无怨言,当我们需要它的时候,它便尽心尽力为我们照出光亮,它跳动着火苗奋力使自己更亮更亮,直到生命的最后一刻!

说到这里,同学们会认为这两种物可以是什么的代表?对啦,那就是我们可亲可敬的老师。

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料,您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八个小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用工作来衡量;您的工作是无限长的,所以无法用时间来衡量!

虽说我用蚕和蜡烛来比喻老师,但我觉得老师远比蜡烛更永恒,照亮了别人,升华了自己;即使是化作春蚕也是丝虽死,身不死。

老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师,堪称人类灵魂的工程师!

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